项目六数字媒体技术应用课件.pptx

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1、教材配套课件信息技术（基础模块）项目六 数字媒体技术应用项目六 数字媒体技术应用01 学习目标02 理论知识03 任务实施目 录CONTENTS04 任务评价05 项目小结06 练习与思考题项目六 数字媒体技术应用任务一 初始数字媒体技术项目六 数字媒体技术应用项目六 数字媒体技术应用0102学习目标了解数字媒体技术及其应用现状掌握常见数字媒体素材的获取途径03了解数字媒体作品设计规范理论知识任务一 初始数字媒体技术项目六 数字媒体技术应用一、数字媒体技术及其发展现状数字媒体是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体，这些载体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感

2、觉媒体，和表示这些感觉媒体的表示媒体（编码）等，通称为逻辑媒体，以及存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体。（一）数字媒体技术的应用领域现状数字媒体技术媒体领域（各类广告、网络电视等）影视动画领域（数字音频、数字视频、数字电影、电脑动画、虚拟现实）办公领域（事务的传达与交流、文件的传输、网站的推广、公众号的运营、游戏程序的开发与构建）大众日常领域（微博、微信等软件）教学领域电商领域（二）数字媒体技术的未来发展 数字媒体技术经过近年来的不断发展，从最开始的应用于电视和广播领域，到科学科研、教育教学、广告营销等领域中，到目前在互联网、电信运营、广电传播等众多领域，具有十分可观的应用前景和发展趋势。 在

3、未来的发展中，数字媒体技术会在虚拟现实技术VR（Virtual Reality）、增强现实技术AR（Augment Reality）、混合现实技术MR（Mixed Reality）等领域有长足的发展、潜在的市场巨大。二、数字媒体技术素材常见的获取途径 在数字媒体应用中，视频、音频、动画、文本、图形图像等都是常见的素材格式，我们只有通过合法有效的途径去获取这些素材。下面分享一下关于素材获取的途径和防范。（一）获取文本素材人工手动输入从网上下载或者截取通过外部设备获得（二）获取图形、图像素材下载网络资源利用手机或相机拍摄捕捉屏幕图像利用扫描仪扫描利用专业软件获得（三）获取音频素材从网上下载录制声音

4、从影片中提取（四）获取视频素材人工录制视频从网络下载截取视频片段录制屏幕三、数字媒体作品设计规范1作品题材应遵守国家有关规定，不出现违反法律、危害社会道德的内容，抵制低俗、庸俗、媚俗之风。2作品中的元素包括但不限于图像、声音、代码等，应全部由学生创作；如有作品元素（如音乐、部分代码）非学生本人创作的，应取得与该元素对应的合法授权并合理标识；作品应具备与知识产权有关的全部信息，包括但不限于作者名称、作品名称和关键字等。3作品画面应清晰完整、连贯流畅，不应出现与内容无关的扭曲、偏色、模糊、变形、穿帮等问题，水印等嵌入性保护措施不应影响画面效果。4作品中的声音应流畅连贯，除必要的情节需要外应减少尖锐

5、刺耳音效的使用频率；在图像与声音内容关联的情形中，声音应保持与图像同步。5作品中出现的文字应规范，遵循我国通用规范汉字表，不应出现乱码、实心字、错字、别字、多字、漏字、倒字，文字差错率不超过万分之一；文字颜色不应与背景颜色相同或相近，应能保证清晰阅读。6作品应熟练运用技术手段，无明显的技术瑕疵，不出现与内容无关的声音、画面及运动的不匹配问题。作品完成度高，风格统一，形式符合行业规范。任务实施任务一 初始数字媒体技术项目六 数字媒体技术应用任务实施1 使用Internet下载各类素材任务描述 网络资源拥有庞大的用户使用量，网络上的共享资源丰富，形式多样，我们可以从网上下载我们需要的各类素材。本任

