时代中级汉语报刊阅读教程上册课程.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -时代中级汉语报刊阅读教程（上册）课程参考教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结授课题目（教学章节或主题） ： 第一课首届世界汉语大会今日在京举办课程类型报刊阅读第教学周月日授课时间星期第节可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教材分析： 第一课的新闻材料包括课文一 （首届世界汉语大会今日在京举办）和课文二（汉语：明白汉语的“金钥匙” ），两者之间具有互补关系。在教学时间的支配上，与课文一相 关的内容为近三学时，与课文二相关的内容为一学时多。教学目的与要求： 1明白新闻报道文体裁（消

2、息的构成） 。2学习新闻词语、新闻句式。3课文内容的懂得（世界汉语大会的意义、世界汉语教学的进展）。重点与难点：本课的重点有两个， 一个是从新闻角度如何报道会议的召开。另一个是明白首次世界汉语大会召开的环节及意义。本课的难点是词语和新闻句式。教学内容与过程的设想、方法、手段：由于同学刚学过初级汉语，对自然语篇仍不习惯，同学学习的难度是不言而喻的，其中最难的是词语。老师在教学中第一要对话题的背景进 行介绍，也就是介绍世界汉语大会召开的背景。然后引导同学懂得词汇，尽可能利用本课 的话题将词语变为句子。对课文内容进行初步明白，老师先用较慢的速度朗读一遍课文， 同学边看边听，立即做练习一。对课文内容进

3、行深度懂得，依据“语篇分析”的提示，指 定同学朗读一部分，分析一部分，这样做，同学不会觉得太难。摸索题、争论题、作业：首次世界汉语大会有哪些环节？你认为世界汉语大会召开的背景是什么？参考资料（含参考书、文献等） ：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学内容与过程课后分析1介绍课文（课文一）背景学问（10 分钟）课文背景2词语学习（ 25 分钟

4、）（ 1）主题词群（会议）开幕式主题邀请闭幕式研讨会举办沟通平台与会（者）参与（ 2）重点讲解架构授牌旨（在）运作一系列（ 3）新闻词语据悉、据统计近日与会首届前来（前往）3句式学习（新闻句式） （ 5 分钟）（1）导语句（ P4：二/1）（2）长定语句（ P4：二/2）（3）并列词语句（ P4：二/3）4阅读懂得（ 50 分钟）（1）段落及全文的学习与懂得（ P2：语篇分析）（ 2）做练习一、练习二5课后作业（1）课文一练习三、四、五、六、七、八（2）预习课文二6检查练习（ 30 分钟）课文一练习三、四、五、六、七、八7课文二学习与练习（55 分钟）课文二的学习要依据同学接受程度，如担心排同

5、学课前预习，可采纳默读的方法。如支配同学课前预习，可结合“导读”中的问题点名让同学分段朗读。8小结（ 5 分钟）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -时代中级汉语报刊阅读教程（上册）课程参考教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结授课题目（教学章节或主题） ： 其次课 “小皇帝”要变责任人课程类型报刊阅读第教学周月日授课时间星期第节可

6、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教材分析： 第一课的新闻材料包括课文一（ “小皇帝”要变责任人）和课文二（独生父母： 孩子该姓谁的姓），两者之间具有互补关系。 在教学时间的支配上， 与课文一相关的内容为近三学时，与课文二相关的内容为一学时多。教学目的与要求： 1明白新闻报道文体裁 （深度报道）。2学习新闻词语、 新闻句式。 3课文内容的懂得（从独生子女到独生父母所带来的社会问题）。重点与难点： 本课的重点有两个，一个是从新闻角度深度报道如何绽开。另一个是明白从独生子女到独生父母所带来的社会问题。本课的难点是词语和新闻句式。教学内容与过程的设想、方法、手段：由于同学刚学过初级汉语，

7、对自然语篇仍不习惯，同学学习的难度是不言而喻的，其中最难的是词语。老师在教学中第一要对话题的背景进 行介绍，也就是独生父母现象产生的背景。然后引导同学懂得词汇，尽可能利用本课的话 题将词语变为句子。对课文内容进行初步明白，老师先带同学看练习一的问题，然后用较 慢的速度朗读一遍课文，同学边看边听，立即做练习一。对课文内容进行深度懂得，依据 “语篇分析”的提示，指定同学朗读一部分，分析一部分，这样做，同学不会觉得太难。摸索题、争论题、作业：你认为独生父母现象会带来哪些社会问题？解决这些问题你有什么方法？参考资料（含参考书、文献等） ：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精

8、选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学内容与过程课后分析1介绍课文（课文一）背景学问（10 分钟）课文背景2词语学习（ 30 分钟）（1）主题词群（家庭）关爱 婚育期繁殖 生息 哺育赡养 家庭 独生子女生育/ 生育高峰 / 生育观/ 生儿育女恋爱 结婚（2）重点讲解 新闻词语a) 缩略语外企商机b) 显示信息来源的动词：反映猜测测算认为显示强调说明幻想指出是说 文化词语抢生小皇帝独生父母独生子女证“四二一

9、”家庭 课文生词缩影归猜测持面临理性凸现社区超前3句式学习（新闻句式） （ 5 分钟）（1）长定语句（ P18：二/1）（2）并列词语句（ P15：二/2）4阅读懂得（ 45 分钟）（1）段落及全文的学习与懂得（ P16：语篇分析）（2）做练习一和练习二5课后作业（1）课文一练习三、四、五、六、七（ 2）预习课文二6检查练习（ 30 分钟）课文一练习三、四、五、六、七7课文二学习与练习（55 分钟）课文二的学习要依据同学接受程度，如担心排同学课前预习，可采纳默读的方法。如支配同学课前预习，可结合“导读”中的问题点名让同学分段朗读。8小结（ 5 分钟）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳

