二年级上册语文作文课件-谁不说咱家乡好(共29张PPT)-全国通用.ppt

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1、谁不说俺家乡好谁不说俺家乡好素养考场 全国各地的小朋友开了一个联谊会，他们都在介全国各地的小朋友开了一个联谊会，他们都在介绍自己的家乡，欢迎其他小朋友去玩。明明说：绍自己的家乡，欢迎其他小朋友去玩。明明说：“我的家乡昂在新疆吐鲁番。提到新疆，很多人我的家乡昂在新疆吐鲁番。提到新疆，很多人会想起葡萄。葡萄沟是我们那里最有名的景点。会想起葡萄。葡萄沟是我们那里最有名的景点。葡萄成熟后，一串串像珍珠，像玛瑙，吃进嘴里葡萄成熟后，一串串像珍珠，像玛瑙，吃进嘴里甘甜多汁。欢迎大家到我的家乡品尝美味的葡甘甜多汁。欢迎大家到我的家乡品尝美味的葡萄。萄。” 你也选一处家乡最有特点的地方吧，向大家介绍你也选一处

2、家乡最有特点的地方吧，向大家介绍一下。一下。 1.俗语话家乡；月是故乡明，人是故乡亲。俗语话家乡；月是故乡明，人是故乡亲。 树高千丈，叶落归根。树高千丈，叶落归根。 利刀难断东流水，天涯难隔家乡情。利刀难断东流水，天涯难隔家乡情。 金窝银窝，比不上家乡的穷窝窝。金窝银窝，比不上家乡的穷窝窝。 2.连连看，把地点和它最有代表性的景点连起来。连连看，把地点和它最有代表性的景点连起来。 海南海南 东方明珠电视塔东方明珠电视塔 上海上海 少林寺少林寺 杭州杭州 天涯海角天涯海角 嵩山嵩山 西湖西湖 3.结合自己的生活填一填。结合自己的生活填一填。 我的家乡在我的家乡在_,我爱这块土地。我爱这块土地。

3、我的家乡是一个我的家乡是一个_的地方。这里的地方。这里有有_真是数不胜数。真是数不胜数。知识天地 描写小河的描写小河的_、_ 描写田野的描写田野的_、_听力世界 1. 我的故乡在_的平遥县. 2.小作者重点介绍了哪个地方？ _ 3.古城特点有_ _ _ _郑州夜景郑州夜景 我爱郑州市的夜景，因为它繁华而热闹；我爱郑州市的夜景，因为它美我爱郑州市的夜景，因为它繁华而热闹；我爱郑州市的夜景，因为它美丽而迷人。我要用心中灼热的爱展开一幅绚丽多彩的画卷丽而迷人。我要用心中灼热的爱展开一幅绚丽多彩的画卷郑州夜景。郑州夜景。 每当夜幕降临，每当夜幕降临，无论是德化街、二七路，还是嵩山路、中原路，都一律无论

4、是德化街、二七路，还是嵩山路、中原路，都一律的热闹非凡。的热闹非凡。你瞧，路两边的霓虹灯多色变幻、流光溢彩，与马路上来来往你瞧，路两边的霓虹灯多色变幻、流光溢彩，与马路上来来往往、明灭闪烁的车灯一起，汇成了灯的海洋、光的世界。马路两边到处是三往、明灭闪烁的车灯一起，汇成了灯的海洋、光的世界。马路两边到处是三三两两饭后散步的人们，他们走着看着，说着笑着，显得那样悠闲，那样轻三两两饭后散步的人们，他们走着看着，说着笑着，显得那样悠闲，那样轻松。远远望去，街道上的灯、车、人构成了一幅绝妙的工笔画。松。远远望去，街道上的灯、车、人构成了一幅绝妙的工笔画。 此时，你若来到绿城广场，一定会为那里的美丽景色

5、所吸引。广场上随此时，你若来到绿城广场，一定会为那里的美丽景色所吸引。广场上随处可见的是血一样的一串红，似金、似雪、似霞的菊花和一些叫不出名字的处可见的是血一样的一串红，似金、似雪、似霞的菊花和一些叫不出名字的美丽的花。在灯光的映衬下，它们有的披着满头金发，有的把五彩的衣裙系美丽的花。在灯光的映衬下，它们有的披着满头金发，有的把五彩的衣裙系在腰间，有的像在风中向你点头招手，还有的怕羞似地拉过一片叶子遮住自在腰间，有的像在风中向你点头招手，还有的怕羞似地拉过一片叶子遮住自己的半边俊美的脸颊。也许，这庞大的夜幕更增添了它们的妩媚，竟然一朵己的半边俊美的脸颊。也许，这庞大的夜幕更增添了它们的妩媚，竟

