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1、第八章第八章 绩效考核结果绩效考核结果的应用的应用本章要点：本章要点：绩效考核结果应用的作用绩效考核结果应用的作用绩效考核结果对人力资源决策的支持绩效考核结果对人力资源决策的支持绩效考核结果对员工个人发展计划的支持绩效考核结果对员工个人发展计划的支持8.1 8.1 支持人力资源管理决策支持人力资源管理决策8.1.1 8.1.1 用于招聘决策用于招聘决策阅读资料阅读资料8-1：员工绩效与招聘和职位晋升：员工绩效与招聘和职位晋升 外企招聘人员时，往往很注重前任雇主对应聘者的评价，内部员工外企招聘人员时，往往很注重前任雇主对应聘者的评价，内部员工以往业绩往往会成为晋升更高级职位的重要砝码。为什么会这

2、样呢？其以往业绩往往会成为晋升更高级职位的重要砝码。为什么会这样呢？其实，以往的绩效是个体能力很重要的佐证。柯达公司认为人才并非凭空实，以往的绩效是个体能力很重要的佐证。柯达公司认为人才并非凭空而来，选拔与培训一样重要，柯达公司强调领导人才要从内部寻找，并而来，选拔与培训一样重要，柯达公司强调领导人才要从内部寻找，并且要依据员工以往的绩效考核结果，久而久之，就在生产一线形成了一且要依据员工以往的绩效考核结果，久而久之，就在生产一线形成了一个人才库。个人才库。 其实，每当企业内部有主管职位出现空缺时，如何从内部升迁，往其实，每当企业内部有主管职位出现空缺时，如何从内部升迁，往往会令主管们相当头疼

3、。现实中，许多企业提升某人的理由，往往可能往会令主管们相当头疼。现实中，许多企业提升某人的理由，往往可能是因为他的技术是最纯熟的，或者资历是最老的。而对于该项职位所要是因为他的技术是最纯熟的，或者资历是最老的。而对于该项职位所要求其他条件，诸如判断力、沟通技巧、决策能力等，一般都不在考察之求其他条件，诸如判断力、沟通技巧、决策能力等，一般都不在考察之内。事后人们会发现，技术纯熟的人才虽然的确可以更好的协助主管执内。事后人们会发现，技术纯熟的人才虽然的确可以更好的协助主管执行任务，可以作为选择人才的标准之一，但是，仅有纯熟的技术的人才行任务，可以作为选择人才的标准之一，但是，仅有纯熟的技术的人才

4、却不一定能成为一个称职的主管；而员工的资历则更是与管理能力毫不却不一定能成为一个称职的主管；而员工的资历则更是与管理能力毫不相关。更合理而实际的人员选拔，应该是参照综合性的绩效考核结果，相关。更合理而实际的人员选拔，应该是参照综合性的绩效考核结果，再结合对所空缺职位特征的分析把握而进行的。再结合对所空缺职位特征的分析把握而进行的。 通过绩效考核，企业不仅可以对不同岗位现任职者的工作绩效进行通过绩效考核，企业不仅可以对不同岗位现任职者的工作绩效进行甄别与评价，又能够对招聘结果进行检验，还可以为改进招聘有效甄别与评价，又能够对招聘结果进行检验，还可以为改进招聘有效性提供基础和参考。性提供基础和参考

5、。 通过分析员工的绩效考核结果，人力资源管理人员对企业各个岗位通过分析员工的绩效考核结果，人力资源管理人员对企业各个岗位的优秀人才所应该具备的优秀品质与绩效特征，会有更深的理解，的优秀人才所应该具备的优秀品质与绩效特征，会有更深的理解，这将为招聘过程的甄选环节提供十分有益的参考。例如，通过对企这将为招聘过程的甄选环节提供十分有益的参考。例如，通过对企业优秀基层管理人员绩效特征的分析，如果这些特征主要是业优秀基层管理人员绩效特征的分析，如果这些特征主要是“能吃能吃苦苦”、“有一定的管理能力有一定的管理能力”、“有良好的人际能力有良好的人际能力”，等等；那，等等；那么，在以后招聘基层管理人员时，甄

6、选的标准就会进行针对性的调么，在以后招聘基层管理人员时，甄选的标准就会进行针对性的调整或改进，以便更好的满足企业绩效提升的需要。整或改进，以便更好的满足企业绩效提升的需要。 通过分析员工的绩效考核的结果，如果发现员工在工作能力或态度通过分析员工的绩效考核的结果，如果发现员工在工作能力或态度上存在欠缺，而又无法通过及时而有效的培训得到解决，企业就要上存在欠缺，而又无法通过及时而有效的培训得到解决，企业就要考虑制定或改进相应的招聘计划，注重招聘工作能力强、态度端正考虑制定或改进相应的招聘计划，注重招聘工作能力强、态度端正的人才，以满足提升工作绩效的实际需要。的人才，以满足提升工作绩效的实际需要。8

