二年级上册语文课件-课外识字1——猜猜我有多爱你(共54张PPT)-全国通用.PPTX

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1、11识字11识字乐园11U i n t a g e 法 宝3 3身正腰直2 2肩平足安U i n t a g e 目视前方1 12022-5-12猜猜我有多爱你？小小兔兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大兔兔子子的长的长耳耳朵不放。朵不放。兔2022-5-12耳2022-5-12他问大兔子：他问大兔子：“猜猜我有多猜猜我有多爱爱你。你。”大兔子说：大兔子说：“哦，这我可猜不出来。哦，这我可猜不出来。”2022-5-12爱2022-5-12小兔子说：小兔子说：“这么多！这么多！”他把手臂张他把手臂张开开，开的不能再，开的不能再开开。2022-5-12开2022-

2、5-12大兔子的手臂要长得大兔子的手臂要长得多多，他说：，他说：“我爱你有这么我爱你有这么多多。”嗯，这真是很嗯，这真是很多多，小兔子想。，小兔子想。2022-5-12多2022-5-12小兔子又说：小兔子又说：“我的手举得有多我的手举得有多高高，我就有多爱你。，我就有多爱你。”2022-5-12高2022-5-12可是大兔子说：可是大兔子说：“我的手举得有多高，我就有多爱你。我的手举得有多高，我就有多爱你。”这可真高，小兔子想，我要有那么这可真高，小兔子想，我要有那么长长的手臂就好了的手臂就好了2022-5-12长2022-5-12小兔子又有了一个好主意，他倒立起来。小兔子又有了一个好主意，

3、他倒立起来。大声说：大声说：“我爱你一直到我的脚指我爱你一直到我的脚指头头。”2022-5-12大兔子把小兔子抱起来，甩过自己的头顶：大兔子把小兔子抱起来，甩过自己的头顶：“我爱你一直到你的脚指我爱你一直到你的脚指头头。”2022-5-12头2022-5-12他们来到山丘，他们来到山丘，“我爱你像这条小路伸到小河那么我爱你像这条小路伸到小河那么远远。”小兔子喊起小兔子喊起来。可是大兔子说：来。可是大兔子说：“我爱你，我爱你，远远到跨过小河，再翻过山丘。到跨过小河，再翻过山丘。”2022-5-12远2022-5-12这可真这可真远远，小兔子想。他太，小兔子想。他太困困了，想不出更多的东西来了。了

4、，想不出更多的东西来了。他看着夜空，发现没有什么比黑沉沉的天空更远了。他看着夜空，发现没有什么比黑沉沉的天空更远了。2022-5-12困2022-5-12“我爱你一直到月亮那里。我爱你一直到月亮那里。”说完，小兔子闭上了眼睛。说完，小兔子闭上了眼睛。“哦，这真是很哦，这真是很远远，非常非常的，非常非常的远远。”大兔子说。大兔子说。2022-5-12大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上。大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上。他低下头来，亲了亲小兔子，对他说晚安。他低下头来，亲了亲小兔子，对他说晚安。2022-5-12然后他躺在小兔子的身边，微笑着轻声地说：然后他躺在小兔子的身边，微笑着轻声地说：“我

5、爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里。我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里。”2022-5-12兔 耳 爱 开 多 高 长 头 远 困11嘿呦嘿呦拔萝卜11耳耳朵朵 张张开开 很很多多 真真高高 脚指脚指头头37耳朵很多脚指头真高张开38耳朵很多脚指头真高张开表达爱表达爱! !A:A:猜猜我有多爱你猜猜我有多爱你? ?B:B:我爱你有这么多。（张开我爱你有这么多。（张开手臂）手臂）B: B: 猜猜我有多爱你猜猜我有多爱你? ? A: A: 我爱你一直到我的脚指我爱你一直到我的脚指头。（踮起脚尖）头。（踮起脚尖）说说爱你爱你 A:A:猜猜我有多爱（谁）猜猜我有多爱（谁）? ?B:B:我爱（谁）我爱（谁）+ +（一段形容）（一段形容）2022-5-12星问答2022-5-12张开 2022-5-12长2022-5-12很多 2022-5-12爱 2022-5-12耳朵 2022-5-12远 2022-5-12 高 2022-5-12兔 2022-5-12困2022-5-12脚指头 2022-5-12下节课见11家长面对面：家长面对面：l课程内容： 专注力训练 字（解释 读法 写法 偏旁部首 笔画） 词（扩大识字量 应用） 表达l课后复习复习： 简案的设置 教材的充分利用 随时随地的练习和应用（灵活）