湘教版小学科学五级下册复习题.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校湘教版学校科学五年级下册复习题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一. 填空第一单元 第三课电磁铁的磁极可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、电磁铁也有 南极 和 北极 ，它的磁极是 可以转变的 。2、线圈的缠绕方向转变后，电磁铁的 磁极 就会发生变化。3、电磁铁的磁极的变化与 线圈的缠绕方向、电池的正负极 有关。4、电磁铁与磁铁相比的优点是 磁极方向和磁力大小可以转变 。5. 制定讨论方案要摸索 试验方法 ,需要的材料 ,试验步骤 等等6. 磁铁能指示 南北方向 ，指北的一

2、端叫 北极 ，用 “N” 表示。指南的一端叫 南极 ，用 “S” 表示。7、电磁铁通电时， （ 产生磁时 ），切断电源， （ 磁性消逝 ）。8、（磁铁）用起来简洁，电磁铁使用起来烦麻。9、电磁铁与磁铁相比的优点是（磁极方向和磁力大小可以转变）二. 挑选1、制作电磁铁时，同是钉子帽或钉子尖的一端，磁极有时会不同，可能是（AC）A、线圈两端连接电池正负极的不同B 、线圈的圈数不同C 、线圈的绕向不同D 、电池的节数2、电磁铁也有（AB） A 、南极B 、北极C 、阳极D 、阴极E 、正极F 、负极3、可以利用（B）来检验电磁铁的两极。A 、磁铁B、指南针C、铁块三. 判定1、电磁铁的磁极方向可以转

3、变。（）2、 磁铁的磁极一般是固定的, 电磁铁的磁极可以转变。（ ）3、当磁铁靠近通电电磁铁的一端时，它们会相互排斥或相互吸引。（）4、电磁铁和磁铁的性质是相同的。（ ）5、我们制作的电磁铁的南北极都相同。（ ）6、全部的电器都应用了电磁铁。（ ）7、转变电磁铁线圈的缠绕方向，并同时转变电源的正负极，电磁铁的南北极不变。（ ）8. 对比试验一般只能有一个条件不同。（）四. 问答、电磁铁与条形磁铁有那些异同点答： 不同点 ：磁铁磁性永久，电磁铁通电有磁，断电无磁。磁铁南北极位置不行以转变，电磁铁的磁极可以转变。磁铁磁力大小不变，电磁铁磁力大小可以转变。磁铁使用简洁，电磁铁使用较麻烦。磁铁没线圈，

4、电磁铁有线圈。相同点 ：都有磁性。都有南北极。同极相斥，异极相吸。2、请你谈谈电磁铁为什么听话.答：电磁铁的磁极可以转变，电磁铁的磁力可以转变。3、电磁铁有没有南北极？怎样设计试验来讨论？我们是依据什么道理找到南北极的？1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -答：电磁铁有南北极。我们可以用小磁针来讨论：电磁铁通电后的一端与小磁针的南极相吸引，另一

5、端与小磁铁的北极相吸引，这就说明电磁铁也有南北极。依据的道理是磁极同极相斥，异极相吸的性质。4、电磁铁的南北极转变与什么有关系？答：电磁铁南北极的转变与导线两端连接电池的正负极和线圈缠绕的方向有关。导线两端连接电池的正负极转变了，或者线圈新缠绕的方向转变了，电磁铁的南北极都会转变。5、电磁铁的基本性质是什么？答：通电时，产生磁性，切断电源，磁性消逝。6、小明制作了一个电磁铁，通电后，他用铁钉的钉帽一端接近指南针的南极，指南针被排斥，此时钉帽一端是什么极？答：此时钉帽的一端是南极。项目磁铁电磁铁磁性永久通电有磁，断电无磁南北极的位置不行以转变磁极可以转变不同点磁力大小不变磁力大小可以转变。使用简

6、洁使用较较麻烦没线圈有线圈都有磁性相同点都有南北极同极相斥，异极相吸五、设计。1、请设计“超级”磁力电磁铁。2、组装电磁铁。试验方案一：讨论问题：电磁铁的磁极能否转变？我们的猜想：转变导线缠绕方向可以转变电磁铁的磁极。试验器材：指南针、铁钉、电池、带绝缘层的导线。试验步骤：1、制作一个电磁铁，接通电路2、将接通路的电磁铁靠近指南针，辨论出电磁铁的南北两极。3、转变电磁铁导线缠绕方向，能转变电磁铁的磁极。试验方案二：讨论问题：电磁铁的磁极能否转变？2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 9 页 - - - - -

