四年级下册数学课件-第七单元 认识平行四边形 第7课时苏教版(2014秋） (共21张PPT).pptx

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1、 认识平行四边形第7课时苏教版 数学 四年级 下册1. 1. 使学生通过观察、画图等活动，认识并能说明平行四边形的特点，使学生通过观察、画图等活动，认识并能说明平行四边形的特点，能在方格纸上画出平行四边形能在方格纸上画出平行四边形。2.2.使学生借助操作、观察等活动，抽象、概括平行四边形的特点及使学生借助操作、观察等活动，抽象、概括平行四边形的特点及平行四边形高的特点，体会认识图形的过程，发展空间观念。平行四边形高的特点，体会认识图形的过程，发展空间观念。3.3.初步体会数学是客观事物的抽象，产生对数学知识的兴趣，发展初步体会数学是客观事物的抽象，产生对数学知识的兴趣，发展学习数学的积极情感。

2、学习数学的积极情感。【重点】认识平行四边形，了解它的特点。【难点】能提取和概括平行四边形的意义。你能在图中找出平行四边形吗？生活中还有哪些地方能见到平行四边形？装饰瓷砖晾晒架. . . . . .请在书本第112的方格图中设计一个你喜欢的图案，再简单交代一下你希望如何平移，最后交给你的同桌，互相挑战一下吧！在方格纸上画一个平行四边形，并说说平行四边形有什么特点。小组交流，可以互相点评一下画得怎么样哦！两组对边分别相等。平行四边形有4条边,4个角。两组对边分别平行。两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。你能在上面平行四边形的一条边上任意取一点,画出这一点到它对边的垂线吗？底高从平行四边形一条边

3、上的一点到它对边的垂直线段，是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。画出你自己方格纸上平行四边形的高，再量出它的底和高各是多少毫米。请在书本第112的方格图中设计一个你喜欢的图案，再简单交代一下你希望如何平移，最后交给你的同桌，互相挑战一下吧！你准备怎么画平行四边形的高呢？平行四边形有多少条高呢？可以先自己尝试总结，也可以直接小组合作共同完成。高高底底 这是比较简便的画高的方法之一，平行四边形的一条底对应着无数条高，你能想象出来吗？ABCD底高无数条无数条1画出下面平行四边形底边上的高，并画出下面平行四边形底边上的高，并量一量，量一量，它们的底和高各是多少毫米？它们的底和高各是多少毫米？高

4、15mm20mm18mm高17mm2你能用这样两个完全一样的三角尺拼出一个平行四边形吗？方法1你能用这样两个完全一样的三角尺拼出一个平行四边形吗？方法2 两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形哦！3你能用这样四个完全一样的三角尺拼出一个平行四边形吗？4如果用5厘米和8厘米的小棒各两根，围成一个平行四边形，它的周长是多少呢？（5+8）x2=26（厘米）答：它的周长是26厘米。100以内数的连减方法：按从左到右的顺序减，也可以先把后两个数相加，再用第一个数减去相加的结果。两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段，是平行四边形的高，这条对边是平行四边

5、形的底。平行四边形有无数条高。1底指一指，说一说，下面每个平行四边形的高和底分别指一指，说一说，下面每个平行四边形的高和底分别在哪里。在哪里。高底高底高四边形是由四条线段首尾相接围成的图形。（）正方形和平行四边形的四条边都相等。（）平行四边形容易变形。（）判断。2三角形容易变形 。（）平行四边形的四个角不一定是直角。（） 6两组对边分别平行的四边形，叫平行四边形。 ( )判断。27.平行四边形一定是长方形 。 （）8.长方形和正方形都是特殊的平行四边形。（）判断。 带着这样的感觉，试着理一下长方形、正方形和平行四边形的关系吧！23长方形和正方形是特殊的平行四边形长方形和正方形是特殊的平行四边形平行四边形长方形正方形关系可以用图表示：