六年级上册语文习题课件-26我的伯父鲁迅先生 人教部编版(共9张PPT).ppt

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1、26*我的伯父鲁迅先生第八单元2 一、根据句子中画线部分的意思写出对应的词语。 1伯父去世了，许多人来追悼他，有青年学生，有工人，还有经历过很多艰难困苦的黄包车夫。() 2我读水浒传时经常是不加分析不求甚解地读一遍，所以伯父在问我的时候，我就把这个人做的事安在那个人的头上。()()饱经风霜囫囵吞枣张冠李戴3 3“哦！”我顿时醒悟过来，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。” ()恍然大悟4 二、选词填空。 爱戴爱护爱抚 1那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的()? 2姥姥去世了，我再也得不到她的()了。 3我们要()公物，不能随意破坏或私自占有。爱戴爱抚爱护5 深奥深刻 4这

2、本科普著作将原本十分()的科学原理讲得通俗易懂。 5经过老师详细的讲解，我对这个问题有了更 ()的认识。深奥深刻 6 三、按要求改写句子。 1那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？(改为陈述句) 那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。 2读了我的伯父鲁迅先生，使我深深地感动了。(修改病句) 读了我的伯父鲁迅先生，我深深地感动了。7 四、阅读课文，完成练习。 1根据课文内容选择正确的答案。 (1)伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”这句话的意思是() A伯父在夸赞自己的记性好，读书认真。 B伯父用幽默的语言，委婉地批评“我”读书太马虎。 C伯父将自己与“我”作比较，总结出自己读书认真，而“我”读书不认真。B 8 (2)伯父在救助了车夫后，神情变得严肃的原因是() A“我”的问题让伯父很不高兴。 B伯父刚刚救助了车夫，非常疲惫，不愿回答“我”的问题。 C伯父知道千千万万劳动人民穷苦的根源所在，但又无法解除他们的痛苦，内心十分沉重。C 9 2怎样理解“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗”这句话？从中表现了鲁迅先生怎样的品质？ “四周黑洞洞的”比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从这谈笑似的话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义精神。