六年级下册科学课件-2.8 生理与适应丨冀教版(共11张PPT)(1).pptx
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1、生生 理理 与与 适适 应应刺激刺激反应游戏反应游戏游戏注意事项：游戏注意事项： 一、逃避打手游戏，注意一、逃避打手游戏，注意打打手的力手的力度不要过大。度不要过大。 二、快速指认五官的游戏，注意手二、快速指认五官的游戏，注意手指不要垂直指到眼睛。指不要垂直指到眼睛。 三、任意选择自己喜欢的游戏进行三、任意选择自己喜欢的游戏进行五次，记录成功的次数。五次，记录成功的次数。 一、为什么从刺激出现到作出一、为什么从刺激出现到作出反应，会间隔一段时间？反应，会间隔一段时间？ 二、为什么在同一游戏中不同二、为什么在同一游戏中不同的人做出的反应有快有慢？的人做出的反应有快有慢？问题提示：问题提示：科学在
2、线：科学在线： 五个阶段： 1、感觉器官感受到刺激，产生“感觉信息”； 2、“感觉信息”沿神经进入脊髓或大脑； 3、脊髓或大脑通过对“感觉信息”进行加工，产生“动作指令”； 4、 “动作指令”沿神经到达相应的运动器官； 5、运动器官做出必要的反应。 以上5个阶段的加工所需要花费的时间，就是反应时。 一、为什么从刺激出现到作出一、为什么从刺激出现到作出反应，会间隔一段时间？反应，会间隔一段时间？ 二、为什么在同一游戏中不同二、为什么在同一游戏中不同的人做出的反应有快有慢？的人做出的反应有快有慢？问题提示：问题提示： 反应时的长短与刺激的反应时的长短与刺激的强度、感觉器官的灵敏程度、强度、感觉器官的灵敏程度、人对刺激的熟悉程度以及动人对刺激的熟悉程度以及动作反应次数等因素有关。作反应次数等因素有关。游戏名称刺激刺激感觉感觉反应反应快速抓棒游戏对方松手的动作眼睛看到抓住木棒生活中的适应现象你收获了什么？
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