四年级下册数学课件-第6单元数据的表示和分析第8课时练习六(2)北师大版(2014秋) (共20张PPT).pptx
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1、数据的表示和分析第8课时 练习六(2)北师大版 数学 四年级 下册折线统计图折线统计图的优点:折线统计图不仅能表现出数量的多少,而且能清楚地表现出数量增减变化的情况绘制折线统计图的方法:折线统计图是用一定的单位长度表示一定的数量,先要根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来平均数1.平均数的意义:是一组数据的和除以这组数据的个数所得的商。2.求平均数的方法:(1)“移多补少”法;(2)根据平均数的意义计算,即平均数=总数量总份数。折线统计图的画法:第一个点是1月份的气温,是2,第二个点根据统计表绘制折线统计图。把每一个点顺次连接起来月平均气温/月份12571012252232195
2、月平均气温/月份05101520253035401 25710122522321954.按顺序把各点用线段顺次连接起来。2.用一定的单位长度表示一定的数量。3.根据数量的多少描出相应的点。1.画出两条互相垂直的射线作为横轴和纵轴。总结,折线统计图的画法:求平均数的方法:(1)可以把多的补给少的。平均每天吃几个糖果?(2)根据平均数的意义计算,即平均数=总数量总份数。平均每天吃的糖果数是:第1天 第2天 第3天 第4天第5天(5+4+7+5+9) 5=6(个)平平5天吃的糖果情况统计表。天数第1天第2天第3天 第4天第5天每天吃的个数5个4个7个5个9个1下面是“新苗杯”儿童歌手大奖赛成绩统计表
3、。(1)你是怎样理解平均得分的?并与同伴交流你的想法。评委1号选手陈老师王老师李老师平均得分2号3号899192859695968692(2)请你把这张成绩统计表填写完整。909193平均得分=总分数评委人数1下面是“新苗杯”儿童歌手大奖赛成绩统计表。评委1号选手陈老师王老师李老师平均得分2号3号899192859695968692(3)请你排出三位选手的名次,并与同伴交流你的方法。909193第一名3号,第二名2号,第三名1号。93分91分90分2不计算,你能选出正确答案吗?(画“”)乐乐数学、语文、英语三科成绩的平均分是90分,她的英语成绩是多少?科目数学语文英语成绩/分8988一不小心把
4、墨水溅到成绩单上了。80分88分90分93分903-(89+88)=270-177=93 (分)下图是一个病人的体温记录折线统计图。40 39 38 37 36 0 体温/ 39.5 38 39 39.2 38 37.5 37 36.8 37 37.2 37.1 4月7日4月8日4月9日6:0012:0018:000:006:0012:0018:000:006:0012:0018:000:00时间(1)护士每隔几时给病人量一次体温?看图回答下面的问题。6时(2)4月8日12:00病人的体温是多少摄氏度?37.5摄氏度3(3)病人的体温在哪段时间里下降得最快?在哪段时间里比较稳定?(5)从体温看
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