(本科)第十章 结构体、共用体与枚举型ppt课件.ppt
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1、课程主讲人:第十章 结构体、共用体与枚举型第一节 结构体类型的基本概念(5大点) 【注】其中“文化程度”用上学年数来表示,如“12”表示高中毕业,“16”表示大学毕业。学生证号和电话号因为都超过65535,故用long型。 对于这样一个由不同类型数据组成的“复杂类型”,语言用右面的形式定义一个“结构体”类型。struct person char name20; /* 姓名 */ int age; /* 年龄 */ char sex; /* 性别 */ long num; /* 身份证号码 */ char nat; /* 民族 */ int edu; /* 文化程度 */ char addr20
2、; /* 地址 */ long tel; /* 电话号码 */;运行情况如下:stu1:Wang Li,12/15/1974.stu2:Wang Li,12/15/1974.returnstruct STU char name20; long num; int age; char sex; float score;运行情况如下: 输入第1个学生的所有档案信息: He Jing(回车) 96001(回车) 18(回车) m(回车) 78.5(回车) 输入第2个学生的所有档案信息: Han Meng(回车) 96002(回车) 19(回车) w(回车) 82.5(回车) 输入第3个学生的所有档案信
3、息: Wu Xiao Ming(回车) 96003(回车) 18(回车) m(回车) 77(回车)#include struct STU char name20; long num; int age; char sex; float score; 实参studi中各成员的值能够完整地传递给形参,在函数list中可以使用这些值。运行情况如下: 输入第1个学生的所有档案信息: He Jing(回车) 96001(回车) 18(回车) m(回车) 78.5(回车) 输入第2个学生的所有档案信息: Han Meng(回车) 96002(回车) 19(回车) w(回车) 82.5(回车) 输入第3个学生
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