7、.1.2 8.1.2 用于员工报酬分配和调整用于员工报酬分配和调整阅读资料阅读资料8-2：薪酬是知识员工的重要激励因素：薪酬是知识员工的重要激励因素 近年来，中外学者的研究成果表明，薪酬是激励员工的重要因素。近年来，中外学者的研究成果表明，薪酬是激励员工的重要因素。 知识管理专家玛汉知识管理专家玛汉坦姆仆经过大量实证研究后提出，激励知识型坦姆仆经过大量实证研究后提出，激励知识型员工的前员工的前4个因素依次为个体成长、工作自主、业务成就和金钱财富；个因素依次为个体成长、工作自主、业务成就和金钱财富；安盛咨询公司与澳大利亚管理研究院历时安盛咨询公司与澳大利亚管理研究院历时3年，在对澳大利亚、美国和

8、年，在对澳大利亚、美国和日本多个行业的日本多个行业的858名员工，其中包括名员工，其中包括160名知识型员工，进行调查分析名知识型员工，进行调查分析的基础上，得出了对知识型员工的重点激励因素，即：报酬、工作性的基础上，得出了对知识型员工的重点激励因素，即：报酬、工作性质、提升、与同事的关系、对决策的影响力；彭剑锋经过实证研究，提质、提升、与同事的关系、对决策的影响力；彭剑锋经过实证研究，提出了位居中国知识型员工激励因素前五位的依次是：工资报酬与奖励、出了位居中国知识型员工激励因素前五位的依次是：工资报酬与奖励、个人成长与发展、有挑战性的工作、公司的前途及有保障和稳定的工个人成长与发展、有挑战性

9、的工作、公司的前途及有保障和稳定的工作。作。 总体上来讲，绩效考核结果应用于薪酬决策有三种主要形式，具体总体上来讲，绩效考核结果应用于薪酬决策有三种主要形式，具体包括：包括：（1）用于确定奖金分配方案。用于确定奖金分配方案。即决策短期薪酬，也可称为即决策短期薪酬，也可称为“刺激薪资刺激薪资”。阅读材料阅读材料8-3：某集团公司的奖金分配：某集团公司的奖金分配 这里介绍的是某集团公司的奖金分配办法。表这里介绍的是某集团公司的奖金分配办法。表8-1的奖金系数是根据不同的奖金系数是根据不同的绩效等级状况设定的，奖金由季度奖、年度奖和特殊贡献奖组成。的绩效等级状况设定的，奖金由季度奖、年度奖和特殊贡献

10、奖组成。 季度奖是对员工本季度工作绩效的回报，依据员工月平均工资水平和本季度奖是对员工本季度工作绩效的回报，依据员工月平均工资水平和本季度个人绩效等级确定。季度奖金系数是指集团公司季度奖金总额占季度工季度个人绩效等级确定。季度奖金系数是指集团公司季度奖金总额占季度工绩效等级绩效等级ABCDE奖金系数奖金系数1.51.3 10.80 年度奖是对员工本年度工作绩效的回报，年度奖金系数为年终奖金额年度奖是对员工本年度工作绩效的回报，年度奖金系数为年终奖金额占全年工资总额的比例，原则上占全年工资总额的比例，原则上不超过不超过15%，具体比例由集团总，具体比例由集团总裁办公会议决定。见表裁办公会议决定。

11、见表8-2示。示。考核结果考核结果ABCDE奖金系数奖金系数1.41.21.00.70.4表表8-2 年度绩效等级与奖金系数对照表年度绩效等级与奖金系数对照表表表8-1 季度绩效等级与奖金系数对照表季度绩效等级与奖金系数对照表资总额的比例，该比例原则上不资总额的比例，该比例原则上不高于高于15%，具体比例由集团公司，具体比例由集团公司经理办公会议决定。如表经理办公会议决定。如表8-1所示。所示。 （2）作为调整员工固定薪酬的依据。作为调整员工固定薪酬的依据。这部分薪酬是以员工的劳动这部分薪酬是以员工的劳动熟练程度、所承担工作的复杂程度、责任大小及劳动强度为基准确定熟练程度、所承担工作的复杂程度

12、、责任大小及劳动强度为基准确定的。表的。表8-3是某公司依据连续五年绩效考核结果所确定的加薪比例。是某公司依据连续五年绩效考核结果所确定的加薪比例。表表8-3 某公司基于五年综合绩效的加薪比例某公司基于五年综合绩效的加薪比例 带宽位置带宽位置绩效等级绩效等级75%优秀优秀13%15%12%13%11%12%10%11%中等中等11%12%10%11%9%10%8%9%合格合格9%10%8%9%7%8%5%6%（3）作为福利、津贴制度变革的尝试。作为福利、津贴制度变革的尝试。 阅读资料阅读资料 8-4： IBM的薪资政策的薪资政策 IBM一句拗口的话：加薪非必然！一句拗口的话：加薪非必然！ IB

