五年级上册音乐课件-3欣赏　大河之舞-人教新课标（2014秋）(共16张PPT).pptx

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1、欣赏欣赏大河之舞大河之舞西夏区第三小学初听乐曲，感受音乐的情绪初听乐曲，感受音乐的情绪（1）这首乐曲的主奏乐器是什）这首乐曲的主奏乐器是什么呢？么呢？（2）它所表现出了怎样的情绪？）它所表现出了怎样的情绪？爱尔兰音乐剧爱尔兰音乐剧大河之舞大河之舞 大河之舞大河之舞犹如一部叙述爱尔兰祖先犹如一部叙述爱尔兰祖先与大自然抗争，以及经历战争、饥荒等种种与大自然抗争，以及经历战争、饥荒等种种苦难后流离失所，重建家园的长篇血泪史诗。苦难后流离失所，重建家园的长篇血泪史诗。该剧以传统爱尔兰民族特色的踢踏舞为主轴，该剧以传统爱尔兰民族特色的踢踏舞为主轴，融合热情奔放的西班牙佛朗明哥舞，并吸取融合热情奔放的西班

2、牙佛朗明哥舞，并吸取古典芭蕾与现代舞蹈的精髓，共同营造出一古典芭蕾与现代舞蹈的精髓，共同营造出一场气势如虹，剧力万钧的精彩舞作。场气势如虹，剧力万钧的精彩舞作。再次欣赏乐曲感受乐曲中的音响效再次欣赏乐曲感受乐曲中的音响效果，并为乐曲分段果，并为乐曲分段。（1）音乐中加入了什么音响？）音乐中加入了什么音响？（2）乐曲可以分为几部分？）乐曲可以分为几部分？欣赏乐曲第一部分，感受音乐节奏欣赏乐曲第一部分，感受音乐节奏和速度的变化。和速度的变化。用前脚掌拍打地面随节奏、速度的变用前脚掌拍打地面随节奏、速度的变化而变化来感受第一部分旋律的变化。化而变化来感受第一部分旋律的变化。 学唱乐曲第二部分学唱乐曲

3、第二部分感受十六感受十六分音符的分音符的特点，并特点，并用用“LaLa”音哼唱。音哼唱。欣赏乐曲第二部分，感受感受欣赏乐曲第二部分，感受感受十六分音符在音乐中的效果。十六分音符在音乐中的效果。（1 1）找出主旋律在舞曲中一共出现了几次）找出主旋律在舞曲中一共出现了几次? ?使旋使旋律的情绪怎样变化了律的情绪怎样变化了?（2 2）主旋律每次的重复出现，舞蹈演员都采用了）主旋律每次的重复出现，舞蹈演员都采用了一样的步伐吗？一样的步伐吗？ 简介舞王简介舞王-克林、及演员克林、及演员珍珍布布洛尔洛尔19651965年出生于英国伯明翰、原籍年出生于英国伯明翰、原籍爱尔兰的柯林爱尔兰的柯林唐恩唐恩3 3岁

4、开始习岁开始习舞舞,4,4岁便参加爱尔兰舞蹈大赛并岁便参加爱尔兰舞蹈大赛并一鸣惊人一鸣惊人, ,小小年纪便展现出了小小年纪便展现出了独特不凡的才华。柯林在独特不凡的才华。柯林在9 9岁时岁时就夺得了世界冠军并崭露头角，就夺得了世界冠军并崭露头角，成为第一位在同一年度赢得爱尔成为第一位在同一年度赢得爱尔兰冠军、英国冠军与世界冠军的兰冠军、英国冠军与世界冠军的舞蹈家。到舞蹈家。到19911991年为止，他已赢年为止，他已赢得得9 9次爱尔兰冠军、次爱尔兰冠军、1111次英国冠次英国冠军与军与9 9次世界冠军，他已经是当次世界冠军，他已经是当之无愧的之无愧的“舞王舞王”，多年来称霸，多年来称霸于世界

5、舞坛。于世界舞坛。珍珍布洛尔自布洛尔自4 4岁便开始学习岁便开始学习舞蹈舞蹈, ,她的母亲深知如果想在她的母亲深知如果想在美国保存爱尔兰传统文化美国保存爱尔兰传统文化, ,发发扬爱尔兰舞蹈艺术是好方法扬爱尔兰舞蹈艺术是好方法之一，于是便积极鼓励珍向之一，于是便积极鼓励珍向纽约舞蹈大师唐纳纽约舞蹈大师唐纳高登学习高登学习, ,接受古典芭蕾、踢踏舞及剧接受古典芭蕾、踢踏舞及剧场艺术的严格训练。柯林在场艺术的严格训练。柯林在前往加拿大参加前往加拿大参加“The The Chieftain”Chieftain”的巡回演出时，的巡回演出时，与珍与珍布洛尔布洛尔(Jean Butler)(Jean But

