一年级上册数学课件-认识钟表人教版.pptx

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1、揭示课题揭示课题1语音时钟语音时钟数字时钟数字时钟指针时钟指针时钟2计时工具计时工具日日 晷晷分针（细 而 长）时针（短而粗短而粗）3认识钟面认识钟面12个数12个大格152025303540455055我知道了我知道了:分针从分针从12起，起，走到走到1是是5分，分，走到走到2是是10分，走到分，走到3是是.4时分关系时分关系60510时时可用可用h表示，表示，分分可用可用min表示表示1时时60分分时针走时针走1大格，分针正好走（大格，分针正好走（ ）圈。）圈。1认识整时认识整时5文字表示：文字表示：数字表示：数字表示：分针指着分针指着1212，时针指着几，就是几时。，时针指着几，就是几时

2、。观察发现：观察发现：8 5128 005 0012 00实际应用实际应用67拓展延伸拓展延伸（1）快快1212点了。点了。照样子说一说。照样子说一说。8 8点多一点。点多一点。照样子说一说。照样子说一说。为什么都是为什么都是7 7时，这两个小朋友做的事却不一样？时，这两个小朋友做的事却不一样？7拓展延伸拓展延伸（2）新发现上午转一圈，下午也转一圈。上午转一圈，下午也转一圈。8课堂练习课堂练习（1）4 时时10 时时6 时时12 时时最后一个钟面的时针应该指向最后一个钟面的时针应该指向_，分针应该指向，分针应该指向_。112晚 上早 晨（1）太阳刚升起，大约是几时？（2）太阳快落下，大约是几时？8课堂练习课堂练习（2）7答谢观众答谢观众