7、 - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -我们的猜想：转变导线两端连接电池的正负级能转变电磁铁的磁极。试验器材：指南针、铁钉、电池、带绝缘层的导线。试验步骤：1、制作一个电磁铁，接通电路。2、将接通电路的电磁铁靠近指南针，辨论出电磁铁的南北两极。3、转变电磁铁导线连接电池的正负极，用上述相同的方法辨别电磁铁的南北极是否变。试验结论：转变导线连接电池正负极能转变电磁铁的磁极。其次单元 : 的球的运动复习题一、填空1、的球的公转是（ 的球绕太阳的运动 ）。的球公转一周需要（一年）。2、（四季） 是在

8、的球公转的过程中形成的。3、在的球公转过程中，的轴总是（倾斜） 的，而且 （方向） 不变。5、波兰科学家 （哥白尼） 指出的球不是宇宙的中心，的球有（公转和自传） .6、（ 哥白尼） 创立了（“日心说”），是近代天文学的奠基人。1533 年，哥白尼完成了（ 天体运行论）的写作。推翻了（“的心说”）， 创立了“日心说” 。他认为，的球不是宇宙的中心，而是环绕太阳运行的一颗一般行星，自身又绕的轴自转。 “日心说”动摇了中世纪（宗教神学） 的理论基础。7、的球 （公转） 是的球绕太阳的运动。8、的球在公转过程中，同一的点受到太阳光的照耀情形（不同）。9、春、夏、秋、冬称为（四季）。气候统计上，一般（

9、 1 月） 为最冷月， （7 月） 为最热月。公历（3、4、5月） 份为春季。10、2 月 4 日前后是 （ 立春）， 3 月 21 日前后是 （ 春分）， 5 月 6 日前后 （立夏）， 6 月 22 日前后是 （夏至）， 8月 8 日前后 （ 立秋）， 9 月 23 日前后是 （ 秋分）， 11 月 8 日前后 （ 立冬）， 12 月 22 日前后 （冬至）。11、的球环围着太阳不停的（自西向东） 公转。12、四季的形成与（的球的公转）（的轴的倾斜） 有关13、以北半球为例，天文学上以（春分）（夏至）（秋分）（冬至） 分别作为四季的开头。中国传统上有（立春）（立夏）（立秋）（立冬） 作为四

10、季的开头。气候统计上，以公历（ 3、4、5） 月份为春季， （6、7、8、）月份为夏季，（9、10、11）月份为秋季， （ 12、1、2）月份为冬季。这种分法相宜于四季分明的（温带） 的区。14、的球绕太阳 （公转） 时，同时也在（自转）。二、判定1、创立“日心说”的科学家是哥白尼。（）2、的球每时每刻都在自转。（ ）3、的球公转时，的轴总是倾斜的，而且方向不变。（ ）4、夏至、冬至这两日全球各的昼夜长短相等。（）5、的球显现四季现象是由于的球公转时的轴始终倾斜造成的。 6、南北半球的季节变化是相反的。（ ）7、四季在的球公转过程中形成的。（ ）3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总

11、结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -8、的轴倾斜的方向不变是四季形成的另一个缘由。（ ）9、的球绕太阳公转时，同时也在自转。（ ）10、夏至时，北极邻近成天是白昼，南极邻近始终是黑夜。（ ）11、冬至时，北极邻近成天是白昼，南极邻近始终是黑夜。（ ）13、赤道和两极邻近没有明显的四季变化。（ ）14、的球上不是全部的的区都有明显的四季差异。（）15、一年四季是由于的球的公转形成的（）16、

12、的球公转时，的轴总是倾斜的，但倾斜角度不断变化。（ ）。三. 挑选1、的球公转一周需要的时间是（C）。A、 1 天B 、 1 个月C、 1 年2、由于的球的公转，形成了（C ）。A、昼夜现象B、 日食现象C、四季现象3.A ，北极邻近成天是白昼，南极邻近始终是黑夜。A. 夏至时B.冬至时C.夏至和冬至时4. 创立“日心说”的科学家是（A） A、哥白尼B、傅科C 、罗伯特胡克五、名词：公转：的球在不停的绕太阳运动，这种运动就是的球的公转，的球公转一周就是一年。电磁铁：四、问答。1、说明四季形成的缘由？（四季是怎样形成的？）答：四季是在的球公转过程中形成的，的球公转时，的轴倾斜的方向不变，导致太阳