6、务要求大家学会从网络当中获取素材资源。任务操作过程下载文本素材：打开搜索引擎，输入你需要的文本素材的关键字，在搜索结果中找到可以下载的站点，点击下载。下载图片素材：打开搜索引擎，输入关键字，将图片保存到计算机当中。下载视频素材：使用360浏览器打开哔哩哔哩主页，搜索相关视频，点击“录制小视频”。将视频保存到计算机中。评价项目自我评价教师评价小结评分（5分）点评评分（5分）下载文本素材 下载图片素材 录制视频素材任务二 处理数字图形图像项目六 数字媒体技术应用项目六 数字媒体技术应用0102学习目标熟悉图形、图像文件的常用格式。掌握用图像处理软件编辑图像的基本操作理论知识任务二 处理数字图形图像

7、项目六 数字媒体技术应用一、常见的图形图像格式 位图文件格式位图是一组点（像素）组成的图像。它们由图像程序生成或在扫描图像时创建。二、图形图像的格式转换图形图像格式Adobe Photoshop (.PSD)Windows位图（.bmp）图形交换格式（.GIF）Tar GA (.TGA)Adobe Illustrator (.AI)JPEG格式（.JPG） 以某一种格式存储的图像文件，在某一操作系统或其他应用软件下或许不能打开，因此了解如何使用不同的格式十分重要。现在有许多软件可用于不同图形图像格式之间的转换，来增加相互之间的通用性。例如，Photoshop、ACDsee、Advanced B

8、atch Converter等软件。三、关于图形、图像的技术指标数字媒体图像有分辨率、大小和颜色3个基本参数，具体如下：图像分辨率图像文件大小图像颜色图像分辨率是指图像沿宽度和高度方向单位长度内所包含的像素数（以“像素/英寸”或“像素/厘米”为单位）。图像大小指整幅图像所包含的总像素数，用宽度方向像素与高度方向像素的乘积表示。图像颜色是指图像中所包含的颜色的多少，与描述颜色所使用的位数（bits）有关。任务实施任务二 处理数字图形图像项目六 数字媒体技术应用任务实施1 使用ACDSee处理图像任务描述任务操作过程 ACDSee是比较强大的图像处理软件，可以调整图像色彩、添加文本、添加图像特效、

9、将保留预存特效一键应用等。1. 软件安装（1）打开安装程序，按照提示点击安装。（2）安装完成后，启动软件，注册新用户（一般使用电子邮箱来注册）。2. 处理图像（1）点击桌面上的ACDSee图标，打开软件。（2）关闭导航窗口，选择“文件” “导入”“从磁盘”导入，选择“图像练习素材”文件。（3）双击导入的图片，进入编辑模式。（4）在“编辑”选项中，选择文本工具，输入“运动心情”文字，设置字体大小和位置、设置字体颜色。（5）设置文字特效。勾选“效果”和“阴影”，点击设置“效果”，在效果设置中选择“波纹”。设置波纹的幅度为5，波长为54，点击“应用”，完成。（6）在编辑模式菜单中，选择“特殊效果”。

10、（7）在“特殊效果”右侧视窗中，选择“刮风”效果，点击完成。（8）选择“文件”“另存为”，在弹出的对话框中，重新输出文件保存名称，重新选择文件保存格式为JPG。评价项目自我评价教师评价小结评分（5分）点评评分（5分）软件正确安装软件正确安装 图像文字处理图像文字处理 添加特殊效果添加特殊效果任务三 处理数字音频项目六 数字媒体技术应用项目六 数字媒体技术应用01 掌握掌握用音频处理软件录制和编辑音频的基本操作。用音频处理软件录制和编辑音频的基本操作。02学习目标了解声音的参数指标03了解获取声音素材的方法和技巧理论知识任务三 处理数字音频项目六 数字媒体技术应用一、常见的音频文件格式二、音频文

