五年级下册科学课件-1.6 下沉的物体会受到水的浮力吗｜教科版 (共10张PPT).pptx

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1、 想象我们在用水桶提水的时候，想象我们在用水桶提水的时候，同样是盛满水的桶，是不是感觉离开同样是盛满水的桶，是不是感觉离开水面后比在水中要重得多？为什么水面后比在水中要重得多？为什么?研究的问题研究的问题:实验结果实验结果:所需器材所需器材:下沉的物体会受到水的浮力吗下沉的物体会受到水的浮力吗?烧杯、测力计、石块、橡皮。烧杯、测力计、石块、橡皮。实验过程实验过程: 通过动手实验，观察现象，记录通过动手实验，观察现象，记录好实验数据。好实验数据。通过实验数据得出结论。通过实验数据得出结论。实验实验：橡皮在水中受到的浮力大小变化橡皮在水中受到的浮力大小变化 实验要求：实验要求： 1.1.准备好一块

2、橡皮。准备好一块橡皮。 2.2.用测力计分别测出橡皮小部分、大部分、用测力计分别测出橡皮小部分、大部分、全部浸入水中全部浸入水中受到的浮力。受到的浮力。 注意：注意：橡皮浸入水中后，等到测力计的指橡皮浸入水中后，等到测力计的指针处于静止状态后才可以记录实验数据。针处于静止状态后才可以记录实验数据。下沉的物体会受到水的浮力记录表下沉的物体会受到水的浮力记录表小部分浸入水中小部分浸入水中大部分浸入水中大部分浸入水中全部浸入水中全部浸入水中在空气中的重力在空气中的重力0.40.40.40.40.40.4在水中的重力在水中的重力0.350.350.30.30.20.2浮力大小浮力大小0.050.050

3、.10.10.20.2结论：下沉的物体会受到结论：下沉的物体会受到_的作用。的作用。 物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也_。实验：测量大小不同的小石块受到的浮力实验：测量大小不同的小石块受到的浮力实验要求：实验要求：1.1.准备三个大小不同的小石块准备三个大小不同的小石块2.2.参照前一个活动的测量方法测量三个参照前一个活动的测量方法测量三个小石块受到的浮力。小石块受到的浮力。注意：注意：石块要完全浸入水中才可以记录实石块要完全浸入水中才可以记录实 验数据。验数据。大小不同的同一种石块完全浸入水中受到的浮力大小记录表大小不同的同一种石块完全浸入水中受到的浮

4、力大小记录表小石块小石块中石块中石块大石块大石块在空气中的重力在空气中的重力0.40.40.50.50.60.6在水中的重力在水中的重力0.30.30.350.350.30.3浮力大小浮力大小0.10.10.150.150.30.3结论：大小不同的石块完全浸入水中，他们受到的浮力大小结论：大小不同的石块完全浸入水中，他们受到的浮力大小_。石块受到的浮力大小，与它石块受到的浮力大小，与它_有关，排开的水量越大，有关，排开的水量越大，_就越大。就越大。 石块在水中也受到了浮力，可是石块在水中也受到了浮力，可是为什么没有浮在水面呢？用重力和浮为什么没有浮在水面呢？用重力和浮力的关系来解释物体在水中沉

5、浮的原力的关系来解释物体在水中沉浮的原因？因？画出石头和塑料受到的重力和浮力画出石头和塑料受到的重力和浮力浮力浮力重力重力浮力浮力重力重力 浮力大于重力浮力大于重力 上浮 浮力小于重力浮力小于重力 下沉知识拓展 因为大鱼很沉，如果直接提竿因为大鱼很沉，如果直接提竿的话，鱼会在空中挣扎，对钓线的的话，鱼会在空中挣扎，对钓线的拉力很大，很容易将钓线扯断。一拉力很大，很容易将钓线扯断。一般采用的方式是不直接提竿，慢慢般采用的方式是不直接提竿，慢慢地把竿往岸边回拉，这样鱼在水中地把竿往岸边回拉，这样鱼在水中会受到水的浮力，同时也不会剧烈会受到水的浮力，同时也不会剧烈挣扎，对竿的拉力大大减小，等到挣扎，对竿的拉力大大减小，等到拖至岸边，再将鱼拖出水面，既方拖至岸边，再将鱼拖出水面，既方便又安全。便又安全。