五年级下册科学课件 -2.3 液体的热胀冷缩｜教科版 (共13张PPT).ppt
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1、常温水热水冷水实验报告（一）改进实验装置，让我们更清楚地看到水受热、受冷后，体积的变化试管内的水面升、降不明显的原因试管内的水面升、降不明显的原因改进方法（可用文字或画图说明）改进方法（可用文字或画图说明） 水是无色透明的，水是无色透明的，液面看不清。液面看不清。可以把水可以把水染色染色( (红红) )冷、冷、热温差太小，热温差太小，造造成内部水的体积变化不明显。成内部水的体积变化不明显。两两只水槽中只水槽中的水冷、热的水冷、热温差大温差大一点一点( (一个开水、一个冰水一个开水、一个冰水) )液面无液面无标记，先后难对比。标记，先后难对比。在液在液柱位置做柱位置做上上标记线标记线试管上、下和
2、管口大小相近，试管上、下和管口大小相近，导致水面升、降变化小导致水面升、降变化小 。改用改用上上面面细长、下面粗大细长、下面粗大的容器的容器l 分分 工工 合合 作作l 仔仔 细细 观观 察察l 及及 时时 记记 录录l 注注 意意 安安 全全上交材料准备汇报实验报告（二）“液体的热胀冷缩”科学研究记录单 瓶内所装液体瓶内所装液体浸入热水后观察到浸入热水后观察到的现象的现象浸入冷水后观察到浸入冷水后观察到的现象的现象发现的科学道理发现的科学道理水水 自选其他液体自选其他液体（ ） 能得出什么结论能得出什么结论液柱上升液柱上升液柱下降液柱下降受热体积胀大；受热体积胀大；受冷体积缩小。受冷体积缩小。液柱上升液柱上升液柱下降液柱下降受热体积胀大；受热体积胀大；受冷体积缩小。受冷体积缩小。多数液体有多数液体有热胀冷缩热胀冷缩的性质的性质哪杯水的温度更高？液柱玻璃泡为什么这些瓶子里的液体都不装满？
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