11、件的格式转换音频文件格式Wave（*.WAV）Module（*.MOD）MPEG（.MP3）MPEG（.MP3）MIDI（*.MID/*.RMI）WMA（*.WMA）音频格式转换闪电音频格式转换器风云音频处理大师迅捷音频转换器闪电文宇语音转换软件三、数字音频文件的技术指标声道数声道数是音频传输的重要指标，现在主要有单声道和双声道之分。量化位数采样频率编码算法采样频率这个专业术语是指一秒钟内采样的次数。量化位是对模拟音频信号的幅度轴进行数字化，它决定了模拟信号数字化以后的动态范围。在流媒体应用中，音频编码算法是非常重要的，编码的作用其一是采用一定的格式来纪录数字数据，其二是采用一定的算法来压缩数

12、字数据以减少存储空间和提高传输效率。数据率为每秒bit（位）数，它与信息实时传输有直接关系，而其总数据量又与存储空间有直接关系。数据率及数据文件格式四、常用的处理音频软件Audacity是一个免费开源的录音和音频编辑软件，可导入WAV，AIFF，AU，IRCAM，MP3及OGG Vorbis，并支持大部份常用的工具。Adobe Audition音频处理软件中具有灵活、强大的工具，正是您完成工作之所需。 Cool Edit Pro：是一款非常出色的数字音乐编辑器和MP3制作软件。任务实施1 使用AU音频处理软件处理音频任务描述任务操作过程 Adobe Audition（简称AU）是专业的音频编辑

13、工具，提供音频混合、编辑、控制和效果处理功能。它支持128条音轨、多种音频特效和多种音频格式，可以很方便地对音频文件进行修改和合并。1.制作手机铃声（1）从网上下载自己喜欢的歌曲或者音乐，保存在电脑上，座位我们制作手机铃声的素材。也可以使用本书提供的歌曲作为素材。（2）打开AU软件，点击“多轨”按钮 ，新建一个多个轨道组成的声音文件。（3）导入素材。双击“文件”面板，在弹出的窗口中选择制作手机铃声的素材文件，比如“马克西姆-出埃及记.MP3”。（4）认真听取声音素材，找到手机铃声的高潮部分作为自己的手机铃声，其他部分“剪切”处理。（5）找到声音的出点，参考上一步的处理方法，将不需要的声音后半部

14、分“剪切”处理。（6）将制作好的铃声保存。选择“文件”“另存为”，选择存储位置和保存格式，进行存储。评价项目自我评价教师评价小结评分（5分）点评评分（5分）音频文件格式音频文件格式 手机铃声制作手机铃声制作 任务四 处理数字视频项目六 数字媒体技术应用项目六 数字媒体技术应用学习目标0102了解常见的视频格式了解获取视频素材的方法和技巧03掌握用视频处理软件录制和编辑视频的基本操作理论知识任务四 处理数字视频项目六 数字媒体技术应用一、常见的视频文件格式二、视频文件的格式转换视频文件格式MPEG格式AVI格式MOV格式WMV格式RM格式与RMVB格式视频格式转换格式工厂视频转换王金舟视频格式转

15、换器PR1视频分辨率是指视频成像产品所成图像的大小或尺寸，它的表达式为：“水平像素数垂直像素数”。分辨率3码率是指视频图像经过编码压缩后在单位时间内的数据流量，也叫码流，是视频编码中画面质量控制中最重要的部分。2一帧就是一副静止的画面，连续的帧快速播放就会形成动画，如电影等。我们通常所说的帧数就是在1秒钟时间里传输的图片的帧数码率帧率三、数字视频文件技术指标四、常见的视频文件格式爱剪辑是国内首款全能免费视频剪辑软件，也是迄今为止最易用的视频剪辑软件。Adobe Premiere是一款很常用的视频编辑软件，它编辑的画面质量比较好，而且还有着较好的兼容性，以与Adobe公司推出的其他软件相互协作。

