六年级上册语文作文课件-情景作文四第一课《开心果》(共15张PPT)-人教（部编版）.ppt

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1、情境情境作文作文系列系列 开心果开心果我们的口号是：我们的口号是： 在快乐中学会作文在快乐中学会作文 在作文中享受快乐在作文中享受快乐 耶！耶！第一站：提灯第一站：提灯转转转转转转生活小常识你们认识我吗？你们认识我吗？它们有一个共同的名字它们有一个共同的名字 你知道它们的营养价值吗？坚果坚果第二站：点灯第二站：点灯闪闪闪闪闪闪 有谁知道它为什么叫开心果？有谁知道它为什么叫开心果？ 动作： 走进来、拿袋子、走上讲台、放在桌上、指袋子 神态： 面带微笑 语言： “今天.给大家！”“想拿礼物会笑！”“会笑笑一笑。” 说说自己的说说自己的 “开心果开心果”谁是谁是“开心果开心果”之最之最1 1、抓住人

2、物的神态、语言、动作描写；、抓住人物的神态、语言、动作描写；2 2、完整的表达一件事情，并突出事情、完整的表达一件事情，并突出事情的的“有趣有趣”。 开心果开心果写法：写法：第三站：引路第三站：引路碰碰碰碰碰碰范范 文文 我们班的“开心果”赏析：赏析：第三站：引路第三站：引路碰碰碰碰碰碰1 1、文中的、文中的“开心果开心果”是谁？他是一个什么样的人？是谁？他是一个什么样的人？ 2 2、这篇文章写了、这篇文章写了“开心果开心果”的几件事情？分别是什么？的几件事情？分别是什么？ 4 4、你喜欢这样的开心果吗？说说你的理由。、你喜欢这样的开心果吗？说说你的理由。 3 3、文中在写、文中在写“开心果开心果”的时候，你注意的时候，你注意到了文章运用了哪些人物描写的方法吗？到了文章运用了哪些人物描写的方法吗？第四站：飘香第四站：飘香乐乐乐乐乐乐我有妙笔我有妙笔写一写写一写 我的我的“开心果开心果 “开心果开心果”是谁？是谁？ 自拟题目自拟题目第五站：收果第五站：收果笑笑笑笑笑笑 1.1.初步自评初步自评 2.2.小组互评小组互评 3.3.修改作文修改作文