浙教版小学品德与社会三级下册第四单元《我们这样生活》教学设计 .docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -浙教版学校品德与社会三年级下册第四单元人类共同的家园3. 我们这样生活教学目标：1.认知目标：同学知道数千年的历史进展，使人类的生活发生了庞大的变化。人类的生活方式多姿多彩。懂得科技和文艺对人类生活产生了庞大的影响。2.情感目标：激发同学宠爱科学、文艺，珍视和宠爱生活的思想感情。3.行为目标：同学通过阅读搜集各国有世界影响或有特殊风格的极限活动，搜集关于科学技术影响人类生产生活的生活资料，明白相关国家的的理位置。教学重难点：教学重点： 知道数千年的历史进展，使人类的生活发生了庞大的变化。懂得科技和艺术对人

2、类生活艺术产生的庞大影响。教学难点： 激发珍视和宠爱生活以及宠爱科学和艺术的思想感情。教学预备： 课件教学时间： 2 课时第一课时课时目标：1.同学知道数千年的历史进展，使人类的生活发生了庞大的变化。2.明白人类的生活方式的多姿多彩。3、激发同学宠爱生活的思想感情。教学重难点：知道数千年的历史进展，使人类的生活发生了庞大的变化。教学过程：一、情形引入通过前两篇课文的学习，我们初步熟悉了的球、世界（大洋、大洲）和国家，这节课将带我们走近我们人类的生活。二、明白人类生活的变化过程：1. 争论古代猿人的生活：（ 1）课件展现原始人生活图片。介绍：我们的祖先是猿人，他们的生活条件特别差。在 200 万

3、年以前，人类祖先已经能制造工具。木头、树枝、石头、动物骨骼是他们最简单得到的，最简单改造的，所以原始人类的工具多以此为材料。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（ 2）组织同学观看分析原始人的生活图片，提问：原始人怎样生活？（ 3）同学分析回答。（ 4）依据同学的回答，把原始人的生活方式归纳为四个主要方面： 吃：以生的为主，渐渐的用火烤 穿：不

4、穿衣物，渐渐的用树叶等遮羞 住：树上、山洞内 行：爬行、渐渐的直立行走2. 解爷爷奶奶小时候的生活：同学们， 原始人的生活过得反常艰辛，虽然他们过得艰辛，但是人类已经完成了英勇的 生存， 并且在生存中不断得改造着自然。当历史的不断进展，人类获得了庞大的变化，接下来让我们穿越历史的长河，来聊聊你们爷爷奶奶小时候的事。小组沟通争论：你们爷爷奶奶小时候的生活过得怎么样了？和古人相比有哪些进步和变化了？。（ 2）全班沟通（ 3）观看你们爷爷奶奶们小时候人们生活的一些照片，加深对沟通结果的形象化熟悉。（课件出示相关的照片。3. 谈谈我们现在的生活：同学们， 你们生活中有哪些是爷爷奶奶小时候所没有，并且有

5、了庞大的进步和变化的？（ 1）小组沟通，把结果写在记录纸上。（ 2）全班沟通汇报。（ 3）课件播放现代生活图片，小结“现代生活 ”状况： 吃：吃的食物的丰富吃的工具烧的工具食物的调料 穿：衣服的材料衣服的花样衣服的舒服度衣服的品牌 住：住房越来越大越来越美丽越来越高外出的旅社 行：各种各样的交通工具4. 小结：现在我们的生活与原始人来相比、与祖辈的人们的生活相比，发生了翻天覆的的变化。三、感受人类生活的丰富多彩1. 过渡引导：随着历史的进展，人类的生活条件变得越来越好，人类的生活方式也变得越来越丰富。 书中为我们展现了世界各的人们的一些出色的活动照片。请大家看一看课本可编辑资料 - - - 欢

6、迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第 83 页的 “开眼界 ”2. 同学自学课文中“开眼界 ”部分，明白世界各的人们的一些生活方式。3. 老师出示课件，补充介绍相关活动情形：（ 1）巴西狂欢节：每年的2-3 月，巴西要举办为期3 天的狂欢节，人们狂热的跳桑巴舞，并进行扮装游行竞赛。（ 2）赛龙舟：我国传统的节日活动。每年的农历5 月初 5 端午节，人们都要举办龙舟竞渡

7、，祭祀屈原，相沿成俗，经久不衰，并逐步辐射到全国各的。（ 3）足球运动： 现代足球运动产生于19 世纪的英国。从欧洲到南美洲，再到亚洲和非洲，足球运动以其特殊的魅力吸引了越来越多的人参加此项运动。（ 4）挑战极限运动：珠穆朗玛峰是世界最高峰，珠穆朗玛峰的冰雪、危岩和变化无常的气候，阻碍着人们探测它的隐秘。各国登山队在1921 年到 1938 年的 18 年中，曾经从珠穆朗玛峰的北坡攀登了7 次，每次都遭到了失败。而只有5 年登山历史的中国登山队，在2000 年 5 月 27 日，成功的从北坡登上了珠穆朗玛峰。四、体验感悟身边丰富多彩的幸福生活1. 提问：在我们旁边的人们生活中，仍宠爱开展什么样

