《函数的初步认识》PPT课件范本.pptx
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1、2022-5-132【知识回顾知识回顾】1.正方形的周长c与边长a的关系式为_,其中常量是_,变量是_.2.如果用r表示圆的半径,S表示圆的面积,则S与r之间满足下列关系:S=_. 利用这个关系式,试求出半径1cm、1.5cm、2cm、2.6cm、3.2cm时圆的面积,并将结果填入下表:半径(cm)11.522.63.2面积(cm2)由此可以看出,圆的半径越大,面积就 _.2022-5-133学学习目标习目标:1 1. .通过实例进一步认识常量与变量,理解自变量与函通过实例进一步认识常量与变量,理解自变量与函数的定义,能列出实例中的两个变量之间的等量关系,数的定义,能列出实例中的两个变量之间的
2、等量关系,从而写出简单的函数关系式。从而写出简单的函数关系式。2 2. .经历从具体实例中抽象出函数的过程,发展观察分经历从具体实例中抽象出函数的过程,发展观察分析抽象概括等思维能力。析抽象概括等思维能力。3 3. .使学生认识到数学知识来源于生活,从而体会到学使学生认识到数学知识来源于生活,从而体会到学习函数的必要性,提高学习数学的兴趣。习函数的必要性,提高学习数学的兴趣。 问题一:一台彩色电视机屏幕的对角线长度是34英寸,它合多少厘米?(提示:1英寸2.54厘米) 问题二:如果某种电视机屏幕的对角线长是x英尺,换算为公制是y厘米,试写出y与x之间的关系式; 问题三:在y与x的关系式中,哪些
3、是常量?哪些是变量?_2022-5-1342022-5-135 问题五问题五 :通:通过研究,你会发现变量过研究,你会发现变量y y与与x x之间有什么关系?之间有什么关系?y y的值是由的值是由x x的值确定的的值确定的 问问题四题四:说一说,你家的电视机是多少英说一说,你家的电视机是多少英寸的,合多少厘米?寸的,合多少厘米?2022-5-136 2022-5-137 表达式表达式: 如果一个变量与另一个变量之间的如果一个变量与另一个变量之间的函函数关系可以用一个数学式子数关系可以用一个数学式子表示出来,表示出来,我们就把这个数学式子叫做该我们就把这个数学式子叫做该函数的函数的表表达式达式。
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