浙科版高中生物必修《稳态与环境》全书知识点总结-学生培训资料 .docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - - 精品资料 必修 3稳态与环境第一章植物的激素调剂1、植物生长素的发觉和作用(1)发觉过程 达尔文试验结论: 生长和弯曲与胚芽鞘的尖端有关。感受光刺激的部位是尖端,向光弯曲的部位是尖端以下的部位。在单侧光的照耀下,使背光侧生长快,显现向光弯曲。 波森和詹森的试验结论:的确有一种化学物质可穿过明胶传递给下部。温特试验结论:生长素的产生部位:胚芽鞘的尖端。生长素发挥作用的部位:尖端下部。感受光刺激的部位是:尖端。生长弯曲的部位是:尖端下部植物激素的概念 - 由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的
2、生长发育有显著影响的微量有机物,称为植物激素。(2)生长素的产生、运输和分布:产生:幼嫩的芽、叶、发育中的种子运输:极性运输,即从形状学的上端向形状学的下端运输,单向。分布:植物体各个器官中都有分布,多数集中在生长旺盛的部位。(3)生长素的生理作用:促进细胞的伸长。生长素的生理作用特点:两重性:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。生长素作用两重性表现的详细实例:根的向的性。顶端优势顶端优势:植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。解除方法为:摘掉顶芽。顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是棉花摘心。补充:不同浓度的生长素作用于同一器官,引起的生理功能不同,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。同一浓
3、度的生长素作用于不同器官上,引起的生理功能不同,缘由:不同的器官对生长素的敏锐性不同:根芽茎(4)生长素在农业生产实践中的应用促进果实发育(例如无籽番茄(黄瓜、辣椒等),在没有受粉的番茄雌蕊柱头上涂上肯定浓度的生长素溶 液可获得无籽果实。 )。促进扦插枝条生根(用肯定浓度的生长素类似物处理枝条)。防止落花落果。备注:无籽番茄是未受直接涂生长素得到的,故染色体数是正常番茄的一半,无籽西瓜是多倍体育种得到的。2、植物激素:生长素、赤霉素(GA)、细胞分裂素、脱落酸、乙烯(前两种促进,后三种抑制) 精品资料 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - -
4、- - - -第 1 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - - 精品资料 其次章动物生命活动的调剂一、内环境的稳态1、细胞生物与环境的物质交换情形单细胞生物直接与外界环境进行物质交换多细胞生物就通过内环境与外界进行物质交换2、细胞内液(存在于细胞内,约占2/3 )体液细胞外液(存在与细胞外,约占组织液1/3 ) 血浆淋巴内环境细胞生活的直接环境,是细胞与外界环境进行物质交换的媒介组织液是组织细胞生活的直接环境,血浆是血细胞生活的直接环境,淋巴是淋巴细胞和吞噬
5、细胞生活的直 接环境,毛细血管壁细胞生活的直接环境是血浆和组织液 ,毛细淋巴管壁细胞生活的直接环境是淋巴和组织液3、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介概念:正常机体通过调剂作用,使各个器官、系统和谐活动,共同维护内环境的相对稳固状态4、稳态机体维护稳态的主要调剂机制:神经体液免疫调节人体维护稳态的调剂才能是有肯定限度 的内环境稳态 是机体进行正常生命活动的必要条件二、神经系统的结构和功能1、神经系统的结构基础:神经元细胞体(含细胞核)神经元的结构模式图:神经元树突细胞体和树突突起轴突轴突神经末梢突触小体 神经元的轴突末梢经过多次分支,最终每个小枝末端膨大, 呈杯状或球状,叫突触小体 2、
6、兴奋在神经纤维上的传导(1)兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动 精品资料 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - - 精品资料 (2)兴奋在神经纤维上的传导过程未受到刺激时的膜电位:外正内负(静息电位)极化状态兴奋区域的膜电位:外负内正(动作电位)反极化状态兴奋区域与未兴奋区域形成电位差,这样就形成了局部电流电流方向在膜
