最新数学必修二知识点归纳 .docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品文档立体几何初步特殊几何体表面积公式(c 为底面周长, h 为高,S高中数学必修2 学问点总结h 为斜高, l 为母线)1 ch1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结S直棱柱侧面积ch正棱锥侧面积2S正 棱 台 侧 面 积c12c2 h可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结S圆柱侧2rhS圆柱表2 rrlS圆锥侧面积rlS圆锥表rrl可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结S圆台侧面积rR lS圆台表r 2rlRlR2可编辑
2、资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结柱体、锥体、台体的体积公式VSh11VSSSShVShr 2 h12可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结柱V锥Sh台33圆柱V圆锥r h3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结V圆台1 SS SSh1r 2rRR2 h可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结33(4)球体的表面积和体积公式:V 球 = 43R3。 S 球 面= 4R2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系1 平面含义:平面是无限延展的2 三个公理:其次章直线与
3、平面的位置关系可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(1)公理 1:假如一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.符号表示为AL可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结BL=LA B公理 1 作用: 判定直线是否在平面内.(2)公理 2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。符号表示为: A、B、C 三点不共线=有且只有一个平面, 使 A 、B 、C 。公理 2 作用: 确定一个平面的依据。A LAB C可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(3)公理 3:假如两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。符号表示为: P =
4、=L,且 PL公理 3 作用: 判定两个平面是否相交的依据.L2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系P1 空间的两条直线有如下三种关系:相交 直线:同一平面内,有且只有一个公共点。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结共面直线平行 直线:同一平面内,没有公共点。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结异面 直线:不同在任何一个平面内,没有公共点。2 公理 4:平行于同一条直线的两条直线相互平行。符号表示为:设a、b、c 是三条直线可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结a b c b=ac可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结强调:公理4 实质上是说平行
5、具有传递性,在平面、空间这个性质都适用。公理 4 作用: 判定空间两条直线平行的依据。精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品文档3 等角定理:空间中假如两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.4 留意点: a 与 b 所成的角的大小只由a、b 的相互位置来确定,与O 的挑选无关,为了简便,点O 一般取在两直线中的一条上。 两
6、条异面直线所成的角 0 , 。 当两条异面直线所成的角是直角时,2我们就说这两条异面直线相互垂直,记作a b。 两条直线相互垂直,有共面垂直与异面垂直两种情形。 运算中,通常把两条异面直线所成的角转化为两条相交直线所成的角。2.1.3 2.1.4 空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系1、直线与平面有三种位置关系:(1)直线在平面内有很多个公共点(2)直线与平面相交有且只有一个公共点(3)直线在平面平行没有公共点指出:直线与平面相交或平行的情形统称为直线在平面外,可用a 来表示aa =Aa2.2. 直线、平面平行的判定及其性质2.2.1 直线与平面平行的判定1、直线与平面平行的判定定理:平
7、面外一条直线与此平面内的一条直线平行,就该直线与此平面平行。简记为: 线线平行,就线面平行。符号表示:ab= aab2.2.2 平面与平面平行的判定1、两个平面平行的判定定理:一个平面内的两条交直线与另一个平面平行,就这两个平面平行。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、判定两平面平行的方法有三种:(1)用定义。(2)判定定理。(3)垂直于同一条直线的两个平面平行。2.2.3 2.2.4 直线与平面、平面与平面平行的性质符号表示:abab = P a b可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、直线与平面平行的性质定理:一条直线与一个平面平行,就过这条直线的任一平面与此
8、平面的交线与该直线平行。简记为: 线面平行就线线平行。符号表示:aaab = b作用:利用该定理可解决直线间的平行问题。精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品文档2、两个平面平行的性质定理:假如两个平行的平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行。符号表示: = aab = b作用:可以由平面与平面平行得出直线与直线平行2.3 直线
9、、平面垂直的判定及其性质2.3.1 直线与平面垂直的判定1、定义 :假如直线 L 与平面 内的任意一条直线都垂直,我们就说直线L 与平面 相互垂直, 记作 L ,直线 L 叫做平面 的垂线,平面 叫做直线 L 的垂面。如图,直线与平面垂直时, 它们唯独公共点P 叫做垂足。PaL2、直线与平面垂直的判定定理:一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,就该直线与此平面垂直。留意点:a定理中的“两条相交直线”这一条件不行忽视。b 定理表达了“直线与平面垂直”与“直线与直线垂直”相互转化的数学思想。2.3.2 平面与平面垂直的判定1、二面角的概念:表示从空间始终线动身的两个半平面所组成的图形 A梭 l
10、B2、二面角的记法:二面角-l-或-AB- 3、两个平面相互垂直的判定定理:一个平面过另一个平面的垂线,就这两个平面垂直。2.3.3 2.3.4 直线与平面、平面与平面垂直的性质1、直线与平面垂直的性质定理:垂直于同一个平面的两条直线平行。2、两个平面垂直的性质定理:两个平面垂直,就一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(1)直线的倾斜角第三章直线与方程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结定义: x 轴正向 与直线 向上方向 之间所成的角叫直线的倾斜角。特殊的,当直线与x 轴平行或重合时 ,我们规定它的倾斜角为0 度。因此,倾斜
11、角的取值范畴是0 180(2)直线的斜率可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结定义: 倾斜角不是90的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率。直线的斜率常用k 表示。即 k轴的倾斜程度。当直线 l 与 x 轴平行或重合时 ,=0, k = tan0=0;当直线 l 与 x 轴垂直时 , = 90 , k不存在 .tan。斜率反映直线与可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结当0 ,90时, k0 。当90 ,180时, k0 。当90 时, k 不存在。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结过两点的直线的斜率公式:
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