一年级上册数学课件－第6单元 第3课时 解决问题∣人教新课标（2014秋） (共24张PPT).pptx

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1、第 3 课 时 解决问题1120各数的认识6朵拉的魔法棒被捣蛋鬼设置了密码，没有魔法棒朵拉就没办法去参加舞会。你要怎么帮助朵拉呢？密码提示：密码提示：1.是一个数字是一个数字2.比比5大，比大，比9小小3.不可以分成两个一模不可以分成两个一模一样的数一样的数情境导入1.比5大，比9小的数字有：6、7、82.不可以分成两个一模一样的数字是：7情境导入根据这幅图，你可以提出什么数学问题呢？新知探究新知探究“之间”是什么意思呢？知道了什么？知道了什么？小丽排第小丽排第, ,小宇小宇排第排第, ,10101515不包括小丽也不包括小宇。不包括小丽也不包括小宇。新知探究我来数一数。11 12 13 14

2、 15 1610怎样解答？怎样解答？4 4 新知探究。第10第154人怎样解答？怎样解答？这样画太麻烦了，怎样可以简单一点呢？新知探究怎样解答？怎样解答？第10第15新知探究怎样解答？怎样解答？。15 - 10 = 515 - 10 = 5（人）（人）415人里减去人里减去10人就是小丽后人就是小丽后面的人数。面的人数。5 - 1 = 45 - 1 = 4（人）（人）新知探究 对于两对于两个数之间有几个个数之间有几个数这样的问题，其数这样的问题，其实问的就是两个数之间相差多少，一般可以实问的就是两个数之间相差多少，一般可以用减法进行计算。用减法进行计算。归纳小结小宇排第几呢？新知探究怎样解答？

3、怎样解答？我来数一数。1818新知探究11 12 13 141016 171518。第10第187人怎样解答？怎样解答？这样画太麻烦了，怎样可以简单一点呢？新知探究怎样解答？怎样解答？。10 + 7 10 + 7 = = 1717（人）人）1810人里加上人里加上7人就是小丽后人就是小丽后面的人数。面的人数。17 + 17 + 1 = 1 = 1818（人）人）新知探究 对于排列问题，有时候用加法计算，有时对于排列问题，有时候用加法计算，有时候需要用减法计算。候需要用减法计算。 要区分相隔多少，排列前后相差多少这两要区分相隔多少，排列前后相差多少这两种说法之间的区别。种说法之间的区别。归纳小结

4、（教材P79 做一做）巩固练习第第4第第83（教材P79 做一做）巩固练习 在一列纵队里边，小丽排第10位，小宇和小丽中间相隔7人，小宇排第几？10+7+1=1810-7-1=2提高练习 小小收银员1.教师设置标有不同价格的商品2.教师选出小小收银员3.教师或学生挑选几件商品，让“收银员”结账课堂活动（教材P80 第5题）推迟后，运动会星期几开？课后练习（教材P80 第5题）运动会星期 四四星期一 星期二 星期三 星期四 星期五推迟3天课后练习1010可以回家后和爸爸妈妈讨论：小茗的爸爸每个月15号发工资，一发工资小茗的爸爸就将工资存入手机银行涨利息，每天可以涨2块钱利息。但是小茗的爸爸每个月20号必须将所有工资交给妈妈保管（取出当天不计利息），请问爸爸每个月可以攒多少私房钱？课后练习