13、M的工资水平在外企中不是最高的工资水平在外企中不是最高的，但的，但IBM有一个让所有员工坚信不疑的游戏规则：干得好加薪是必然的。有一个让所有员工坚信不疑的游戏规则：干得好加薪是必然的。为了使每位员工的独特个性及潜力得到足够尊重，为了使每位员工的独特个性及潜力得到足够尊重， IBM一直致力于工资与福一直致力于工资与福利制度的完善，并形成了许多值得我们参考的特色。利制度的完善，并形成了许多值得我们参考的特色。 薪资与职务重要性、难度相称薪资与职务重要性、难度相称 每年年初每年年初IBM的员工特别关心自己的工资卡，自己去年干得如何，通过的员工特别关心自己的工资卡，自己去年干得如何，通过工资涨幅可以体

14、现得有零有整。工资涨幅可以体现得有零有整。 IBM的薪金构成很复杂，但里面不会有学历的薪金构成很复杂，但里面不会有学历工资和工龄工资，工资和工龄工资， IBM员工的薪金跟员工的岗位、职务重要性、工作难度、员工的薪金跟员工的岗位、职务重要性、工作难度、工作表现和工作业绩有直接关系，工作时间长短和学历高低与薪金没有必然工作表现和工作业绩有直接关系，工作时间长短和学历高低与薪金没有必然关系。在关系。在IBM ，你的学历是一块很好的敲门砖，但决不会是你获得更好待遇，你的学历是一块很好的敲门砖，但决不会是你获得更好待遇的凭证。的凭证。 在在IBM ，每一个员工工资的涨幅，会有一个关键的参考指标，这就是个

15、，每一个员工工资的涨幅，会有一个关键的参考指标，这就是个人业绩承诺计划（人业绩承诺计划（ PBC ）。只要你是）。只要你是IBM的员工，就会有个人业绩承诺计的员工，就会有个人业绩承诺计划，制定承诺计划是一个互动的过程，你和你的直属经理坐下来共同商讨这划，制定承诺计划是一个互动的过程，你和你的直属经理坐下来共同商讨这个计划怎么做切合实际，几经修改，你其实和老板立下了一个一年期的军令个计划怎么做切合实际，几经修改，你其实和老板立下了一个一年期的军令状，老板非常清楚你一年的工作及重点，你自己对一年的工作也非常明白，状，老板非常清楚你一年的工作及重点，你自己对一年的工作也非常明白，剩下的就是执行。大家

16、团结紧张、严肃活泼地干了一年，到了年终，直属经剩下的就是执行。大家团结紧张、严肃活泼地干了一年，到了年终，直属经理会在你的军令状上打分，直属经理当然也有个人业绩承诺计划，上头的经理会在你的军令状上打分，直属经理当然也有个人业绩承诺计划，上头的经理会给他打分，大家谁也不特殊，都按这个规则走。理会给他打分，大家谁也不特殊，都按这个规则走。 1996年初年初IBM推出个人业绩评估计划。具体来说，推出个人业绩评估计划。具体来说，PBC从三个方面来考从三个方面来考察员工工作的情况。第一是察员工工作的情况。第一是Win，致胜，胜利是第一位的，首先你必需完成，致胜，胜利是第一位的，首先你必需完成你在你在PB

17、C里面制定的计划，无论过程多艰辛，到达目的地最重要。企业在实里面制定的计划，无论过程多艰辛，到达目的地最重要。企业在实现目标时无法玩概念，必须见结果，股市会非常客观反映企业的经营情况，现目标时无法玩概念，必须见结果，股市会非常客观反映企业的经营情况，董事会对总裁也不会心太软。第二是董事会对总裁也不会心太软。第二是Executive，执行。执行是一个过程，执行。执行是一个过程量，它反映了员工的素质，执行能力需要无止境的修炼。量，它反映了员工的素质，执行能力需要无止境的修炼。PBC不光是决定你不光是决定你的工资，还影响到你的晋升，当然同时也影响了你的收入。所以执行是非常的工资，还影响到你的晋升，当

18、然同时也影响了你的收入。所以执行是非常重要的一个过程监控量。最后是重要的一个过程监控量。最后是Team，团队精神。在，团队精神。在IBM埋头做事不行，埋头做事不行，必须合作。在必须合作。在IBM采访时有一个强烈的感觉：采访时有一个强烈的感觉： IBM是非常成熟的矩阵结构是非常成熟的矩阵结构管理模式，一件事会牵涉到很多部门，有时候会从全球的同事那里获得帮管理模式，一件事会牵涉到很多部门，有时候会从全球的同事那里获得帮助，所以助，所以Team意识应该成为第一意识，工作中随时准备与人合作一把。一意识应该成为第一意识，工作中随时准备与人合作一把。一言概之：必须确实了解自己部门的运作目标，掌握工作重点，

19、发挥最佳团队言概之：必须确实了解自己部门的运作目标，掌握工作重点，发挥最佳团队精神，并彻底执行。精神，并彻底执行。 薪资充分反映员工的成绩薪资充分反映员工的成绩 PBC考核通常由直属上级负责对员工工作情况进行评定，上一级领导进考核通常由直属上级负责对员工工作情况进行评定，上一级领导进行总的调整。每个员工都有进行年度总结和与他的上级面对面讨论这个总结行总的调整。每个员工都有进行年度总结和与他的上级面对面讨论这个总结的权利。上级在评定时往往与做类似工作或工作内容相同的其他员工相比的权利。上级在评定时往往与做类似工作或工作内容相同的其他员工相比较，根据其成绩是否突出而定。评价大体上分十到二十个项目进

