22像山那样思考课件.ppt

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1、22 像山那样思考像山那样思考ppt课件课件中国劳动社会保障出版社中国劳动社会保障出版社 出品出品 22 像山那样思考语文（第三版）语文（第三版）22 像山那样思考像山那样思考ppt课件课件 奥尔多奥尔多利奥波德（利奥波德（1887188719481948），生于美国爱荷华州。耶鲁大），生于美国爱荷华州。耶鲁大学毕业后不久，他进入美国林务署，学毕业后不久，他进入美国林务署，担任新墨西哥州和亚利桑纳州的助理担任新墨西哥州和亚利桑纳州的助理林务官，从此投身自然保育工作，并林务官，从此投身自然保育工作，并成为美国保育运动先驱。他是享有国成为美国保育运动先驱。他是享有国际声望的科学家和环境保护主义者，

2、际声望的科学家和环境保护主义者，同时又是一个观察家，一个敏锐的思同时又是一个观察家，一个敏锐的思想家，一个造诣极深的文学巨匠。一想家，一个造诣极深的文学巨匠。一生共出版三本书和大约生共出版三本书和大约500500篇文章，篇文章，大部分是有关科学和技术的题目。大部分是有关科学和技术的题目。自自然随笔和哲学论文集沙乡年鉴是然随笔和哲学论文集沙乡年鉴是其影响最大的作品。其影响最大的作品。22 像山那样思考像山那样思考ppt课件课件 沙乡年鉴是一本描述土地和沙乡年鉴是一本描述土地和人关系的书。作者以其对大自然细心人关系的书。作者以其对大自然细心敏锐的观察，用艺术的语言描绘了一敏锐的观察，用艺术的语言描

3、绘了一个荒弃的农场上一年十二个月的不同个荒弃的农场上一年十二个月的不同景象。他深刻提出了一系列土地环境景象。他深刻提出了一系列土地环境的保护问题，阐述了人与自然、人与的保护问题，阐述了人与自然、人与土地之间的关系，提出其土地伦理观土地之间的关系，提出其土地伦理观念一一人类不应当凌驾于大自然万物念一一人类不应当凌驾于大自然万物之上，应对每一个伦理范畴内的成员之上，应对每一个伦理范畴内的成员保持谦卑之心，平等对待它们，从而保持谦卑之心，平等对待它们，从而让我们从内心深处大声喊出对土地的让我们从内心深处大声喊出对土地的爱。这本书被称为爱。这本书被称为土地伦理学的开山土地伦理学的开山之作，被誉为之作，

4、被誉为“绿色圣经绿色圣经”。 22 像山那样思考像山那样思考ppt课件课件 工业革命促进了农业的发展，极大地丰富了人工业革命促进了农业的发展，极大地丰富了人们的物质生活，但人们却忽视了一个问题，那就是们的物质生活，但人们却忽视了一个问题，那就是我们人类生存的环境，过高的物质追求，不断地向我们人类生存的环境，过高的物质追求，不断地向大自然索取，以及错误的生态观念，使我们的地球大自然索取，以及错误的生态观念，使我们的地球已变得满目疮痍。森林植被骤减，水土流失严重，已变得满目疮痍。森林植被骤减，水土流失严重，工业三废的污染，滥捕滥杀滥伐，这些做法严重地工业三废的污染，滥捕滥杀滥伐，这些做法严重地破坏

5、了生态平衡，使地球面临荒原化的危险。破坏了生态平衡，使地球面临荒原化的危险。 22 像山那样思考像山那样思考ppt课件课件 1. 1.狼群被人类赶尽杀绝之后，出现了哪些连锁反狼群被人类赶尽杀绝之后，出现了哪些连锁反应？应？参考参考 2.2.本文的主旨是什么？本文的主旨是什么？参考参考22 像山那样思考像山那样思考ppt课件课件 狼群消失后，鹿因失去了天敌而大量繁衍，鹿的狼群消失后，鹿因失去了天敌而大量繁衍，鹿的数目的膨胀超越了山上植被的承受能力，导致山林被数目的膨胀超越了山上植被的承受能力，导致山林被毁，而山林被毁、食物短缺又导致鹿成批地饿死。毁，而山林被毁、食物短缺又导致鹿成批地饿死。22

6、像山那样思考像山那样思考ppt课件课件 不要人为地破坏自然固有的平衡，要尊重自然、保不要人为地破坏自然固有的平衡，要尊重自然、保住自然、敬畏自然。住自然、敬畏自然。22 像山那样思考像山那样思考ppt课件课件 1. 1.鹿、松林、牧牛人、猎人以及山对那声狼嗥鹿、松林、牧牛人、猎人以及山对那声狼嗥有着怎样的不同反应？有着怎样的不同反应？参考参考 2. 2.一直以来，人们对狼持有怎样的态度，是怎一直以来，人们对狼持有怎样的态度，是怎样对待他们的？试从文中找出有关语句加以说明。样对待他们的？试从文中找出有关语句加以说明。参考参考 3.3.作者原先对狼的态度是怎样的？作者原先对狼的态度是怎样的？参考参

