四年级下册数学课件-第3单元小数乘法第1课时买文具北师大版(2014秋） (共20张PPT).pptx

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1、小数乘法第1课时 买文具（小数乘整数） 北师大版 数学 四年级 下册1.1.结合实际问题，了解小数乘法的结合实际问题，了解小数乘法的意义意义; ;借助借助直观直观模型模型，经历探索，经历探索简单简单 小数小数乘乘整数的算法整数的算法。2.2.能能正确进行简单正确进行简单的小数的小数乘整数的口算，并能解决有关的简单实际乘整数的口算，并能解决有关的简单实际问题问题。【重点】在学习了小数意义和整数乘法的基础上，探索简单的一位小数乘整数的计算方法与算理。【难点】会运用小数乘整数解决一些简单的实际问题。你能提出一个用乘法解决的数学问题吗？0.3元0.2元0.4元0.7元买4块橡皮需要多少元？与同伴交流你

2、的想法。0.3元0.2元0.4元0.7元求买4块橡皮需要多少元，就是求4个0.2是多少，用乘法计算，列式：0.24。怎样计算0.24呢？0.24= （元） 4个0.2元相加是0.8元。方法一： 用加法计算。0.24=0.2+0.2+0.2+0.2=0.8（元）0.8答：买4块橡皮需要0.8元。0.24= （元） 方法二： 转成整数再计算。0.8利用元、角、分的转化，先把0.2元化成2角，变成整数。0.2 元 =2 角 24=8（角）8 角 =0.8 元 求出结果后，再化成用元作单位的数。答：买4块橡皮需要0.8元。0.24= （元） 方法三： 借助直观模型计算。0.2 0.2 0.2 0.20

3、.80.80.2是2个0.1，4个0.2是8个0.1，是0.8。答：买4块橡皮需要0.8元。买3把尺子需要多少元？与同伴交流你的想法。求买3把尺子需要多少元，就是求3个0.4是多少，用乘法计算，列式：0.43。0.3元0.2元0.4元0.7元0.43= （元） 1.2方法一： 转成整数再计算。0.4 元 =4（角 )34=12（角）12 角=1.2 元 0.43=1.2（元）方法二：借助直观模型计算。0.40.40.41.2答：买3把尺子需要1.2元。1买4个卷笔刀需要多少元？涂一涂，算一算，与同伴交流你的想法。0.7元0.70.70.72.80.70.74=2.8（元）答：买4把卷笔刀需要2

4、.8元。小数乘整数可以写成几个小数相加。填一填。（1）0.56可以看作是（ ）个 0.5连续相加的和。（2）0.7+0.7+0.7+0.7+0.7=（ ）（ ）=（ ）。（3）把0.44写成加法算式是 （）。（4）（ ）+（ ）+（ ）=0.93。 6 0.7 5 3.520.4+0.4+0.4+0.40.90.90.93涂一涂，填一填。0.110.50.011000等于多少呢？答：0.011000=100.3330.5 0.720.91.51.40.28 0.44 0.621.61.61.240.20.190.640.80.92.4直接写得数。40.3元买6支铅笔需要多少钱？0.36=1.8

5、（元）答：买6支铅笔需要1.8元。5谁买菜用的钱多？每千克0.8元每千克3元我买了2千克白菜。我买了0.6千克香菜。阿姨： 0.82=1.6（元）叔叔： 0.63=1.8（元）1.8元1.6元答：叔叔买菜用的钱多。6 小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，既可以说是求几个相同的加数和的简便运算，又可以说是求这个数的几倍是多少。1根据小数的意义连一连。0.130.240.520.440.5+0.50.4+0.4+0.4+0.40.2+0.2+0.2+0.20.1+0.1+0.12选一选。（1）0.84写成加法算式是（ ）。 A. 0.8+0.8+0.8+0.8+0.8 B. 4+4+4+4 C.

6、 0.8+0.8+0.8+0.8（2）王阿姨买了5支铅笔，每支铅笔0.9元，她需要支付多少元钱？列式不正确的是（ ）。 A. 0.95 B. 0.9+0.9+0.9+0.9 C. 0.9+0.9+0.9+0.9+0.9CB3判一判。(对的画“”，错的画“”。)（1）0.1+0.1+0.1+0.1+0.2=0.15。 （ ）（2）0.66=6+6+6+6+6+6。 （ ）（3）李老师买了0.9千克葡萄，每千克葡萄9元，李老师 需要支付多少元？可列式：9+0.9。 （ ）不是5个相同的0.1相加。应写成：0.6+0.6+0.6+0.6+0.6+0.6。可列式：0.99。4绿化工人每小时能种植0.9平方米，一天工作8小时，一天能种植多少平方米?0.98=7.2（平方米）答：一天能种植7.2平方米。