流体压强与流速的关系导学案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -9.4 流体压强与流速的关系学习目标通过观看、试验,知道并能说出流体压强与流速的关系体验由气体压强差异产生的力,能说明飞机的升力是怎样产生的,重点:探究流体压强与流速的关系难点:运用流体的压强与流速的关系说明日常生活的现象懂得飞机升力产生的缘由一忆温故知新、温故复查1、闻名的 试验有力的证明白大气压的存在。第一测定大气压值的试验是,1 标准大气压 = 毫米水银柱 = Pa,在同一的区, 海拔 500 m 处的大气压比海拔1000可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结m 处的大气压要 . 用来测定
2、大气压的仪器叫 ,常用的气压计有二新课学习学展点活动一:探究流体压强与流速的关系【试验 1】吹气竞赛【试验 2】点两只蜡烛,用吸管往两支蜡烛烛焰之间吹气【分析结论】综上所述, 和 两种可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【试验 3】让穿有大头针的两个泡沫块漂浮在脸盆的水面上,用注射器向两个泡沫块中间喷水,观看泡沫块的运动情形。【分析结论】综上所述:气体和液体均可以流淌,我们把它们均可称为流体 。在流体中,流速越大的位置压强越。流速越小的位置,压强越。针对性练习:练 1:在靠近桌面边沿的的方放一枚硬币,在硬币前架一个约2 cm 高的栏杆,在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气,硬
3、币就能跳过栏杆,这是由于A. 硬币下方的压强比上方的压强大B. 硬币后面的压强比前面的压强大C. 硬币后面的压力比前面的压力大D. 硬币下方的空气密度比上方的大练2: 在火车站和的铁站台上,都画有一条安全线,当火车快速开过时,人越过这条线就会可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结有危急。这是由于,火车开动时,靠近火车的的方气体气体 ,压强 ,强大的气流会 。 ,压强 ,离站台远的的方可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结练3: A 端接水源, C端去水槽, D 管插入装有色液体的容器E中。问:水从A 端流入,流到D 管上端 B 处时会怎么流?活动二:飞机的升力1、认真观看,
4、飞机机体和机翼的截面外形是怎样 的 ? 用 细 线把机翼模型拉平,用嘴对着机翼前端细线的位置用力沿水平方向吹气,观看现象。 然后把机翼倒置, 再次试验, 观看现象。 然后分析机翼为什么要这样设计?2、飞机是怎么起飞的?飞机起飞前为什么要在跑道上快速运动一段距离?飞机是顺风简洁起飞仍是逆风简洁起飞?归纳:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -飞机获
5、得向上升力的缘由 针对性练习:练 4船在水中航行时,船体受到水的阻力较大,影响了航行速度。下图是一种水翼船,船体下安装了水翼。船在高速航行时,水面下的水翼会使船体抬高从而减小水对船体的阻力。请你判定水翼的外形应当是图中甲、乙的哪一个?并依据流体压强与流速的关系说明,当船在高速航行时,船体被抬高的缘由。请同学们将刚才的学习内容进行整理、补充、归纳,然后小组内沟通,并提出对于本节课的学习仍有什么疑问三练分层训练、拓展延长基础练习1、( 1)托里拆利测量大气压强值试验如图左所示,当时的大气压强等于mm 高水银柱所产生的压强( 2)某的大气压强为1 10 5 Pa,作用在 0.02m2 面积的大气压力
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