汽车维护和保养实训总结.docx

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1、精品名师归纳总结汽车保护与保养实训总结定期对汽车进行预防性检查是汽车保护中很重要的一环。通过定期检查、保护,您不仅可以使自己的汽车保持在良好的状态,降低燃油消耗,仍可以提前发觉汽车潜在的问题,预防重大事故的发生。以下是XX 带来汽车保护与保养实训总结的相关内容,期望对你有帮忙。汽车保护与保养实训总结【1 】本次实习为更好的实施素养训练,落实教学方案,本着理论与实践相结合的原就,以同学学有所长,学以致用为目的。在短短一年的实习中,我们与实习单位积极联系、协商, 让同学积极动手参与, 亲自实践动手操作进行车辆的装配、修理和保护,使广大同学拓宽了学问面,锤炼了才能,综合素养得到了较大提高。同时教学实

2、习也推动了我校与社会各汽车修理厂的联系与 合作,彼此进一步加深了明白,亲密了关系,为校企合作共赢奠定了坚实的基础,为以后的教学实习与教学改革供应了丰富的体会。实习目的支配本次教学实习的基本目的,在于通过理论与实践的结合、学校与社会的沟通,使同学初步具有汽车设备拆装与修理、故障诊断与排除的才能。具有肯定的创新精神和实践才能,并进一步养成仔细负责的工作态度和一丝不苟的工作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作风。特别是观看、分析和解决问题的实际工作才能,以便把同学培育成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的 高素养的有用型人才。实习要求：实习同学具有双重角色。他们既是学校派出的同学,又

3、是实习单位的工作人员。鉴于此,我们对同学提出了三个方面的要求：1 、以正式工作人员的身份进行实习。要求同学不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成实习单位交办的各项任务, 从小事做起,向装配工人或汽车修理工虚心求教,要尽快适应环境,不断查找自身差距,拓展学问面,培育实际动手实践操作工作才能。2 、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中,同学往往被支配在某一详细的岗位,工作可能很琐碎单调。我们要求同学自觉听从实习单位的支配,做到敏捷把握,该动手时不要闲着当作没事,不该动的的方不要任凭乱动。该说的话要说,积极去问,不该说的肯定不要乱说。要充分表达我们同学

4、的素养,给实习单位留下好印象。3 、以“同学”的身份去实习。要求同学在实习前要仔细系统复习所学习的学问,到实习单位要把老师所传授的学问与实际操作相结合,多对比,多摸索,多问为什么,虚心可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结请教,不耻下问。实习终止时要完成实习报告并作为实习成果的重要组成部分。1 、在同学实习前,我们仔细讨论制定了实习方案。实习基的的选取为适应专业方向与培育目标的需要,教学实习基的多项取离学校教近的一些汽车修理厂或装配厂。2 、在同学实习前,让每位同学提出实习申请,必需让同学家长同意才能去实习,并且和同学及其家长签定安全责任书。3 、在同学实习前,给科内实习带队指导老师

5、召开了会议,强调了纪律,谈了要求,说明白本次实习的重要性,要求各老师仔细履行职责,并签定了实习带队指导老师责任 书。4 、作好实习前的指导工作。请熟识实习单位工作的老师作讲座或报告,明确角色转换的诸多要求和留意事项。要求同学做好相应的学问预备和心理预备。学问预备包括：汽车的类型、牌号。汽车各专业科统与总成的名称、作用、基本结构和连接关专业科,汽车电气设备的构造、工作原理及其使用、保护与修理的有关理论学问。仍要明白汽车修理装配企业工作的工作纪律和工作程序。心理预备主要是留意角色转换,形成必要的心理预期,并依据详细情形随时做出适应性调整,力求以一个正式工作人员的身份投入实习过程。5 、在同学实习时