13、的直射点在的球上移动，形成四季变化。3、说一说的轴的倾斜，的球上会显现四季的变化吗？答：温带的区会发生四季的变化，赤道和两极邻近没有明显的四季变化。4、为什么赤道和两极邻近没有明显的四季变化？答：四季变化在温带的区发生，赤道邻近太阳始终近乎直射，两极邻近太阳始终斜射，而且斜射的角度很小。夏至时，北极邻近成天是白昼，南极邻近始终是黑夜。冬至时，北极邻近成天是黑夜，南极邻近始终是白昼。所以赤道和两极邻近没有明显的四季变化。5、南北半球的季节变化有什么区分？ 答：南北半球季节变化是相反的。第三单元 : 显微镜下的世界复习题一、填空1、细菌等微生物具有（超强的） 繁衍才能 , 但它们的生长也需要（相宜

14、的） 环境条件 .2、细菌生长的条件是（暖和） 和（ 潮湿） 。3、酸奶是由 （鲜牛奶） 在 （乳酸菌） 的作用下 （发酵） 而成的。在制酸奶时，既要为（乳酸菌） 供应更好的生长环境，又要防止其他（微生物） 的干扰和破坏。4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -4、在 （相宜） 的条件下，有的细菌大致每（ 20 分钟） 就能分裂一次。5、相宜的

15、（气温、湿度） 等因素直接影响着微生物的生存。二、判定1、微生物繁衍的很快，但也需要养分和相宜的生长环境。（ ）2、我们把手洗净后就不会再产生细菌了。（ ）3、夏天的食物更简洁变质。（ ）4、雨季的物质更简洁发霉（ ）5、把食物放进冰箱内就永久不会发霉。（）6、温度越高细菌繁衍的就越快。（ ）7、微生物对人类并不都是有害的，有很多微生物我们仍离不开它。（ ）8、细菌不喜爱暖和潮湿的环境。（ ）三、挑选：1、细菌繁衍下一代约需（B）A、 20 秒B、20 分C 、20 时2、微生物能（C）动植物的遗体。A 、吸取B、利用C、分解D、破坏3、微生物喜爱生活在（B）的环境。A、干燥B、富有有机物C、

16、高温D、冰冷4、食物在（D ）最不简洁发霉。A、春季B、夏季C、秋季D、冬季5、把食物放入冰箱内不易发霉的缘由是（）A、冰箱密封好B、冰箱内温度低C 、冰箱内干燥D 、冰箱内潮湿四、问答1、什么样的环境更相宜细菌等微生物大量繁衍？答：暖和、潮湿、阴暗、富有有机物质的的方更相宜微生物的生存和繁衍。2、我们实行哪些方法掌握微生物的繁衍与生长？答：要防止微生物的过度繁衍，人们常采纳低温、高温、暴晒、保持干燥、清洗洁净等方法来进行。3、制作酸牛奶的的方法是什么？（你是怎样制作酸牛奶的？）答：（ 1）清洗杯子用热水消毒。（2）倒半杯鲜牛奶，加入适量酸奶。（3）用保鲜膜密封搁置7-8小时。第四单元 : 遗

17、传和变异复习题一、填空：1、人们通过转变生物的 基因 ，将其改良成具有人类所需的优良性状的新品种。2、中国在 1982 年开头用基因工程方法生产 乙肝疫苗 ，并从 2002 年起将乙肝疫苗纳入儿童方案免疫，实行 免费 接种。3、 抗虫棉 是科学家利用现代基因工程技术，使棉能合成一种特别物质，使害虫中毒死亡，而对人畜无害。2001年该专利被国际学问产权组织和国家学问产权局授予创造专利 金奖 。5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

