王庄小学音体美信息教学评估汇报材料.docx

《王庄小学音体美信息教学评估汇报材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《王庄小学音体美信息教学评估汇报材料.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -王庄学校音、体、美、信息教学评估汇报材料一、基本情形王庄学校是一所完全学校。 学校环境美丽， 训练教学设施配备齐全， 学校专用教室齐全， 各类教学用房均达到义务训练办学要求标准。教学仪器、图书、音、体、美、微机等器材配备均达到二类标准。为同学全面进展和健康成长创设了一 个宽松和谐的环境。现有 10 个教学班 , 在校生 274 人，适龄儿童入学率，巩固率和毕业率均为100%。教职工 22 人，专任老师 22 人，从学历结构看，高校本科学历5 人，大专学历 12 人，学历达标率 100%。近年来，我校在区训

2、练局、中心校的正确指导下，在改革中促创新，坚持以人为本，创建和谐训练，提升教学质量的办学理念，以“奋勉向上 文明 礼貌”为校训，张扬同学个性，全面推动素养训练，努力提高训练教学质量。我们对我校音乐、 美术、体育、信息老师教学工作及学校的教学工作进行自我评估，评估情形如下：二、评估流程与结果：依据罗庄区教学评估的要求，我们依照教学评估标准对学校的音乐、美术、体育、信息教学进行了全面评估，自评结果为基本达标。评估的流程为：1、成立评估领导小组依据训练局和教研室的要求， 我校第一成立以校长为组长， 教研组长为组员的教学评估领导小组。 领导小组仔细学习了教学评估的实施方案和义务训练阶段学校教学评估标准

3、， 同时对小组人员进行了具体分工，大家各司其职， 各负其责。2、评估对象（ 1）老师评估老师第一依照罗庄区评估标准，结合学校的老师评估细就，逐项对比， 对我校的音乐、美术、体育、信息教学工作进行自评、打分。其次教研组长负责组织 教研组成员依据日常的教学、教研活动进行互评。 学校依据课堂观看， 结合常规工作记录、同学和家长对音乐、美术、体育、信息老师的评判，最终领导小组汇 总各方看法， 对老师的教学工作进行了公正、公正的评判， 对每位老师的优势和存在的问题进行了仔细的分析，提出了提高、 改进的措施。 最终是召开全体老师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - -

4、 - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -会，向老师公布评估结果， 同时对自评与他评差距较大的老师，由领导小组成员与其谈心，恳切的提出合理化建议和今后努力的方向。（2）学校教学评估第一教诲处依据义务训练阶段学校教学评估标准，对比学校音乐、 美术、体育、信息教学工作进行了逐项打分，然后通过老师座谈、 家长和同学问卷调查的形式，明白老师、家长、同学对教学工作的评判。综合以上情形我们认定学校教学评估结果为达标。三、下面依照义务训练阶

5、段学校教学评估标准对学校的教学工作进行汇报：（一）、教学治理：1、治理才能校长和班子成员对国内外训练改革的趋势和课改理论把握比较熟识，在理论学习过程中仔细做好学习笔记。校长和班子成员能积极对老师进行理论辅导讲座，将一些先进的训练理念传达到老师，促进老师训练教学水平不断提高。学校确立了争论课题并制定了实施方案、方案支配， 有推动课改及实施素养训练的体会报告，能准时做好阶段性总结。学校领导班子常常深化音乐、美术、 体育、信息课堂听课，积极组织并参与校本教研活动。能以身作就，常常深化教 师同学群体之中，明白老师、同学的实际情形。总之，学校班子结构合理，工作 热忱高，有极强的开拓进取精神。2、治理目标

6、学校全面贯彻党的训练方针，坚持德育为首，五育并重的原就。扎实推动音乐、体育、美术、信息等素养训练，依据国家和的方规定，开全开齐三级课程。充分发挥学校年级、学科教研组织的作用，建立“教、学、研”一体的校本教研制度，校本教研主题明确，活动记录齐全，多年来学校坚持校本教研制度，大大促进了老师授课水平、专业素养的提高，使我校的训练教学成果始终稳步提高。3、治理机制：为保证新课程的全面实施，我们建立了较为完善的教学治理机制。明确了各治理机制的职责，使各机制相互依存，相互作用，充分发挥了治理机制的作用。我们每学期都会制定保证新课改全面实施的校本教学方案，并按方案仔细组织实施、指导具体落实。4、教务治理可编