6、然一朵比一朵美，一朵比一朵艳。如果把眼前的这些花看作一大幅活的画，如此淋比一朵美，一朵比一朵艳。如果把眼前的这些花看作一大幅活的画，如此淋漓尽致地展示夜的美，那画家的本领可真了不起。花儿们散发出的清香，伴漓尽致地展示夜的美，那画家的本领可真了不起。花儿们散发出的清香，伴着微风，飘出很远，很远。着微风，飘出很远，很远。 这就是郑州的夜景，它象征着改革开放以来郑州的飞速发展，象征着这这就是郑州的夜景，它象征着改革开放以来郑州的飞速发展，象征着这座古老而年轻的城市的勃勃生气。我爱郑州的夜景。座古老而年轻的城市的勃勃生气。我爱郑州的夜景。1.找出描写霓虹灯的四字词语找出描写霓虹灯的四字词语_2.小作者

7、重点描写了绿城广场的小作者重点描写了绿城广场的_3.读一读划线的句子，并用其中的关联词造句读一读划线的句子，并用其中的关联词造句4.这篇短文小作者描写了郑州的夜景，你最喜欢哪几句话？画出来，说一说这篇短文小作者描写了郑州的夜景，你最喜欢哪几句话？画出来，说一说为什么？四生活练笔为什么？四生活练笔_家乡家乡郑州郑州 你认真欣赏过家乡郑州吗？你认真欣赏过家乡郑州吗？ 都去过郑州的那些地方游玩？都去过郑州的那些地方游玩？ 感觉如何？感觉如何？走近绿城广场思路导航一开头：巧设悬念，最后点出家乡的一处景物。开头：巧设悬念，最后点出家乡的一处景物。 例：提到我的家乡郑州，让人不能不想到那个热闹又繁华的例：

8、提到我的家乡郑州，让人不能不想到那个热闹又繁华的 地地方方二七广场。二七广场。中间：中间： 要清楚的把家乡的景物介绍给读者，要按照一定的顺序来要清楚的把家乡的景物介绍给读者，要按照一定的顺序来 描写的。描写的。可以按空间方位，如从上到下，从左到右，从远到近，从里到外等。也可以按空间方位，如从上到下，从左到右，从远到近，从里到外等。也可按时间顺序，如春夏秋冬，早中晚。如果该景点有一定的历史意义，可按时间顺序，如春夏秋冬，早中晚。如果该景点有一定的历史意义，介绍出来更好。介绍出来更好。 例：二七广场中央的二七纪念塔，从远处看，像什么？近看它的最例：二七广场中央的二七纪念塔，从远处看，像什么？近看它

9、的最顶端是什么？加入自己的感情，整点时你从它身边经过时听到了什么？顶端是什么？加入自己的感情，整点时你从它身边经过时听到了什么？又想到了什么？（加入想象更好）它是为什么而建？把它的历史意义写又想到了什么？（加入想象更好）它是为什么而建？把它的历史意义写出来，更能加深读者的印象。出来，更能加深读者的印象。 晚上的二七更漂亮，二七广场四周就成了灯的海洋，光的世界。从晚上的二七更漂亮，二七广场四周就成了灯的海洋，光的世界。从颜色，形状来写，加入想象更美。颜色，形状来写，加入想象更美。结尾：向读者发出邀请。结尾：向读者发出邀请。 例：听了我的介绍，你是不是对郑州有很深的了解了呢？如果有例：听了我的介绍

10、，你是不是对郑州有很深的了解了呢？如果有兴趣，请到郑州来参观一下吧！兴趣，请到郑州来参观一下吧！思路导航二 开头：百里挑一式。开头：百里挑一式。 我喜欢郑州的我喜欢郑州的我喜欢郑州我喜欢郑州的的但我更喜欢郑州的但我更喜欢郑州的 中间：中间： 抓住景物特点，语句优美。学会当美容师，打抓住景物特点，语句优美。学会当美容师，打扮打扮句子。可用上比喻句（春天松花江江水湛蓝，扮打扮句子。可用上比喻句（春天松花江江水湛蓝，蓝得像茫茫大海，更像无边无际的天空）、拟人句蓝得像茫茫大海，更像无边无际的天空）、拟人句（一棵颗樱桃树贪婪的吮吸着春天的甘露）排比句，（一棵颗樱桃树贪婪的吮吸着春天的甘露）排比句，引用古诗句，名言，谚语，歇后语，用上优美词句。引用古诗句，名言，谚语，歇后语，用上优美词句。 郑州又叫绿城。绿城广场上美丽的鲜花最吸引人的眼郑州又叫绿城。绿城广场上美丽的鲜花最吸引人的眼球了。从花的形状，颜色，多用比喻，拟人句。球了。从花的形状，颜色，多用比喻，拟人句。 结尾：总写对家乡的热爱，以及建设家乡的决心。结尾：总写对家乡的热爱，以及建设家乡的决心。