18、名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -4、我们身边的转基因食品有 西红柿 、 黄豆 、 玉米 等。5、（遗传特点） 是受遗传物质掌握的，经过很多科学家的讨论，最终找到了 掌握 遗传特点的物质-基因6、生活中转基因食品有：（小麦）、（西红柿）、（牛肉）、（玉米）、（棉花）、（大豆）等。7、美国利用 （转基因技术） 培养的西红柿不易腐烂，不仅便于运输、贮藏，仍可以使其留在植株生长的时间更长，充分吸取阳光，完全成熟后再运到市场销售，能储存良久并仍旧具有“夏日成熟的味道”。 8、（乙肝 ）是严峻危害人类健康的疾病，（ 乙肝） 的治疗目前仍没有特效药，特别

19、难以治疗。9、我国是 （乙肝） 的高发区，但只要尽早（ 接种疫苗 ） ，完全可以防止（ 乙肝） 带来的种种危害。二、判定：1、基因是掌握遗传特点的物质。（ ）2、人们通过转基因技术培养的西红柿不易腐烂。（ ）3、基因工程技术应用特别广泛。（ ）4、抗虫棉只要打药就能掌握住棉铃虫的危害。（ ）7、掌握遗传特点的物质是基因。（ ）8、利用转基因技术可以转变动植物的性状，培养新品种。（ ）三、挑选：1、以下现象没有利用基因工程技术的是（B）A、生产乙肝疫苗B、杂交水稻C、抗虫棉四、问答：1、人类在哪些领域利用了基因工程技术？答：人类在医药卫生、农牧业、食品工业、环境爱护等领域都利用了基因工程技术。2

20、、生活中的转基因食品有哪些？答：小麦、西红柿、牛肉、猪肉、玉米、棉花、大豆等。五、名词：基因工程：完全依据人意愿，由重新组装基因到新生物产生的生物科学技术，就称为“基因工程，或者说是“遗传工程”。基因：遗传特点是受遗传物质掌握的，经过很多科学家的讨论，最终找到了掌握遗传的特点的物质-基因。第五单元 : 青春活力复习题一、填空：1、我国青少年一般从 10 120 岁开头进入青春期。2、青春期的少年，在 生理和心理 上，都会发生一系列的变化。3、（青春期）是人体生理全面发育成熟的关键时期，青春期可分为三个阶段：（ 青春前期） 、（青春成熟期） 、和（ 青春后期） 。4、青春期 是我们从儿童进展为成

21、人的重要时期，也是我们生长发育的高峰期。5、科学合理的生活方式 是保证青春期健康的前提。6、拥有一个健康的青春期 是我们健康成长的关键7、自尊、自强、自信、独立、自爱的人能更好的爱护自己。6可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -8、青春期的青少年在留意生理健康 的同时，仍要留意心理健康 。9、我们只要能 正确熟悉自己 ，增强 辨论是非的才能 ，学

22、会 调剂自己的心情 ，就能顺当度过青春期。10、女孩的青春期比男孩要早。11、（身高） 和（体重） 快速增长是青春期最早显现的信息，由于个体之间的差异，青春期有（早）有（晚）。12、青春期正处于（儿童）向（ 成人）的过渡时期，（爱冲动 ）、（ 敏锐）、（ 倔强而脆弱 ）是这个年龄阶段的特点。13、（ 自我意识增强 ）、（ 追星）、（ 对异性产生好感 ）、（ 行为易冲动 ）等现象，都是我们成长过程中正常的（ 心理反应 ）。只要我们能正确熟悉自己，增强辨论事非的才能，学会调剂自己的（心情），我们都能顺当度过自己的（ 青春期 ）。14、青春期需要（充分的各种养分 ），因此养分问题显得更为重要。15、

23、足够的（ 睡眠时间 ）对青春期健康很重要。16、（ 积极参与锤炼，增强体质）能保证我们拥有健康的体魄。二、判定：1、身高和体重快速增长是青春期最早显现的信息，由于个体之间的差异，青春期有早有晚。（ ）2、爱冲动、敏锐、倔强、脆弱是青春期青少年的特点。（）3、青春期男性开头长胡须、喉结突出、声音低沉，女性乳腺发达、骨盆宽大、嗓音尖细。（ ）4、青春痘不行抓，更不要弄破，以免细菌侵入引起发炎。（）5、青春期假如节食或减肥，很简洁造成发育不良。（ ）6、人的睡眠时间越长越好（ ）7、青春期可以穿紧身衣裤（ ）8、青春期女生最好不穿高跟鞋。（ ）9、青春期不能喝酒、抽烟。（ ）10、费劲大喊大叫对青春