7、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -图书、仪器、设备有专人治理，并充分利用。舞蹈室、微机室、多媒体教室利用率高，同学上机操作规范，音乐、美术、体育、信息的基本技能及理论学问基本上都能把握坚固，而分组活动开出率相对较少。学校注意老师职业道德及业务素养的培育，常常组织老师进行政治学习及业务学习，勉励老师进行学历、业务进修，在课堂教学、试验操作、作业指导

8、、成 绩考查、专业进展等方面都制定了较完善的、行之有效的规章制度。5、同学治理我校确立同学治理的最终目标是“人人成长，人人成才”，为充分调动同学 的积极性能动性， 我校第一制定了治理制度来约束同学，规范同学行为。 学校同时仍实行晨检制度， 健全班委会制度。 这些措施震动了同学的心灵，勉励着他们不断进步，同学的面貌大大改善，违纪少了，行为举止端正了，思想道德水平、 音乐、美术、体育、信息把握利用才能得以提高。其次，开展活动，促进养成训练。我校依据学校教学教研方案，积极开展各 项音乐、美术、体育、信息相关的活动，注意同学体育锤炼，每学期都要举办运 动会，队列体操表演及多种体育竞赛，学校充分利用早操

9、、课间操、体育课、课 外活动时间， 开展体育活动， 保证同学每天在校1 小时的锤炼时间。 校内文艺活动丰富多彩，学校教诲处积极组织书法竞赛、绘画竞赛、歌咏竞赛、文艺汇演等 各种活动。我校编排的文艺节目在全市的文艺汇演中有多个节目获奖。评比出优秀班级和优秀的同学， 让同学切身感受到自己成长的欢乐。评比活动， 成为同学前进的动力和成长的新起点，在学校弘扬了正气， 净化了学校育人环境， 营造了深厚的学习氛围。老师能常常对同学的作业进行批改并有批改记录。（二）、课程治理1、实施方案依据训练部课程设置方案和我省课程方案及本校的实际情形制定学校学年课程实施方案，确保课程的全面有效实施。2、课程实施依据训练

10、部课程设置方案和我省课程方案有关要求，及本校的实际情形， 制定了学校学年课程（包括国家、的方）实施方案，开全开齐三级课程。有标 准的学校、年级、班级课程表，国家主要课程由专任老师任教，学校依据同学 情形和学校实际，开设了校本课程，做到有老师、有教案、有教材、有课时、 有方案、有总结。同时开设立的方课程，做到教材、师资、方案、课时四到位。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - -

11、 - - - - - - -3、课程评判学校建立课程评判实施机制，定期检查老师教学方案的落实情形，并适时提出调整、完善看法，老师能够依据检查结果准时调整教学方案。（三）、教学条件1、老师队伍全部老师学历全部达到标， 老师岗位设置及学科专业结构合理、合适， 能满意新课程全面实施的需要，没有不合格的老师，美中不足的就是音乐、体育、美术、信息老师不是专职老师，都是兼职老师。2、经费保证学校本着开源节流的原就多方筹措资金， 在不断改善办学条件的前提下， 划拨专项资金用于满意课程资源开发、 教学设施配备及教学资料、 老师培训、 外出学习沟通活动的经费需要。 我们订阅了大量的训练期刊及杂志供老师阅读， 先

12、后多次派出老师前往兄弟学校参与各类培训及学习沟通活动，扩宽了老师的视野，将很多最新的训练信息带回了学校，促进了老师的专业进展。3、教学设施学校现在有各类功能的教室、微机室、音美器材室和体育器材室， 并能充分利用，图书资料、运动场的、文体器材、运算机和多媒体设施能满意新课程实施 的需要。4、教学资料学校能准时为老师购买教学必需的学科课程标准、教学用书、教学挂图等资料。学科教学、手工教学、信息技术教学所需的教具、试验材料、多媒体课件、光盘等能满意实际教学的需要。但很多与新课程相匹配的教学资料相对不够丰富。（四）、校本研修1、研修规划学校每学期都制订的比较具体可行的教研方案，积极开展校本研修，老师素