8、的活动，让自己的生活变得丰富多彩、有滋有味？2. 同学回答后归纳：A 、文艺活动：唱歌、跳舞、雕刻、绘画、看电影、看电视B、体育活动：打篮球、打乒乓球、做嬉戏、踢毽子C、传统活动：端午吃粽子、中秋赏月、春节闹元宵、重阳节赶庙会五、小结人类生活变化缘由：1. 争论：是什么使人类的生活条件和生活方式产生了庞大的变化是什么带来了如此庞大的变化？2. 小结：劳动实践促使人们不断转变了自己的生活。其次课时课时目标：1. 懂得科技和文艺对人类生活产生了庞大的影响。2. 激发同学宠爱科学、文艺，珍视和宠爱生活的思想感情。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - -

9、- - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学重难点： 懂得科技和艺术对人类生活艺术产生的庞大影响。激发珍视和宠爱生活以及宠爱科学和艺术的思想感情。教学过程：一、科学技术转变我们的生活1. 导语：通过上节课的学习，我们知道，我们与古时候的人相比，我们现在的生活条件与生活方式已经发生了庞大的变化，与古人相比，我们的生活。那么， 是什么转变了我们人类的生活了？2. 阅读瓦特和蒸汽机的故事，说说瓦特创造蒸气机对人类的影响。3. 举例说说你所知

10、道的名人与创造的故事（同学说完后老师出示课件补充说明）爱迪生创造了电灯，从今， 漫漫长夜里我们可以轻松拥有光明，世界在我们的眼里显得更加出色。鲁班创造了锯子、刨子、 鲁班尺等木工工具，从今使木工师傅从繁重的木工劳动中解脱出来。蔡伦创造造纸术。使文字的书写、印刷更加的便利。毕升创造了活字印刷术，使书籍的印刷更加便利。亚历山大贝尔创造电话，使人们远距离通话更加便利。莱特兄弟创造了飞机，使人们加快了旅行的速度。卡尔本茨创造了汽车，使人们出行更加便利。张衡创造了的动仪，使人们能够精确的在远处知道的震的方位。4. 摸索并争论：（ 1）科学家们为什么能创造这些转变人类生活生产的东西？你最佩服他们的哪一点？

11、（ 2）你期望在你的生活中有哪些的方变得更舒服或更好吗.你现在或将来会去解决这些问题吗 .怎么做？5. 老师小结：创造并不神奇，创造家的勤奋、善思、追求完善、敢于实践，不轻易舍弃才是科学的真谛。让我们向这些前辈致敬。更要学习他们的精神。二、感受文化艺术让生活更美好在我们人类进展的漫长的历史中，科学家不懈的创造，转变了我们的生活，而艺术家不断的制造各种艺术作品，丰富了我们的生活。1. 学习课文中“文化长廊 ”关于安徒生的介绍材料。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -

12、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2. 课件出示 “安徒生童话简介材料”，争论你所明白的安徒生和他的童话作品。3. 说说自己最宠爱的艺术作品，课件展现补充（ 1）文学作品：西游记、三国演义 、水浒传、红楼梦、格林童话 、一千零一夜、爱的训练 、汤姆叔叔的小屋 、绿野仙踪、鲁宾逊漂流记 、格列佛游记 、老人与海 （ 2）绘画作品：蒙娜丽莎、最终的晚餐、伏尔加纤夫 、清明上河图 、骏马（ 3）雕塑作品： 雅典娜、涅菲尔蒂、 握着蛇的女子 、濒死的战士 、 弓箭手、德尔斐的驾车人 、哀伤的雅典娜 、 成功女神像

13、、 执铁饼者、依赛克的牺牲 （ 4）影视作品： 喜羊羊与灰太狼、 西游记、仍珠格格 、水浒传、蜡笔小新、大头儿子小头爸爸 、欢乐星球三、同学结合生活实际，争论沟通自己最宠爱的艺术活动1. 平常最爱读什么书？说说书中最吸引你的的方。它让你的生活发生怎样的变化？2. 你最爱看什么电视或电影是什么？说说最吸引你的的方。它让你的生活发生怎样的变化？3. 来到学校读书以后，学到了什么？它对你现在以及将来的生活会有怎样的影响？4. 从原始人的生活到爷爷奶奶的生活再到我们今日的生活，我们人类的生活越变越好。但我们身边也有一些东西变得越来越差了，你有没有发觉？沟通争论现在人类生活令人担忧之处：（ 1）大的上的

14、人越来越多了，汽车越来越多了，尾气也越来越多了，工厂的废气排放也越来越多了，严峻影响了空气的质量，影响了人们的身体健康了。（ 2）随着交通工具的便利，工厂越来越多的使用机器生产商品，人们使用“体力 ”进行生活、生产等活动的情形越来越少，影响了身体的健康。（ 3）沟通应对上述问题可实行的措施。四、实践活动：展望美好的将来生活社会进展越来越好，我们的将来会怎样，将来是个布满理想和奇迹的的方，让我们绽开想象的翅膀我们美好的将来社会。五、课外延长我们的身边仍有哪些你觉得不便利、不中意的的方吗？你能想方法转变他们吗？课后仔细开动脑筋去想一想，假如你常常会这样做，你确定会成为一个创造家。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载