济南版生物七级上册《动物的运动》教案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案生物圈中的动物2.2.3 动物的运动一、教学目标1通过自主性学习和科学探究活动,说明动物的运动依靠于肯定的结构。2说出运动对动物生存的意义。二、课时支配1 课时三、教学重点懂得动物运动依靠于肯定的结构四、教学难点懂得运动对动物生存的意义五、教学过程(一)导入新课播放动物运动的录像片,并出示 20XX 年北京奥运会中国运动健儿的图片,督促同学认真观看,摸索以下问题:1动物有哪些运动方式?2动物的运动跟哪些结构有关? 观看、摸索。创设情境、激发爱好。培育同学的爱国主义情感(二)讲授新课探究一:
2、运动的方式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案阅读教材 90 文字资料,明白不同种类的动物运动方式也不同,摸索:不同种类的动物运动方式有哪些?探究二:运动的基础阅读教材 91 92 页文字资料,明白关节的结构及骨骼肌的组成,摸索:1、运动的基础是什么?2、运动系统的组成?3、骨是通过什么来组合成骨骼的?4、骨连接有哪三种方式?5
3、、关节的组成?6、关节对运动的意义?7、关节的特点?8、骨骼肌的组成? 探究三:运动的实现阅读教材 93 页文字资料,明白运动的产生,摸索:运动时如何产生的?(三)学问运用1运动系统完成运动,受神经系统的和谐和掌握,不需要其它系统的参加 (判定对错) 2人体肱三头肌受到刺激以后能收缩,它所受的刺激来自()A 肱三头肌血管里的血液B肱三头肌四周环境的组织液可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳
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