6、ler)在舞台上相遇在舞台上相遇, ,从此两人便成从此两人便成为舞蹈事业上的最佳搭档。为舞蹈事业上的最佳搭档。踢踏舞来源自美国百老汇，一种民间风俗的舞蹈。踢踏舞的英文踢踏舞来源自美国百老汇，一种民间风俗的舞蹈。踢踏舞的英文名称是名称是“TAP DANCE”TAP DANCE”，TAPTAP是拍打扣击的意思，它的正式形成是是拍打扣击的意思，它的正式形成是在在2020年代的美国。在这之前，爱尔兰移民和非洲奴隶把各自的民年代的美国。在这之前，爱尔兰移民和非洲奴隶把各自的民间舞蹈带到了这块移民大陆上，这些民间舞蹈逐步融合形成了新间舞蹈带到了这块移民大陆上，这些民间舞蹈逐步融合形成了新的舞蹈形式的舞蹈形

7、式踢踏舞踢踏舞学跳踢踏舞基本舞步学跳踢踏舞基本舞步基本基本站姿：头正、身站姿：头正、身直、直、 肩展，膝关节肩展，膝关节放松。放松。脚步动作：踝关节放脚步动作：踝关节放松松，同时，同时还要能控制。还要能控制。进一步了解进一步了解大河之舞大河之舞第七场第七场 火舞火舞 在古爱尔兰，火，自豪和美却来源于南部的太阳国。太阳在古爱尔兰，火，自豪和美却来源于南部的太阳国。太阳把它自身的力量蕴于舞者的激情里。把它自身的力量蕴于舞者的激情里。 第八场第八场 走进春天走进春天 收获收获 季节的车轮慢慢转动，从收获到寂静的冬天，到充满奇迹季节的车轮慢慢转动，从收获到寂静的冬天，到充满奇迹的春天，在充满新生和兴奋

8、的季节里，整个世界有重新焕发了的春天，在充满新生和兴奋的季节里，整个世界有重新焕发了生机。生机。 第九场第九场 大河之舞大河之舞 我们的故事从追忆大河女开始，当大河流淌过大地时，我我们的故事从追忆大河女开始，当大河流淌过大地时，我们的故事也在历史的长河中慢慢发生。当大河的力量不断增长，们的故事也在历史的长河中慢慢发生。当大河的力量不断增长，当贫瘠的土地变得肥沃，当人们不断地了解自己。我们的故事当贫瘠的土地变得肥沃，当人们不断地了解自己。我们的故事也不断地发展，直到它成为一种充满活力和喜悦的颂歌遍及整也不断地发展，直到它成为一种充满活力和喜悦的颂歌遍及整个世界。战争，饥荒和奴隶制度割断了人与自然

9、的原始的纽带，个世界。战争，饥荒和奴隶制度割断了人与自然的原始的纽带，搅乱了整个人类社会，并改变了土著居民的历史。当我们回顾搅乱了整个人类社会，并改变了土著居民的历史。当我们回顾历史，我们学会了去保护我们所珍视的东西，去适应他人，去历史，我们学会了去保护我们所珍视的东西，去适应他人，去学着以其他的新的方式保留自己的风格，去拥抱新的勇气，被学着以其他的新的方式保留自己的风格，去拥抱新的勇气，被社会遗弃成为暂时的孤儿，我们学会了如何融入社会。社会遗弃成为暂时的孤儿，我们学会了如何融入社会。大河之舞大河之舞所创纪录所创纪录1.1.共共12001200位舞者曾加入演出团，位舞者曾加入演出团，用过用过1

10、200012000双舞鞋，穿过双舞鞋，穿过90009000套服装，喝掉套服装，喝掉1515万加仑矿泉万加仑矿泉水。水。2.2.耗损一万个舞台灯泡。耗损一万个舞台灯泡。3.3.耗损一万五千五百条吉他、耗损一万五千五百条吉他、贝斯与小提琴琴弦。贝斯与小提琴琴弦。4.4.大河之舞大河之舞舞者累积学习舞者累积学习踢踏舞年份长达踢踏舞年份长达1750017500年。年。5.5.物理治疗室已用了物理治疗室已用了3840038400卷弹卷弹性绷带。性绷带。6.6.巡回彩排时间已达巡回彩排时间已达1200012000小时。小时。7.7.用掉用掉450450万磅干冰，舞者为增万磅干冰，舞者为增加体力已吃掉加体力

11、已吃掉4800048000磅的巧克磅的巧克力。力。 课堂小结课堂小结 大河之舞究竟是什大河之舞究竟是什么呢么呢? ?其实其实, ,它就是一部音乐它就是一部音乐剧剧. .一座连接过去和未来的一座连接过去和未来的巨桥巨桥, ,将爱尔兰重建家园的将爱尔兰重建家园的血泪史血泪史, ,以全新、动人的百以全新、动人的百老汇音乐剧的面容呈现。它老汇音乐剧的面容呈现。它在在19941994年登台以来，便一跃年登台以来，便一跃成为独一无二的爱尔兰民族成为独一无二的爱尔兰民族舞台剧作。那么，这么好的舞台剧作。那么，这么好的音乐，它的作曲家是谁呢？音乐，它的作曲家是谁呢？他就是爱尔兰作曲家他就是爱尔兰作曲家比比尔尔惠南。希望同学们通过惠南。希望同学们通过今天的学习能记住这首气势今天的学习能记住这首气势如宏，异彩纷呈的舞蹈佳作如宏，异彩纷呈的舞蹈佳作。