7、考 22 像山那样思考像山那样思考ppt课件课件 鹿鹿死亡的警告死亡的警告 松林松林雪地上混战和流血的预言雪地上混战和流血的预言狼嗥狼嗥 牧牛人牧牛人银行里赤字的坏兆头银行里赤字的坏兆头 猎人猎人狼牙抵制弹丸的挑战狼牙抵制弹丸的挑战 山山客观地去听取一只狼的嗥叫客观地去听取一只狼的嗥叫22 像山那样思考像山那样思考ppt课件课件 （狼的嗥叫）（狼的嗥叫）“对牧牛人来说，是银行里赤字的对牧牛人来说，是银行里赤字的坏兆头；对猎人来说，是狼牙抵制弹丸的挑战坏兆头；对猎人来说，是狼牙抵制弹丸的挑战”。人人们只看到了狼对们只看到了狼对人类和牲畜人类和牲畜的威胁，没有认识狼的存的威胁，没有认识狼的存在对生

8、态系统平衡的意义。在对生态系统平衡的意义。所以，人们不会放过所以，人们不会放过“打打死一只狼的机会那种事死一只狼的机会那种事”。22 像山那样思考像山那样思考ppt课件课件 作者原先认为，狼越少，鹿越多，作者原先认为，狼越少，鹿越多，“没有狼的地没有狼的地方就是猎人的天堂方就是猎人的天堂”，但后来他改变了自己的看法。，但后来他改变了自己的看法。22 像山那样思考像山那样思考ppt课件课件 1 1. .作者对狼存在意义的认识是怎样产生的？作者对狼存在意义的认识是怎样产生的？参参考考 2 2. .狼的消失带来了哪些恶果？狼的消失带来了哪些恶果？试从文中找出一些试从文中找出一些语句加以揣摩。语句加以

9、揣摩。参考参考 3 3. .作者由狼的消失所带来的生态恶果作者由狼的消失所带来的生态恶果，发表了怎发表了怎样的议论？样的议论？其用意是什么？其用意是什么？参考参考 22 像山那样思考像山那样思考ppt课件课件 在一次猎杀狼的过程中，在一次猎杀狼的过程中，“我我”从老狼垂死的绿从老狼垂死的绿光中，感受到了光中，感受到了“某种新的东西某种新的东西”即狼的生存对即狼的生存对于自然的意义。于自然的意义。22 像山那样思考像山那样思考ppt课件课件 “这样一座山看起来就好像什么人给了上帝一把这样一座山看起来就好像什么人给了上帝一把大剪刀大剪刀”；“这些鹿是因其数目太多而死去这些鹿是因其数目太多而死去”，

10、“一一片被太多的鹿拖得疲惫了的草原，可能在几十年里都得片被太多的鹿拖得疲惫了的草原，可能在几十年里都得不到复原不到复原”；“正因为如此，我们才有了沙尘暴，河正因为如此，我们才有了沙尘暴，河水把未来冲刷到大海中去水把未来冲刷到大海中去”。 狼的消失，带了一连串的生态恶果：山和草原上的狼的消失，带了一连串的生态恶果：山和草原上的植被被啃光，植被被啃光，数量膨胀的鹿群因为饥饿而大批死亡；山数量膨胀的鹿群因为饥饿而大批死亡；山和草原的植被和草原的植被几十年里都得不到复原，土地沙漠化、沙几十年里都得不到复原，土地沙漠化、沙尘暴、水土流失随之而来，给人类带来了难以恢复的生尘暴、水土流失随之而来，给人类带来

11、了难以恢复的生态灾难。态灾难。22 像山那样思考像山那样思考ppt课件课件 “我们大家都在为安全、繁荣、舒适、长寿和平我们大家都在为安全、繁荣、舒适、长寿和平静而奋斗着静而奋斗着所在这一切带来的都是同一种东西：所在这一切带来的都是同一种东西：我们这一时代的和平我们这一时代的和平”，说明人类的思考方式只是为，说明人类的思考方式只是为了得到暂时的宁静生活，这种思考方式，这种短视行了得到暂时的宁静生活，这种思考方式，这种短视行为，导致的将是为，导致的将是长远的危险长远的危险。” 作者启发人们重新审视人与自然的关系，不要为作者启发人们重新审视人与自然的关系，不要为了追求短暂的繁荣，以自己的意愿去改变固