7、外由未兴奋区域流向兴奋区域。在膜内由兴奋区域流向未兴奋区域(3)兴奋在神经纤维上的传导特点:不衰减性、绝缘性、双向性3、兴奋在神经元之间的传递通过“突触”这一结构完成,由“神经递质”将突触前膜的兴奋传至后膜线粒体突触小体突触小泡(含有神经递质)突触前膜(轴突膜)突触突触间隙突触后膜(另一个神经元的胞体膜或树突膜)(1)兴奋在神经元之间的传递过程:当神经末梢有神经冲动传来时,突触前膜内的突触小泡受到刺激,就会释放神经递质。神经递质经扩散通过突触间隙,然后与突触后膜上的特异性受体结合,引发突触后膜电位变化,从而将兴奋传至另一个神经元(2)兴奋传递过程中信号的转变:电信号化学信号电信号(3)兴奋在神
8、经元间传递的特点:单向性(只能由突触前膜传至突触后膜)缘由:神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上。4、神经调剂的基本方式:反射:在中枢神经系统参加下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答(要点:具有神经系统的动物才会显现反射现象)5、完成反射的结构基础:反射弧(反射活动需要经过完整的反射弧来实现)组成部分: 感受器 感觉神经末梢 传入神经反射中枢(中枢神经的一部分)传出神经元效应器(传出神经末梢及它支配的腺体或肌肉等)6、大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及掌握机体的反射活动外,仍具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级
9、功能。语言功能是人脑特有的高级中枢,大脑皮层中与语言功能有关的区域为言语区。(1)白洛嘉区(表达性失语症):不能说话,不能书写。能懂得语言(2)韦尼克区:可说话,可听声音。不能懂得语言7、体温调剂:人的体温要维护稳固需要产热散热(1)散热的主要器官:皮肤(2)散热的主要方式:蒸发,对流,辐射 精品资料 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - - 精
10、品资料 三、高等动物的内分泌系统与体液调剂1、体液调剂的概念:激素等化学物质(除激素外,仍有其他调剂因子,如CO2等),通过体液传递的方式 对生命活动进行调剂。2、主要激素合成器官激素名称化学本质生理作用促(甲状腺、性腺、肾上可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结下丘脑腺皮质)激素释放激素蛋白质刺激垂体合成并分泌促激素可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结抗利尿激素蛋白质促进肾小管、集合管对水的重吸取可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结促(甲状腺、性腺、肾上垂体腺皮质)激素蛋白质促进靶器官的生长发育,促进靶器官合成并分泌相应的激素可编辑资料 - - - 欢迎下载
11、精品名师归纳总结生长激素蛋白质促进生长,主要是长骨的生长及蛋白质合成促进新陈代谢。促进生长发育,特殊是神经可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结甲状腺甲状腺激素系统的发育。提高神经系统的兴奋性可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结胰岛 A 细胞胰高血糖素蛋白质促进肝糖元分解。促进非糖物质转化促进组织细胞对葡萄糖的摄取和利用,促进可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结胰岛 B 细胞胰岛素蛋白质醛固酮固醇类肾上腺氧化分解。促进合成糖元。促进转化成非糖物质。抑制肝糖元分解。抑制非糖物质转化促进肾小管和集合管对Na 和水的重吸取,对 K 的分泌可编辑资料 - - - 欢迎
12、下载精品名师归纳总结+肾上腺素胺类提高心率、血压等,应急反应睾丸雄激素固醇类促进生殖器官的发育, 促进生殖细胞的形成,卵巢雌激素固醇类激发并维护其次性征和女性特有的性周期3、甲状腺激素分泌的分级调剂促甲状腺激素释放激素(促甲状腺激素)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结相关神经冰冷、紧急下丘脑垂体甲状腺甲状腺激素( +)细胞代谢可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、血糖平稳的调剂反馈调节可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(1)正常情形下血糖的来源和去向(书25
