济南版生物七级上册《绿色植物的蒸腾作用》教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案生物中的绿色植物2.1.2 绿色植物的蒸腾作用一、教学目标(1) 通过本课学习，使同学知道叶有蒸腾作用。(2) 使同学明白叶的蒸腾作用在植物的生活中的意义;(3) 进一步培育同学的观看才能 观看叶的蒸腾现象、气孔形状等。二、课时支配1 课时三、教学重点把握叶片的结构，举例说出气孔的数目和分布与蒸腾作用的关系四、教学难点明白叶片与其功能相适应的结构特点以及气孔开闭的原理。五、教学过程（一）导入新课多媒体课件展现两种场景：烈日炎炎的夏天，人们悠闲的在树荫下乘凉谈笑风生。公路上骄阳下急行的人们汗

2、流浃背，两旁的行道树去依旧沉静的直立着。引导同学积极摸索，提出想明白的问题：为什么人们在树荫下就感觉到凉快？为什么路旁的行道树不会被太阳灼伤？大树为人们遮荫，久而久之会不会被晒死？导入新课：我们今日就共同来讨论同学们提出的问题。（二）讲授新课探究一：蒸腾作用的现象阅读教材 48 51 页文字资料，摸索：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精

3、编优秀教案1、蒸腾作用的概念？2、蒸腾作用的部位？3、叶片的结构？4、气孔张开和闭合的原理？探究二：蒸腾作用的意义阅读教材 51 页文字资料，摸索：1、蒸腾作用的意义？（三）学问运用1移栽植物时尽量选在阴天或傍晚的时候，这样可以降低蒸腾作用 （判定对错）。2蒸腾作用发生的主要部位是（）A 根B 叶 C全部器官D茎（四）归纳小结一、蒸腾作用的概念：水分以气态从植物体内散发到体外的过程。二、蒸腾作用的主要器官：叶气体进出叶片的窗口：气孔气孔由什么细胞组成：保卫细胞（含叶绿体）气孔主要分布在叶片的：下表面可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - -

4、- - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案三、影响蒸腾作用的主要因素：光照强度，环境温度，空气湿度和空气流通状况四、蒸腾作用的意义是：促进植物体从土壤中吸取水分，促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官，仍能使植物体有效的散热。（五）随堂检测1 我们踏入山林时，会感到空气特殊的清爽和潮湿，这主要是由于（）A 植物的光合作用和呼吸作用 B植物的分泌物有杀菌作用C植物的光合作用和蒸腾作用D植物的蒸腾作用和呼吸作用2春季移栽树苗时，经

5、常要剪掉部分枝叶，这样做的目的是（）A 减轻树苗的重量B降低光合作用的强度C降低蒸腾作用的强度D降低呼吸作用的强度3叶片与外界环境之间气体交换的“门户 ”是（）A 表皮 B气孔C叶脉D保卫细胞六、板书设计第一章生物圈中的绿色植物可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案其次节绿色植物的蒸腾作用一、蒸腾作用的概念：水分以气态从植物体内散

6、发到体外的过程。二、蒸腾作用的主要器官：叶气体进出叶片的窗口：气孔气孔由什么细胞组成：保卫细胞（含叶绿体）气孔主要分布在叶片的：下表面三、影响蒸腾作用的主要因素：光照强度，环境温度，空气湿度和空气流通状况四、蒸腾作用的意义是：促进植物体从土壤中吸取水分，促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官，仍能使植物体有效的散热。七、作业布置气孔示意图如下列图（ 1）图中所示的细胞是 细胞，呈 形（ 2）气孔是指图中 所示的的方，是植物进行 的“窗口 ”（ 3）植物体内的水分以 状态从气孔中散发到空气中的现象叫 作用预习 54 59绿色植物的光合作用光合作用的产物可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案光合作用的原料光合作用原料的应用八、教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载