20、行，这些项较，根据其成绩是否突出而定。评价大体上分十到二十个项目进行，这些项目从客观上都是可以取得一致的。例如目从客观上都是可以取得一致的。例如“在简单的指示下，理解是否快，处在简单的指示下，理解是否快，处理是否得当。理是否得当。” 对营业部门或技术部门进行评价是比较简单的，但对凭感觉评价的部门对营业部门或技术部门进行评价是比较简单的，但对凭感觉评价的部门如秘书、宣传、人事及总务等部门怎么办呢？如秘书、宣传、人事及总务等部门怎么办呢？IBM公司设法把感觉换算成数公司设法把感觉换算成数字，以宣传为例，他们把考核期内在报刊杂志上刊载的关于字，以宣传为例，他们把考核期内在报刊杂志上刊载的关于IBM的

21、报导加以的报导加以搜集整理，把有利报道与不利报导进行比较，以便作为衡量一定时期宣传工搜集整理，把有利报道与不利报导进行比较，以便作为衡量一定时期宣传工作的尺度。作的尺度。 评价工作全部结束，就在每个部门甚至全公司进行平衡，分成几个等评价工作全部结束，就在每个部门甚至全公司进行平衡，分成几个等级。例如，级。例如，A等级的员工是大幅度定期晋升者，等级的员工是大幅度定期晋升者，B等是既无功也无过者，等是既无功也无过者，C等是需要努力的，等是需要努力的，D等则是生病或因其它原因达不到标准的。等则是生病或因其它原因达不到标准的。 从历史看，从历史看，65%-75%的的IBM公司职工每年都能超额完成任务，

22、只有公司职工每年都能超额完成任务，只有5-10%的人不能完成定额。那些没有完成任务的人中只有少数人真正遇到麻的人不能完成定额。那些没有完成任务的人中只有少数人真正遇到麻烦，大多数人都能在下一年完成任务，并且干得不错。烦，大多数人都能在下一年完成任务，并且干得不错。 IBM的薪资政策精神是通过有竞争力的策略，吸引和激励业绩表现优秀的薪资政策精神是通过有竞争力的策略，吸引和激励业绩表现优秀的员工继续在岗位上保持高水平。个人收入会因为工作表现、相对贡献、所的员工继续在岗位上保持高水平。个人收入会因为工作表现、相对贡献、所在业务单位的业绩表现以及公司的整体薪资竞争力而进行确定。在业务单位的业绩表现以及

23、公司的整体薪资竞争力而进行确定。1996年调整年调整后的新制度以全新的职务评估系统取代原来的职等系统，所有职务按照技后的新制度以全新的职务评估系统取代原来的职等系统，所有职务按照技能、贡献和领导能力、对业务的影响力及负责范围等三个客观条件，分为十能、贡献和领导能力、对业务的影响力及负责范围等三个客观条件，分为十个职等类别。部门经理会根据三大原则决定薪资调整幅度。这三大原则是：个职等类别。部门经理会根据三大原则决定薪资调整幅度。这三大原则是：其一，员工过去其一，员工过去3年年“个人业绩承诺计划个人业绩承诺计划”成绩的记录；其二，员工是否拥成绩的记录；其二，员工是否拥有有重要技能，并能应用在工作上

24、；其三，员工对部门的贡献和影响力。员工对重要技能，并能应用在工作上；其三，员工对部门的贡献和影响力。员工对薪资制度有任何问题，可以询问自己的直属经理，进行面对面沟通，或向人薪资制度有任何问题，可以询问自己的直属经理，进行面对面沟通，或向人力资源部查询。一线经理提出薪资调整计划，必须得到上一级经理认可。力资源部查询。一线经理提出薪资调整计划，必须得到上一级经理认可。8.1.3 8.1.3 用于人员调配和职位变动用于人员调配和职位变动阅读材料阅读材料8-5：乐陵供电公司的人事制度：乐陵供电公司的人事制度 （1）乐陵供电公司）乐陵供电公司 乐陵供电公司的供电区有乐陵供电公司的供电区有65万人口，年用

25、电量不足万人口，年用电量不足3亿千瓦时，人均电亿千瓦时，人均电量相对较低，这对一个有着量相对较低，这对一个有着600多人的供电企业来说，其发展环境并不宽多人的供电企业来说，其发展环境并不宽松。然而近一年来，该公司把企业的基本目标、长远目标与职工的切身利益松。然而近一年来，该公司把企业的基本目标、长远目标与职工的切身利益联系起来，使职工动机的一致性得到整合，从而把职工内在潜能最大限度激联系起来，使职工动机的一致性得到整合，从而把职工内在潜能最大限度激发出来，促进了职工绩效管理理念的互动。今年前三季度，他们累计完成售发出来，促进了职工绩效管理理念的互动。今年前三季度，他们累计完成售电量电量2.28