13、 页图 29)消化、吸取食物中的糖类血糖氧化分解CO 2+H 2O+ 能量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结分解肝糖原脂肪等非糖物质转化0.81.2 g/L合成肝糖原、肌糖原转化脂肪、某些氨基酸等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结胰高血糖素调剂能胰岛素调剂 精品资料 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - -
14、 - - - - - - - - - 精品资料 (2)血糖平稳调剂的过程饭后,血糖浓度过高,B 细胞分泌胰岛素增加,降低血糖浓度。血糖浓度一旦降低,胰高血糖素增加,肝糖元立刻分解,使血糖浓度增加。所以生物体内的血糖浓度几乎稳固。糖尿病患者缺胰岛素,可注射胰岛素。6、水盐平稳调剂7、拮抗作用和协同作用拮抗作用:不同激素对同一生理过程具有相反的作用。例如:胰高血糖素和胰岛素协同作用:不同激素对同一生理过程具有相同的作用。例如:胰高血糖素和肾上腺素、生长激素和甲状腺激素。第三章免疫系统与免疫功能免疫器官(如:扁桃体、淋巴结、骨髓、胸腺、脾等)吞噬细胞1、免疫系统的组成免疫细胞T细胞(在胸腺中成熟)淋
15、巴细胞B细胞(在骨髓中成熟)免疫活性物质(如:抗体)第一道防线:皮肤、粘膜等非特异性免疫(先天免疫)其次道防线:体液中杀菌物质(溶菌酶)、吞噬细胞2、免疫特异性免疫 (获得性免疫)第三道防线: 体液免疫 (主要是 B 细胞起作用) 和细胞免疫 (主要是 T 细胞起作用)3、免疫系统的功能:防卫功能、监控和清除功能4、抗原:能够引起机体产生特异性免疫反应的物质(如:细菌、病毒、人体中坏死、变异的细胞、组织)抗体:是机体受 抗原 刺激,由 浆细胞(效应B 细胞) 产生的,并能 与该抗原发生特异性结合的具有 免疫功能的 球蛋白 。(本质:蛋白质)抗体主要分布于血清。可编辑资料 - - - 欢迎下载精
16、品名师归纳总结三、淋巴细胞的起源和分化胸腺T淋巴细胞骨髓造血干细B淋巴胞细胞增殖、分化抗原刺激活化的 T细胞活化的细胞毒 T细胞活化的 帮助 T细胞记忆 T细胞效应 B细胞 浆细胞 分泌抗体进入血液记忆 B细胞 遇到同一类型抗原快速增殖可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结鸟类的腔上囊增殖、分化5、细胞免疫( 抗原进入细胞 )体液免疫过程: (抗原没有进入细胞) 精品资料 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳
17、总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - - 精品资料 、免疫系统的功能反常(1)免疫系统的过渡反应(病例过敏反应)概念: 已产生免疫的机体,在再次接受相同的抗原 过敏原 的刺激时所发生的组织损耗或功能紊乱。 过敏原首次侵入机体,刺激机体产生相应抗体,但不引起过敏反应病例:花粉 过敏原 皮肤荨麻疹。海鲜呕吐。动物毛屑过敏性鼻炎 花粉等物质进入正常机体. 不成为抗原,不产生相应抗体(2)免疫系统功能减退(病例艾滋病) 艾滋病 AIDS :获得性免疫缺陷综合症病因:感染“人类免疫缺陷病毒HIV ” 一种 RNA病毒 引起发病机理: HIV 侵入 T 细胞,使 T
18、细胞大量死亡 . 患者丢失一切免疫功能直接死因: 免疫功能缺失 . 防卫作用丢失 念珠菌、 肺囊虫等多种病原体引起的严峻感染或 监控和清除功能丢失 恶性肿瘤等疾病主要传播途径:性传播、血液传播、母婴传播预防:洁身自爱。不与他人共用牙刷和剃须刀。不用未消毒的器械纹眉,穿耳。医疗时使用的注射器及检查和治疗器械必需要严格消毒。需要输入血液和血液制品,须通过艾滋病病毒抗体的检测。第四章种群一、种群的特点1、种群的概念:生活在肯定区域的同种生物的全部个体2、种群的基本特点 个体不具有 种群密度种群最基本的数量特点直接影响种群密度诞生率和死亡率可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结年龄组成猜测种
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