16、Lightworks是一款专业的电影剪辑软件，在很多好莱坞大片中都参与过制作。任务实施任务四 处理数字视频项目六 数字媒体技术应用任务实施1 使用爱剪辑处理数字视频任务描述任务操作过程 爱剪辑是一款简单实用，易上手的视频剪辑软件。我们使用该软件可以进行视频裁剪、视频合并、添加视频特效、添加字幕、输出视频格式等操作。1. 使用“爱剪辑”软件处理视频2. 为视频添加字幕并设置特效。 在视频开头（00:00:00:000）双击监视器窗口，输入字幕文本。如图6-29所示，并设置文本属性和文本特效。3. 添加转场特效。（1）将时间定位在（00:02:02:000）附近，点击“小剪刀”裁剪工具，将视频从时

17、间点处一分为二，这样我们就可以在两个视频之间添加转场特效。（2）从菜单栏中找到“转场特效”选项点击打开，点击选择“涟漪特效”。这时，我们从监视器观察两个视频衔接处的转场特效（过渡）。（3）点击监视器右下角“导出视频”，将我们添加了字幕特效和转场特效的视频合成并导出，如下图所示，逐步进行设置导出视频格式和存储位置。评价项目自我评价教师评价小结评分（5分）点评评分（5分）视频格式转换视频格式转换 剪辑视频剪辑视频 添加字幕特效添加字幕特效任务五 制作数字动画项目六 数字媒体技术应用项目六 数字媒体技术应用学习目标0102了解动画制作的流程掌握利用动画制作软件制作动画方法03熟悉动画制作软件的基本操

18、作理论知识任务五 制作数字动画项目六 数字媒体技术应用一、数字动画文件格式二、动画视频文件的格式转换数字动画格式GIF动画格式SWF格式FLV格式MOV、QT格式动画格式转换格式工厂Aleo SWF GIF Converter金舟视频格式转换器三、数字动画原理 动画的原理是基于人眼的视觉暂留特性。动画是采用逐帧拍摄对象并连续播放而形成运动的影像技术。动画是通过把人物的表情、动作、变化等分解后化成许多动作瞬间的画幅，再用摄影机连续拍摄成一系列画面，给视觉造成连续变化的图画。它的基本原理与电影、电视一样，都是视觉暂留原理。四、数字动画文件技术指标1视频分辨率是指视频成像产品所成图像的大小或尺寸，它

19、的表达式为：“水平像素数垂直像素数”。动画尺寸4码率是指视频图像经过编码压缩后在单位时间内的数据流量，也叫码流，是视频编码中画面质量控制中最重要的部分。2一帧就是一副静止的画面，连续的帧快速播放就会形成动画，如电影等。我们通常所说的帧数就是在1秒钟时间里传输的图片的帧数图像质量帧速率3数据率在不计压缩的情况下，帧动画的数据率是指帧速率与每帧图像数据量的乘积。五、常见的动画制作软件FlashAfter Effects3D Studio MaxFlash是一款二维动画制作软件，是一种可视化的网页设计和网站管理工具，支持最新的Web技术，比较适合制作传播在网页当中的动画视频格式。After Effe

20、cts简称为AE，是由世界著名的图形设计、出版和成像软件设计公司Adobe Systems Inc开发的专业非线性特效合成软件。简称为3ds Max或3Damx，是Discreet公司开发的（后被Autodesk公司合并）基于PC系统的三维动画渲染和制作软件。任务实施任务五 制作数字动画项目六 数字媒体技术应用任务实施1 使用Flash制作序列动画任务描述任务操作过程 Flash是最常见的二维动画制作软件，该软件动画制作方面能力突出，界面操作简单，可用于制作各类网页广告、多媒体课件、宣传动画、公益广告、各类交互式界面、影像制品等。1. 前期素材准备（1）网络资源下载：利用搜索引擎搜索下载免费资