26、亿千瓦时，同比增长亿千瓦时，同比增长30.5%,销售收入和利润同比增长销售收入和利润同比增长29.66%和和31.8%,均创历史最好成绩。均创历史最好成绩。 如何在环境艰难的情况下取得如此进展呢？公司党委书记、经理石磊认如何在环境艰难的情况下取得如此进展呢？公司党委书记、经理石磊认为，在当今日新月异的时代，企业内外部环境无时无刻不在发生着变化，企为，在当今日新月异的时代，企业内外部环境无时无刻不在发生着变化，企业管理也必须与时俱进，以便激发职工的工作热情。业管理也必须与时俱进，以便激发职工的工作热情。 （2）“谁羡慕一线人员拿的钞票多，可以申请下基层谁羡慕一线人员拿的钞票多，可以申请下基层”

27、“谁羡慕一线人员拿的钞票多，可以申请下基层。谁羡慕一线人员拿的钞票多，可以申请下基层。”是如今在公司机关是如今在公司机关最最流行的一句话。公司实行了岗位工资制，不同等级岗位其工资差距一般在流行的一句话。公司实行了岗位工资制，不同等级岗位其工资差距一般在200元以上，充分拉开了级差，公司把此作为激动职工发挥潜能的一项重要元以上，充分拉开了级差，公司把此作为激动职工发挥潜能的一项重要举措。一线职工工作环境艰苦，那就提高待遇，比机关人员高出一个级差；举措。一线职工工作环境艰苦，那就提高待遇，比机关人员高出一个级差；野外施工工作量大，那就比在室内工作的高出一个等级。同是野外作业野外施工工作量大，那就比

28、在室内工作的高出一个等级。同是野外作业,收收入也不一样，过去登杆作业比较辛苦，可与其他岗位级别一样，因此大家入也不一样，过去登杆作业比较辛苦，可与其他岗位级别一样，因此大家也就积极性不高，现在他们就拉开档次，付出多收获就大，这样就大大激也就积极性不高，现在他们就拉开档次，付出多收获就大，这样就大大激发了职工的工作热情。发了职工的工作热情。 （3）“收入高不高，业绩来说话收入高不高，业绩来说话” 公司开展了公司开展了“星级星级”电工组评比活动，对连续次评比居前名的电电工组评比活动，对连续次评比居前名的电工工组颁发奖牌，农电工晋升级工资。如此一来，谁都没有了怨言，经常在组颁发奖牌，农电工晋升级工资

29、。如此一来，谁都没有了怨言，经常在野外施工作业的李加春说：野外施工作业的李加春说：“收入和贡献挂钩，多干活的心里不憋屈，收收入和贡献挂钩，多干活的心里不憋屈，收入入少的也没怨言。少的也没怨言。” （4）“有为就会有位有为就会有位” 人都是有上进心和荣誉感的，公司抓住这一人性特点，出台办法激发人都是有上进心和荣誉感的，公司抓住这一人性特点，出台办法激发职工潜能，给职工创造实现人生价值的舞台。职工潜能，给职工创造实现人生价值的舞台。“有为就会有位有为就会有位”这句话在这句话在该该公司颇为时尚。在中层干部选拔使用中，实行了竞争上岗，除了几项必要公司颇为时尚。在中层干部选拔使用中，实行了竞争上岗，除了

30、几项必要条件外，最关键的就是个人工作业绩和能力，只要你有成绩，这岗位就是条件外，最关键的就是个人工作业绩和能力，只要你有成绩，这岗位就是你的；但是有一条，别人的能力超过了你，那也没啥商量，让贤。如此这你的；但是有一条，别人的能力超过了你，那也没啥商量，让贤。如此这般，让职工（包括农电工）工作有了奔头，追赶有了目标，工作积极性空般，让职工（包括农电工）工作有了奔头，追赶有了目标，工作积极性空前高涨。今年以来，已有名农电工因为工作出色而担任供电所正、副所前高涨。今年以来，已有名农电工因为工作出色而担任供电所正、副所长和安全员等职务。长和安全员等职务。 依据绩效考核的结果决策人员调配和职位变动，对于

31、人事相宜、事依据绩效考核的结果决策人员调配和职位变动，对于人事相宜、事人相称目标的达成，具有举足轻重的作用。主要源于：企业用人就要扬人相称目标的达成，具有举足轻重的作用。主要源于：企业用人就要扬长避短、因材适用，既不能大材小用，也不能小材大用。对于工作岗位长避短、因材适用，既不能大材小用，也不能小材大用。对于工作岗位的客观要求，可以通过工作岗位分析来衡量和确定；对于员工的特点，的客观要求，可以通过工作岗位分析来衡量和确定；对于员工的特点，则可以运用两种测量评定的方法，一是人员素质测评技术，即运用心理则可以运用两种测量评定的方法，一是人员素质测评技术，即运用心理测试评定的方法，直接对员工的素质和