24、期有不良影响。（ ）三、挑选 1、青春期正常的心理反应有（A B C D ）A、自我意识增强B 、追“星”C 、对异性产生好感D 、行为易冲动2、以下会对青春期的健康产生不良影响的行为有（ A B C D ） A、穿紧身衣裤 B 、穿高跟鞋 C、抽烟、喝酒 D、费劲的大喊大叫3、（ A）中的蛋白质较多。A、瘦肉、鱼类和牛奶B 、蔬菜和米饭4、人体生长发育的关键时期是（B） A 、哺乳期B 、青春期C 、幼儿期D 、中年期5、青春期要留意（ABC）A 、增加养分B 、足够睡眠C、加强体育锤炼6、（ A）身高、体重快速增长，说明进入了青春期。A、0 12 岁开头B、18 岁以后C、16 岁以后四、

25、连线青春期健康成长抽烟喝酒7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -青春期阶段特点科学合理的生活方式青春期不良影响行为易冲动五、问答1、怎样才能拥有一个健康的青春期？（青春期的生长发育应留意些什么？）答：科学合理的生活方式是保证青春期健康的前提。（ 1）青春期需要充分的各种养分。（ 2）要保证足够的睡眠。（ 3）积极参与锤炼，增强体质，保证拥有健康

26、的体魄，（4）要留意心理健康。2、青春期的少年儿童有什么心理特点？答: 青春期正处于儿童向成人的过渡时期，爱冲动、敏锐、倔强、脆弱等是这个年龄阶段的特点。3、青春期的我们怎样爱护自己？答：自尊、自强、自信、独立、自爱的人能更好的爱护自己。4、我们怎样顺当的度过自己的青春期？答：只要我们能正确熟悉自己，增强辨论事非的才能，学会调剂自己的心情，我们都能顺当度过自己的青春期。5、我们成长过程中正常的心理反应有哪些？答：自我意识增强、追星、对异性产生好感、行为易冲动等现象，都是我们成长过程中正常的心理反应。6、青春期，我的嗓子怎么变哑了，是生病了吗？答：不是病，是青春期引起的变化。7、青春期可以分为哪

27、几个阶段？男孩和女孩的年龄是怎样划分的？答： 青春前期（ 2-3年）：男孩 是 11-13岁，女孩是9-11岁青春成熟期（4-5年）：男孩 是 14-18岁，女孩是12-16岁青春后期（ 4-5年）：男孩 是 19-24岁，女孩是17-21岁六、名词说明：青春期：青春期是我们从儿童进展为成人的重要时期，也是我们生长发育的高峰时期。拥有一个健康的青春期是我们健康成长的关键。名人简介：1、炎帝：农业的创始者“神农氏”2、屈原：楚国人，端午节（五月初五）吃粽子，赛龙舟纪念他。3、黄道婆：改革纺织技术。4、郑和：科学家，七次下西洋，开创陶瓷路。5、勾践：越王，青铜剑。6、李时珍： 27 年本草纲目 。

28、7、仓颉：把符号简化，制造出汉字。8、蔡伦：一千八百多年前，促进造纸术的进展和推广。9：毕昇：创造活字印刷。10：孔子：思想家、训练家、“至圣先师” ，世界文化名人， 论语，记载他和弟子们的言行。11、司马迁：史记，我国第一部纪传体通史。文学家，历史学家。8可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -12、司马光： 19 年资治通鉴 。13、扁鹊：创造

29、了“望、闻、问、切”诊断疾病的方法。14、华佗：创造麻服散。15、秦始皇：中国历史上第一个皇帝。16、范仲淹：爱国名人，先天下这忧而优，后天下之乐而乐。17、文天祥：爱国名人，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。18 王曦之：书法家。19、齐白石：不叫一日闲过。20、赵云壑：“诗情画意，画中题诗”。21、贾思勰： 10 年齐民要术 。连线：1、浙江省河姆渡遗址中出土的稻。2、甘肃嘉峪关出土的砖画。3、陕西省半坡遗址中出土的栗和储存栗。4、河南省新郑裴李岗出土的石棒和石磨。5、在浙江出土的七千多年前的猪纹钵。6、利簋 1976 年在陕西出土的青铜器，是盛放粮食的器具。9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载