一年级下册数学课件-第2单元20以内的退位减法第7课时人教新课标（2014秋） (共23张PPT).pptx

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1、20以内的退位减法第 7课时 例4（练习课）人教版 数学 一年级 下册1.1.让学生在已有经验的基础上，通过观察和操作进一步经历十几减让学生在已有经验的基础上，通过观察和操作进一步经历十几减5 5， 4 4，3 3，2 2的计算过程的计算过程，熟练，熟练地掌握十几减地掌握十几减5 5，4 4，3 3，2 2的计算方法。的计算方法。2.2.鼓励学生通过独立思考和合作交流，探究出多种计算方法。用自鼓励学生通过独立思考和合作交流，探究出多种计算方法。用自己喜欢的方法来计算十几减己喜欢的方法来计算十几减5 5，4 4，3 3，2 2。3.3.感受数学与日常生活的密切联系感受数学与日常生活的密切联系,

2、,在学习活动中获得成功的体验。在学习活动中获得成功的体验。【重点】会熟练计算十几减5，4，3，2。【难点】解决有关十几减5，4，3，2的实际问题。同学们，上节课我们学习了十几减5，4，3，2的计算方法。让我们一起来回顾一下吧。小朋友们排队做游戏，从前往后数，小红是第6个。从后往前数，小红是第5个。一共有多少个小朋友呢？方法1从前往后数，小红是第6个；从后往前数，小红是第5个。说明把小红数了两次。应该去掉多数的一次。6 + 5 = 11（人）11 - 1 = 10（人）口答：一共有10个小朋友。从前往后数，小红是第6个，说明小红前面有5个人。5人方法2从后往前数，小红是第5个。说明小红后面有4个

3、人。4人小红5 + 4 = 9（人）9 + 1 = 10（人）口答：一共有10个小朋友。小红前面的人数加上小红后面的人数，再加上小红，就是小朋友的总人数。在计算十几减5，4，3，2时，应该灵活运用数数法、破十法、平十法、加减互逆法。同时也可以通过被减数、减数和差的关系来计算。1小明今天晨跑计划跑11公里，已经跑了4公里。还需要跑多少公里？11 - 4 = 7 （公里）口答：还需要跑7公里。2学校一共有12个足球，高年级分到5个，那么低年级可以分到几个？12 - 5 = 7（个）口答：低年级可以分到7个。3小朋友们玩老鹰捉小鸡，一共有12只“小鸡”，已经抓住4只，还剩下多少只没有抓住？12 -

4、4 = 8（只）口答：还剩下8只没有抓住。413只小猴子去摘桃子，树上有4只。树下有多少只猴子？13 - 4 = 9（只）口答：树下有9只猴子。5小明买了一打羽毛球，一共有13个，和同学玩时弄坏了5个，还剩下多少个羽毛球？13 - 5 = 8（个）口答：还剩下8个羽毛球。6老师一共有13个礼物，男生分到4个，那么女生可以分到几个？13 - 4 = 9（个）口答：女生可以分到9个。一本书一共有11页，小红已经读完了4页，还剩多少页没有读？11 - 4 = 7（个）口答：还剩7页没有读。7小美班级里一共需要种12棵树，还剩下4棵没有种。小美班级已经种了多少棵树？12 - 4 = 8（棵）口答：小美

5、班级已经种了8棵树。81说一说，算一算。11 - 5 = 611 - 4 = 711 - 3 = 811 - 2 = 912 - 5 = 712 - 4 = 812 - 3 = 913 - 5 = 813 - 4 = 911-234512-34513-45算一算。 211-345=13-678=876765看图列式计算。313个13 - 6 = 7（个）12朵12 - 4 = 8（朵）4小明一共有13个桃子，吃了4个。小明还剩下多少个桃子？13 - 4 = 9（个)口答：小明还剩下9个桃子。飞机场下午和上午一共起飞12架飞机，上午起飞5架。下午一共起飞多少架？12 - 5 = 7（架）口答：下午一共起飞7架。5六一儿童节一共有14个节目表演，已经表演了5个。还剩多少个节目没有表演？14 - 5 = 9（个）口答：还剩9个节目没有表演。6小红一共买了12根棒棒糖，他吃了5根，还剩下多少根？12 - 5 = 7（根）口答：还剩下7根。7