32、能力进行考察；二是绩效考评技测试评定的方法，直接对员工的素质和能力进行考察；二是绩效考评技术，即对员工的工作行为、工作态度及工作业绩进行考察。通过绩效管术，即对员工的工作行为、工作态度及工作业绩进行考察。通过绩效管理活动，可以掌握员工各种相关的工作信息，如劳动态度、岗位适合理活动，可以掌握员工各种相关的工作信息，如劳动态度、岗位适合度、工作成就、知识和技能的运用程度等等。根据这些信息，企业更易度、工作成就、知识和技能的运用程度等等。根据这些信息，企业更易于正确地做出人事决策，有效地组织员工提升、晋级、降职、降级等人于正确地做出人事决策，有效地组织员工提升、晋级、降职、降级等人力资源管理工作。力

33、资源管理工作。8.1.4 8.1.4 用于确定员工培训需求用于确定员工培训需求阅读资料阅读资料8-6：王永庆言培训：王永庆言培训 关于培训需求分析，王永庆打了个比方：一般工厂均有一些秘密，关于培训需求分析，王永庆打了个比方：一般工厂均有一些秘密，不欢迎人家参观。而对于工厂的秘密，参观者若是无意探求，即使开放不欢迎人家参观。而对于工厂的秘密，参观者若是无意探求，即使开放给他自由参观，看了也不懂，是没有一点用处的。相反，该项秘密若正给他自由参观，看了也不懂，是没有一点用处的。相反，该项秘密若正是他研究再三而不可得的，参观者一般一眼看到，心领神会，他的参观是他研究再三而不可得的，参观者一般一眼看到，

34、心领神会，他的参观才有用，因为那个秘密是他梦寐以求的，所以他能够很快地得到。才有用，因为那个秘密是他梦寐以求的，所以他能够很快地得到。 同样的道理，企业和受训者必须是事先下过一番功夫，了解受训者同样的道理，企业和受训者必须是事先下过一番功夫，了解受训者所欠缺的是什么，需要得到什么，然后再请专家来指导，就像公开秘密所欠缺的是什么，需要得到什么，然后再请专家来指导，就像公开秘密让他参观，他需要什么便可得到什么。反之，如果不知道自己所需要让他参观，他需要什么便可得到什么。反之，如果不知道自己所需要的，盲目给他参观秘密也没有用，而专家的指导对于他自然也是不会有的，盲目给他参观秘密也没有用，而专家的指导

35、对于他自然也是不会有帮助的。帮助的。图图8-1是基于绩效考核的培训决策是基于绩效考核的培训决策 是是是是问题重要否？问题重要否？安排在职培训安排在职培训安排实习机会安排实习机会安排脱产培训安排脱产培训安排脱产培训安排脱产培训是是否否忽略忽略是否技能问题？是否技能问题？否否否否安排脱产培训安排脱产培训安排业余培训安排业余培训是否知识问题？是否知识问题？寻求其他解决办法寻求其他解决办法否否员工绩效问题员工绩效问题图图8-1 基于绩效考核的培训决策模型基于绩效考核的培训决策模型是否态度问题？是否态度问题？ 图图8-1中的模型提供了运用绩效考核结果确定培训需求的具体思路与中的模型提供了运用绩效考核结果

36、确定培训需求的具体思路与过程。在对绩效考核结果分析的基础上，要找出绩效差距的问题与原过程。在对绩效考核结果分析的基础上，要找出绩效差距的问题与原因，属于知识不足、能力欠缺、还是态度方面需要转变，进而拟定出针因，属于知识不足、能力欠缺、还是态度方面需要转变，进而拟定出针对性的员工培训内容与方案。对于有效地改进所存在问题，提高培训绩对性的员工培训内容与方案。对于有效地改进所存在问题，提高培训绩效无疑是个帮助。效无疑是个帮助。8.1.5 8.1.5 作为选拔和培训的作为选拔和培训的“效标效标” 下面我们将重点阐述绩效考核结果对于企业招聘选拔和员工培训下面我们将重点阐述绩效考核结果对于企业招聘选拔和员

37、工培训的效标作用，即：的效标作用，即： （1）绩效考核结果可以用来测量、评价企业的招聘选拔）绩效考核结果可以用来测量、评价企业的招聘选拔 （2）用于检验、评价企业的员工培训效果）用于检验、评价企业的员工培训效果 作为作为企业招聘选拔效标企业招聘选拔效标的具体表现为：如果企业选拔出来的优秀人的具体表现为：如果企业选拔出来的优秀人才其实际的绩效考核结果确实很好，那么就表明企业的选拔是有效的；才其实际的绩效考核结果确实很好，那么就表明企业的选拔是有效的；反之，则说明要么是选拔不够有效，要么是绩效考核的结果有问题。反之，则说明要么是选拔不够有效，要么是绩效考核的结果有问题。 作为作为员工培训效标员工培