12、有的平衡；了追求短暂的繁荣，以自己的意愿去改变固有的平衡；要尊重自然，顺应自然，保护自然。要尊重自然，顺应自然，保护自然。22 像山那样思考像山那样思考ppt课件课件 1 1. .“像山那样思考像山那样思考”，究竟是一种怎样的思考？，究竟是一种怎样的思考？参考参考 2 2. .诗意、激情与哲理融为一体，是本文的写作特诗意、激情与哲理融为一体，是本文的写作特色。试以课文前两段和末段为例作简要分析。色。试以课文前两段和末段为例作简要分析。 第第1 1段段参考参考 第第2 2段段参考参考 末段末段参考参考22 像山那样思考像山那样思考ppt课件课件 “像山那样思考像山那样思考”，是作者所倡导的人与自

13、然关，是作者所倡导的人与自然关系的诗意表达。人并不是大自然的主人，我们同自然系的诗意表达。人并不是大自然的主人，我们同自然万物一样，都是自然之子，与它们处在平等的地位。万物一样，都是自然之子，与它们处在平等的地位。自然自有其运行规则，人为地干涉只能破坏自然固有自然自有其运行规则，人为地干涉只能破坏自然固有的平衡，并最终祸及自身。的平衡，并最终祸及自身。“只有这座山长久地存在只有这座山长久地存在着着”，山与自然一样有长久的生命力，山甚至是自然，山与自然一样有长久的生命力，山甚至是自然的代表，山对赖之生存的万物有着平等之心、包容之的代表，山对赖之生存的万物有着平等之心、包容之心，它不去破坏其天然生

14、成的平衡。山有如此深邃而心，它不去破坏其天然生成的平衡。山有如此深邃而久远的思想，人类在山的面前应当谦卑，应当久远的思想，人类在山的面前应当谦卑，应当“像山像山那样思考那样思考”，尊重自然，顺应自然。，尊重自然，顺应自然。22 像山那样思考像山那样思考ppt课件课件 第第1 1段，以简洁而深沉的文字描写狼的嗥叫。这一段，以简洁而深沉的文字描写狼的嗥叫。这一声狼嚎，写得非常突兀，它能够激发读者的阅读兴趣，声狼嚎，写得非常突兀，它能够激发读者的阅读兴趣，引发读者对狼面临的生态危机的关注与思考；并引出引发读者对狼面临的生态危机的关注与思考；并引出下文各方对狼嗥的反应，从而为后文呼吁人类下文各方对狼嗥

15、的反应，从而为后文呼吁人类“像山像山那样思考那样思考”作了铺垫。这一诗意的叙写中杂糅着深沉作了铺垫。这一诗意的叙写中杂糅着深沉的悲悯与忧虑，具有强烈的震撼力和穿透力。的悲悯与忧虑，具有强烈的震撼力和穿透力。22 像山那样思考像山那样思考ppt课件课件 第第2 2段，用了一组具有深刻意义的排比句，写了狼段，用了一组具有深刻意义的排比句，写了狼的嗥叫对鹿、松林、牧牛人、猎人的含义及其所隐藏的嗥叫对鹿、松林、牧牛人、猎人的含义及其所隐藏的更加深刻的含义。拟人和比喻手法的运用，也使文的更加深刻的含义。拟人和比喻手法的运用，也使文章富有诗意。章富有诗意。“只有这座山长久地存在着，从而能够只有这座山长久地

16、存在着，从而能够客观地去听取一只狼的嗥叫客观地去听取一只狼的嗥叫”一句富有哲理。一句富有哲理。22 像山那样思考像山那样思考ppt课件课件 最后一最后一段是作者的议论，但作者并没有枯燥地表段是作者的议论，但作者并没有枯燥地表达自己的观点。达自己的观点。“鹿用轻快的四肢奋斗着，牧牛人用鹿用轻快的四肢奋斗着，牧牛人用套圈奋斗着，政治家用笔，而我们大家则用机器、选套圈奋斗着，政治家用笔，而我们大家则用机器、选票和美金票和美金”，作者用一组排比句形象描述了我们为了，作者用一组排比句形象描述了我们为了生活、为了未来的种种生活、为了未来的种种“奋斗奋斗”，进而指出，进而指出“太多的太多的安全似乎产生的仅仅是长远的危险安全似乎产生的仅仅是长远的危险”，很自然地将议，很自然地将议论的核心点了出来，进而指出论的核心点了出来，进而指出“这个世界的启示在荒这个世界的启示在荒野野”。这是一个富有诗意而含义深刻的句子。这是一个富有诗意而含义深刻的句子。