10、总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -时代中级汉语报刊阅读教程（上册）课程参考教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结授课题目（教学章节或主题） ： 第三课空巢危机：谁为老人解闷课程类型报刊阅读第教学周月日授课时间星期第节可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教材分析： 第一课的新闻材料包括课文一（空巢危机：谁为老人解闷）和课文二（有偿托付老爸老妈），两者之间具有互补

11、关系。 在教学时间的支配上， 与课文一相关的内容为近三学时，与课文二相关的内容为一学时多。教学目的与要求： 1明白新闻报道文体裁 （深度报道）。2学习新闻词语、 新闻句式。 3课文内容的懂得（老龄化的社会问题） 。重点与难点： 本课的重点有两个，一个是从新闻角度深度报道如何绽开（产生的缘由、存在的问题、 解决的方法）。另一个是明白老龄化所带来的社会问题。本课的难点是词语和新闻句式。教学内容与过程的设想、方法、手段：由于同学刚学过初级汉语，对自然语篇仍不习惯，同学学习的难度是不言而喻的，其中最难的是词语。老师在教学中第一要对话题的背景进 行介绍，也就是空巢现象产生的背景。然后引导同学懂得词汇，尽

12、可能利用本课的话题将 词语变为句子。对课文内容进行初步明白，老师先带同学看练习一的问题，然后用较慢的 速度朗读一遍课文，同学边看边听，立即做练习一。对课文内容进行深度懂得，依据“语 篇分析”的提示，指定同学朗读一部分，分析一部分，这样做，同学不会觉得太难。摸索题、争论题、作业：等你到老年的时候，你会怎么生活？参考资料（含参考书、文献等） ：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - -

13、 - - - - - - - -教学内容与过程课后分析1介绍课文（课文一）背景学问（10 分钟）课文背景： P32 话题背景2词语学习（ 25 分钟）（1）主题词群（家庭）危机代沟晚年孝 空巢（空巢家庭空巢老人空巢危机空巢期空巢感 空巢综合征） 家庭（大家庭小家庭家庭结构家庭问题单身家庭）心理 （闷孤寂落寞孤独想念自怜抑郁惆怅激情怀旧恋旧旧情心病消极剧烈奢望）（2）重点讲解 课文生词解闷缘何代沟适应难以正视忽视 新闻词语a缩略语机构名的简称b 显示信息来源的 （另）据告知表示3句式学习（新闻句式） （ 5 分钟）（1）长定语句（ P35：二/1）（2）并列词语句（ P35：二/2）4阅读懂得（

14、 50 分钟）（1）段落及全文的学习与懂得（ P32 语篇分析）（2）做练习一和练习二5课后作业（1）课文一练习三、四、五、六、七（2）预习课文二6作业检查和点评（ 30 分钟）（1）课文一练习三、四、五、六、七7课文二学习与练习（55 分钟）课文二的学习要依据同学接受程度，如担心排同学课前预习，可采纳默读的方法。如支配同学课前预习，可结合“导读”中的问题点名让同学分段朗读。8小结（ 5 分钟）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精

15、品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -时代中级汉语报刊阅读教程（上册）课程参考教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结授课题目（教学章节或主题） ： 第四课一把锁激起千层浪课程类型报刊阅读第教学周月日授课时间星期第节可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教材分析： 第一课的新闻材料包括课文一（一把锁激起千层浪）和课文二（心锁），两者之间具有互补关系。在教学时间的支配上，与课文一相关的内容为三学时，与课文二相关的内容为一学时。教学目的与要求： 1明白新闻报道文体裁 （深度报道）。2学习新闻词语、 新闻句式。 3课文内容的懂得

16、（连心锁） 。重点与难点： 本课的重点有两个，一个是从新闻角度深度报道如何绽开（游客的想法、治理部门的难处、众人的建议、实行的措施） 。另一个是明白连心锁或其他爱情信物。本课的难点是词语和新闻句式。教学内容与过程的设想、方法、手段：由于同学刚学过初级汉语，对自然语篇仍不习惯，同学学习的难度是不言而喻的，其中最难的是词语。老师在教学中第一要对话题的背景进 行介绍，也就是黄山治理部门清理连心锁的背景。然后引导同学懂得词汇，尽可能利用本 课的话题将词语变为句子。对课文内容进行初步明白，老师先带同学看练习一的问题，然后用较慢的速度朗读一遍课文，同学边看边听， 立即做练习一。 对课文内容进行深度懂得，依

17、据“语篇分析”的提示，指定同学朗读一部分，分析一部分，这样做，同学不会觉得太难。摸索题、争论题、作业：你去哪些出名的风景区旅行过？哪些的方给你印象最深的是什么？ 爱情需要信物吗？参考资料（含参考书、文献等） ：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学内容与过程课后分析1介绍课文（课文一）背景学问（10 分钟）课文背景： P48 话题背景2词语学

18、习（ 25 分钟）（1）主题词群（旅行）清理攀游客人次观瞻雕塑景区风景区爱护旅行资源园林环保景观（2）重点讲解许危及鉴于两难拟创意善待3句式学习（新闻句式） （ 5 分钟） 长定语句（ P50）4阅读懂得（ 50 分钟）（1）段落及全文的学习与懂得（ P48 语篇分析）（2）做练习一和练习二5课后作业（1）课文一练习三、四、五、六、七（2）预习课文二6作业检查和点评（ 30 分钟）7课文二学习与练习（55 分钟）课文二的学习要依据同学接受程度，如担心排同学课前预习，可采纳默读的方法。如支配同学课前预习，可结合“导读”中的问题点名让同学分段朗读。8小结（ 5 分钟）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载