38、训效标主要表现有：员工在接受培训之后，如果绩效有主要表现有：员工在接受培训之后，如果绩效有所提高甚至有了显著提高，就说明企业对员工的培训确实是很有效的；所提高甚至有了显著提高，就说明企业对员工的培训确实是很有效的；如果员工在接受培训前后的绩效没有变化或者没有明显的变化，就说明如果员工在接受培训前后的绩效没有变化或者没有明显的变化，就说明企业对于员工的培训没有达到预期的效果。企业对于员工的培训没有达到预期的效果。用于激活沉淀用于激活沉淀 应用绩效考核结果激活人员沉淀的具体方式为：绩效考核结果持续应用绩效考核结果激活人员沉淀的具体方式为：绩效考核结果持续不佳的员工，逐渐会成为企业的沉淀层，如果不能

39、被激活，将成为企业不佳的员工，逐渐会成为企业的沉淀层，如果不能被激活，将成为企业提升整体绩效的障碍，终会被企业所淘汰。要激活企业的沉淀层，企业提升整体绩效的障碍，终会被企业所淘汰。要激活企业的沉淀层，企业需要通过建立与强化竞争机制，增加该部份员工的压力，迫使其强化改需要通过建立与强化竞争机制，增加该部份员工的压力，迫使其强化改进绩效的意识，提升改进绩效的能力。与此同时，企业要向员工提供知进绩效的意识，提升改进绩效的能力。与此同时，企业要向员工提供知识、态度或能力方面的专项训练机会，帮助员工改进绩效。经过培训仍识、态度或能力方面的专项训练机会，帮助员工改进绩效。经过培训仍不能胜任工作的员工，最终

40、会被企业推到外部劳动力市场。不能胜任工作的员工，最终会被企业推到外部劳动力市场。 企业在这样一个激活沉淀的过程中所获得的益处是：企业在这样一个激活沉淀的过程中所获得的益处是： 一方面，企业通过对员工绩效与能力的激活，可以为提高企业整体一方面，企业通过对员工绩效与能力的激活，可以为提高企业整体绩效奠定基础；绩效奠定基础； 另一方面，如果表现不好的员工其绩效不能得到很好的改善，企业另一方面，如果表现不好的员工其绩效不能得到很好的改善，企业可以采取诸如淘汰等一系列措施，分流那些削弱企业绩效的员工，企业可以采取诸如淘汰等一系列措施，分流那些削弱企业绩效的员工，企业的整体绩效也会大大提高。的整体绩效也会

41、大大提高。阅读资料阅读资料8-7：绩效考核完成后，主管还应做些什么？：绩效考核完成后，主管还应做些什么？ 绩效考核结果产生后，我们应该思考的问题就是：这些员工为什么能够取绩效考核结果产生后，我们应该思考的问题就是：这些员工为什么能够取得如此优秀的绩效？为什么那部分员工的绩效不令人满意？仅仅让员工知道自得如此优秀的绩效？为什么那部分员工的绩效不令人满意？仅仅让员工知道自己得了己得了1分、分、3分还是分还是5分，是远远不够的，还必须让员工知道自己为什么得了这分，是远远不够的，还必须让员工知道自己为什么得了这么多分。么多分。 影响员工绩效最主要的原因就是胜任力（影响员工绩效最主要的原因就是胜任力（c

42、ompetency）。胜任力是区分优）。胜任力是区分优秀绩效者和绩效平平者的一些关键性的因素，一般包括知识、技能，也包括一秀绩效者和绩效平平者的一些关键性的因素，一般包括知识、技能，也包括一些软性因素，例如沟通能力、客户服务意识、责任心、成就动机，等等。些软性因素，例如沟通能力、客户服务意识、责任心、成就动机，等等。 在完成绩效考核之后，应该分析的是：哪些胜任力帮助员工做好了工作？在完成绩效考核之后，应该分析的是：哪些胜任力帮助员工做好了工作？是由于哪些胜任力表现的不足，而使得员工没有做好工作？为了提升绩效，员是由于哪些胜任力表现的不足，而使得员工没有做好工作？为了提升绩效，员工应该注意发展哪

43、些重点胜任力方面？工应该注意发展哪些重点胜任力方面？ 当员工的绩效不能令人满意时，我们应该做的是：当员工的绩效不能令人满意时，我们应该做的是： （1）分析员工在胜任力方面可能存在的问题，制定出提升胜任力的计划。）分析员工在胜任力方面可能存在的问题，制定出提升胜任力的计划。判断员工是否被放在了不合适的位置上，需要通过调整职位来解决。判断员工是否被放在了不合适的位置上，需要通过调整职位来解决。 （2）反思公司在招聘时是否错招了人，发现招聘体系可能存在的问题，看）反思公司在招聘时是否错招了人，发现招聘体系可能存在的问题，看看招聘过程是否缺乏对某些重要胜任力的考察？看招聘过程是否缺乏对某些重要胜任力的

44、考察？ （3）从公司的管理方面找原因。员工没有取得满意的绩效也可能并不是由）从公司的管理方面找原因。员工没有取得满意的绩效也可能并不是由于员工自身的能力不足或努力不够，而是因为组织没有为员工提供相应的资源于员工自身的能力不足或努力不够，而是因为组织没有为员工提供相应的资源与必要的支持。通过分析员工绩效考核的结果，管理者需要进一步作如下的思与必要的支持。通过分析员工绩效考核的结果，管理者需要进一步作如下的思考，即：组织设计是否有不尽合理的地方，使得员工不能获得所需的资源？流考，即：组织设计是否有不尽合理的地方，使得员工不能获得所需的资源？流程是否有待进一步理顺？员工是否需要得到某些权限，以便更有