21、源。（2）flash自绘图形：利用flash或其他绘图软件进行矢量图形绘制。（3）数码设备拍摄：利用数码相机或者摄像机拍摄实物。（4）购买素材资源包下面我们利用提供的素材包制作“小狗奔跑”序列动画。2制作逐帧动画（1）从开始菜单或者桌面图标打开flash软件。（2）在启动界面选择AS3.0。进入flash工作界面。（3）我们先了解一下flash软件的工作界面和功能区域。（4）按下键盘上的Ctrl+J快捷键，打开设置文档属性对话框，设置文档属性。启动flashFlash工作界面设置舞台大小3选择“文件”“导入”“导入到舞台”。4选择帧序列动画素材存放位置。点击选择第一张图片“小狗奔跑0001”，

22、点击打开。5在弹出的快捷对话框中选择“是”。6. 按下Ctrl+Enter组合键，观看动画效果。导入素材到舞台7. 选择“文件”“导出”“导出影片”，如图6-44所示。选择存储位置，创建“小狗奔跑”文件夹，将文件夹双击打开，选择保存类型为“GIF动画”。8. 在导出菜单中，单击“确定”，如图6-46所示。这时，我们就可以关闭flash软件，使用图片浏览软件打开GIF图像，查看动画效果。将动画导出为影片设置影片质量评价项目自我评价教师评价小结评分（5分）点评评分（5分）动画制作动画制作 导出设置导出设置 任务六 初始虚拟现实与增强技术项目六 数字媒体技术应用项目六 数字媒体技术应用学习目标010

23、2了解虚拟现实技术和增强现实技术的原理了解虚拟现实与增强现实的相关应用以及产品03体验虚拟现实于增强现实产品服务理论知识任务六 初识虚拟现实与增强技术 项目六 数字媒体技术应用一、虚拟现实技术二、增强现实技术 所谓虚拟现实（VR），就是虚拟和现实相互结合。从理论上来讲，虚拟现实技术（VR）是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，使用户沉浸到该环境中。 AR增强现实技术是促使真实世界信息和虚拟世界信息内容之间综合在一起的较新的技术内容，其将原本在现实世界的空间范围中比较难以进行体验的实体信息在电脑等科学技术的基础上，实施模拟仿真处理，叠加将虚拟信息内容在真实世

24、界中加以有效应用，三、虚拟现实技术的特征沉浸式交互性多感知性构想性自主性四、虚拟现实技术应用在影视娱乐中的应用在教育中的应用在设计领域的应用虚拟现实在医学方面的应用虚拟现实在航空航天方面的应用五、常见的VR产品VR眼镜虚拟游戏VR直播任务实施任务六 初始虚拟现实和增强技术项目六 数字媒体技术应用任务实施1 在手机上体验VR应用（安卓应用）（选做）任务描述任务操作过程 在手机应用市场中搜索VR，就会出现很多体验VR的应用程序，本次任务主要同学们了解一下VR的梦幻体验。由于需要佩戴VR眼镜才能更好的体验，大家可以自行安排。钔龙MEL VR即梅尔化学虚拟现实是一门虚拟现实的化学课程，适合学校的课程设

25、置，虚拟现实把学习变成了一种有趣的过程，学习化学的基础知识，使用科学游戏和沉浸式的方法。1. 手机端安装VR应用（1）打开手机应用市场，在搜索栏中输入VR。（2）在众多VR商品中，找一款名为“钔龙MEL VR”的手机应用，安装并下载。（3）授予手机访问权限后，我们就可以体验VR技术在教学当中的应用。评价项目自我评价教师评价小结评分（5分）点评评分（5分）感受感受VR体验体验 了解了解VR设备设备 项目小结 数字媒体作为信息时代的代表，传播于各大多媒体平台上，本项目主要介绍了音频、图形图像、视频、动画等多种数字媒体表现形式。已经给大家介绍了关于处理各类数字媒体数据的软件，并通过各个任务实施方案让大家掌握初步的数字媒体处理技术和能力。3一、简答题1. 虚拟现实技术包含什么？2. 获取视频素材有哪几种常见的方式？谢谢观看项目六 数字媒体技术应用