6、,科内统一和谐,调配车辆送同学,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结让同学或座车或步行到实习单位。科内支配2名老师参与带队全程治理。在实习期间,我们汽修建筑科与各实习单位保持常常性的联专业科,定期拜访,双向沟通,并随时到各实习单位去检查同学实习情形和带队指导老师履行职责等 情形。保证了实习成效。6 、参与实习的同学实行双重治理。一方面,作为在校同学,要接受校、科的治理。另一方面,在实习单位,要遵守所在单位的各项规章制度。做到了治理无缝隙。7 、为加强实习治理,我们仍强调实习同学的自我治理、相互督促,把同学分为六个组,每组选出一个组长,协作好带队指导老师参与治理。同学住在学校,早出晚

7、归,有科内统一调度,带队指导老师全程治理服务,做到了实习、学习两不误。8 、实习成果的评定：为调动实习同学的积极性,保证实习成效,本专业科对实习同学进行实习成果评定,每在一个实习单位实习终止后,都要写出实习报告,实习报告从职业道德、学问的运用、技能的学习、组织纪律等其他表现全面进行评判,指导老师填写评语,最终并由所在实习单位对同学的综合表现做出认定。1 、教学实习促进了我专业科人才培育方案的完善和课程设置的调整。近年来,我专业科为适应同学的实践需要间续开展了一系列的同学实习,受到同学的欢迎。同学实习是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课堂教学的延长和补充,使同学能够学习到课堂所学

8、不到的很多学问,便于明白把握更多的修理常识。2 、教学实习达到了专业教学的预期目的。在两个周的实习之后,同学普遍感到实践操作水平有所提高,更重要的是通过实习,进一步激发了大家对专业学问的爱好,并能够结合社会实际修理存在的问题在专业领域内进行更深化的 学习,一些同学仍写出了质量较高的实习报告。3 、教学实习促进了同学自身的进展。实习活动使同学初步接触社会,培育了他们的环境适应才能及发觉问题、分析问题、 解决问题的实际工作才能, 为适应素养训练的要求、为他们今后的进展打下了良好的基础。一些在实习中表现突出的同学为以后毕业时找到了较为中意的单位奠定了坚实的基础。4 、教学实习协作了所在单位的工作。参

9、与实习的同学在各自的实习基的积极工作,从小事做起,参与修理厂家的工作,成为一支富有朝气与活力的年轻队伍,实习同学的精神风貌及工作才能受到了各单位领导与工作人员的普遍好 评。5 、通过实习亲密了学校和实习单位的关系,双方加强联系,亲密合作,实现了互利共赢。一方面企业为学校供应了很好的实习场所,为学校进展、专业的壮大供应了保证。 另一方面学校的实习与进展,给实习单位起到了很好的广告可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结宣扬成效,为企业和社会供应了良好的专业技术人才,反过来解决了企业的招工难的问题。真正实现了校企合作,共铸辉煌。6 、本次实习不行防止的也存在着一些不足,例如有个别同学组织纪

10、律性较差,实习积极性不很高,有的实习单位支配的工作与我们实际课堂所教内容并不是很相符合,这说明我们对同学的训练程度仍不够深刻,与个别实习单位联系和沟通仍不够很亲密,这都对我们以后实习供应了很好的珍贵体会。总之,本次教学实习在学校整体部署要求和领导下,我们实习工作组织周密细致,日常治理准时而有效,对存在问题准时处理、快速指导并解决,取得了良好的成效,使广大同学拓宽了学问面, 锤炼了才能, 综合素养得到了较大提高。同时教学实习也推动了我校与社会各汽车修理企业的联系与合作,彼此进一步加深了明白,亲密了关系,为校企合作共赢奠定了坚实的基础,为以后的教学实习与教学改革供应了丰富的体会。实践证明,教学实习适应本专业特点,符合教学规律与同学心理预期。它作为课堂教学有益补充是专业教学体系的一个重要环节,无论对同学成才仍是对教学改 革,都有极大的促进作用。汽车保护与保养实训总结【2 】XX 年 7 月,我在温州东风雪铁龙 4s 店进行电工实习。在这一年的时间里,我可编辑资料 - - - 欢迎下载