45、力地开展工程是否有待进一步理顺？员工是否需要得到某些权限，以便更有力地开展工作？对员工的管理方式方面，是否需要做出改进？等等。作？对员工的管理方式方面，是否需要做出改进？等等。8.28.2支持个人发展计划支持个人发展计划个人发展计划的内容个人发展计划的内容 个人发展计划个人发展计划（Individual Development Plan , IDP）,是指员工在是指员工在一定时期内完成的有关工作绩效和工作能力改进与提高的系统计划。一定时期内完成的有关工作绩效和工作能力改进与提高的系统计划。它是一种直接从绩效考核延伸出来的实际且有效的由一系列表格组成它是一种直接从绩效考核延伸出来的实际且有效的由

46、一系列表格组成的绩效改进计划。这个计划的建立基于两个目的：一是帮助员工在现的绩效改进计划。这个计划的建立基于两个目的：一是帮助员工在现有工作上改进绩效；二是帮助员工发挥潜力，使其在经过一系列学习有工作上改进绩效；二是帮助员工发挥潜力，使其在经过一系列学习之后能有升迁的可能，其重点仍是改进现有工作绩效。之后能有升迁的可能，其重点仍是改进现有工作绩效。个人发展计划通常包括以下几方面的内容：个人发展计划通常包括以下几方面的内容： （1）有待提升的项目）有待提升的项目 （2）提升这些项目的原因）提升这些项目的原因 （3）目前水平和期望达到的水平）目前水平和期望达到的水平 （4）提升这些项目的方式）提升

47、这些项目的方式 （5）设定达到目标的期限）设定达到目标的期限 （图（图8-2）有待提升的项目有待提升的项目提升这些项目的原因提升这些项目的原因目前的水平和希望达目前的水平和希望达到的水平到的水平提升这些项目的方式提升这些项目的方式设定达到目标的期限设定达到目标的期限工作能力、方工作能力、方法、习惯法、习惯工作水平低且工作水平低且又需要提高又需要提高通过对比得出通过对比得出水平的差距水平的差距培训、自我学培训、自我学 习、座谈会等习、座谈会等 定出具体完成定出具体完成时间时间图图8-2 制定个人发展计划的步骤制定个人发展计划的步骤阅读资料阅读资料8-8：开发员工潜能的方式不仅是培训：开发员工潜能

48、的方式不仅是培训 一谈及开发员工的能力，人们自然就会想到送员工参加培训；其一谈及开发员工的能力，人们自然就会想到送员工参加培训；其实，除了传统的培训方式，还有许多方法可以用于开发员工的能力，实，除了传统的培训方式，还有许多方法可以用于开发员工的能力，而且其中的大部分方法并不需要公司进行额外的资金方面的投入。请而且其中的大部分方法并不需要公司进行额外的资金方面的投入。请注意并尝试运用以下方法，即：注意并尝试运用以下方法，即：观察别人是怎么做的。观察别人是怎么做的。模仿别人好的做法。模仿别人好的做法。征求别人的反馈意见。征求别人的反馈意见。咨询别人的建议。咨询别人的建议。在实际工作中实践新的技巧和

49、行为。在实际工作中实践新的技巧和行为。阅读相关资料自学。阅读相关资料自学。工作轮换。工作轮换。参加特别任务小组。参加特别任务小组。参加某些协会组织。参加某些协会组织。 怎么样？其实，上述方法中的多数用于开发员工能力也是比较容怎么样？其实，上述方法中的多数用于开发员工能力也是比较容易实现的。易实现的。制定个人发展计划的过程制定个人发展计划的过程w主管人员与员工进行绩效评估沟通。在主管人员的帮助下，员工会主管人员与员工进行绩效评估沟通。在主管人员的帮助下，员工会很快认识到自己在工作当中哪些方面做得好，哪些方面做得不够好，很快认识到自己在工作当中哪些方面做得好，哪些方面做得不够好，认识到目前存在的绩

50、效差距。认识到目前存在的绩效差距。w主管人员与员工共同就员工绩效方面存在的差距分析原因，找出员主管人员与员工共同就员工绩效方面存在的差距分析原因，找出员工在工作能力、方法或工作习惯方面有待提升的方面。工在工作能力、方法或工作习惯方面有待提升的方面。w主管人员与员工根据未来的工作目标的要求，选取员工目前存在的主管人员与员工根据未来的工作目标的要求，选取员工目前存在的工作能力、方法或工作习惯方面有待提升的地方中最为迫切需要提工作能力、方法或工作习惯方面有待提升的地方中最为迫切需要提升的地方作为个人发展项目。升的地方作为个人发展项目。w双方共同制定改进这些工作能力、方法、习惯的具体行动方案，制双方共