13、养快速提高。但学校课题较少，学校和老师争论力度仍待加强。2、组织建设有切实可行的校本教研制度，成立了以校长为组长的领导小组，每次音乐、体育、美术、信息教研活动都要进行组织、检查、指导。我们通过开展一系列活动，加快老师学问更新，提高老师业务素养。同时积极勉励老师多学习，大可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -胆进行创新，通过榜样勉励训练，抓典型，带

14、群体，促提高，极大的促进了学校整体师资水平的提高。 我们学校的优秀老师多次代表中心校做课、指导教研。3、制度建设为确保校本教研工作稳步、 有序的开展， 学校先后出台了 校本教研学习制度、校本教研反思制度等，制度中对老师发表文章、写课堂札记和做教学 反思、做案例分析等都细化了质和量的要求， 把老师参与校本教研情形作为评先、评聘的重要参考。这些较为系统、完善的校本教研制度，使学校工作有章可循， 井然有序。4、教学争论学校能够通过多种方式，开展音乐、美术、体育、信息等新课程标准和新教材的校本培训，在教学争论中能够仔细争论教材和同学。通过教研大大提高了老师的教学设计及教学预设的才能。教研活动的内容主要

15、是课堂教学，探究在教学过程中全面落实三维目标的方法和途径，通过争论教学设计、 课堂观看、课后争论、行动改进，提高了老师发觉问题和自我改进教学的才能。5、课题争论学校能够为老师课程实施中带有普遍性的重点、难点问题， 组织合作团队进行争论。通过理论学习，课例争论、连环跟进等争论活动，不但提高了老师的音 乐、美术、体育、信息专业理论水平，同时也提高了课堂教学成效。但我校没有 承担省、市级课题争论，只有处级课题的争论者。（五）、评判争论：（自评分13 分）1、教学考查学校制定了各种教学实践活动评判标准，建立了有利于促进老师提高的教学活动考察制度， 并制定了相应的实施方案，在实施过程中有检查评判、 反馈

16、和沟通。学校、教研组能够采纳定期、随机听课、评课等方式把老师日常教学活动考 查结果作为老师评估的依据。2、老师评判学校建立了以音乐、美术、体育、信息老师自评为主，学校领导、同学、学 生家长共同参与的评判制度。评判能够表达动态性、过程性。老师有成长档案， 有较完善的教学评判制度。 学校在每学年初制定老师考核量化细就，在量化过程中发觉问题做好记录， 下一年进行完善和调整。 家长和同学为我校的进展提出了很多有价值的参考看法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料

17、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3、同学评判学校建立了促进同学全面进展的评判体系，能够依据综合素养评判手册 对同学实施公正、 公正、科学的评判。 同时通过考试和多样化的评判方式考查同学的学科成果， 关注同学的进步， 帮忙同学找到自己的差距， 能充分利用考试促进每个同学的进步。4、命题争论学校成立了由教诲主任牵头、以教研组长和骨干老师为成员的音乐、美术、体育、信息命题小组及命题审核小组，坚持以音乐、美术、体育、信息课标为基 础、才能为核心的命题争论，建立命题审核制度。精选习题、考题，减轻同学负 担，不出偏题， 有对考

18、试题进展趋向的争论。教研组长分析同学答题情形与猜测的差距，找出缘由，以便能更好的指导今后的工作。5、协作工作学校对上级开展的音乐、美术、体育、信息各类教学、教研活动积极协作，主动和谐、广泛发动、落到实处，真正把教学、教研工作摆在学校工作的主体 位置，且各项活动均取得优异成果。6、质量评判学校始终把音乐、 美术、体育、信息教学质量评判立足于同学全面进展和成果提高，同学的音乐、美术、体育、信息学业考查成果逐年提高，学校的教学成果始终稳步在同类学校前列，得到上级的认可和社会的承认。四、现状摸索1、老师虽有肯定的争论才能，但对在教学中如何才能将音乐、美术、体育、信息新课程理念同教学实践完善的结合起来仍

19、存在困惑。2、老师在校本教研中具备肯定的反思沟通习惯并提出合理建议，但仍缺乏跟进争论才能。3、音乐、美术、体育、信息教学评判制度仍欠完善，没有形成一套全面、科学的评判体系。4、音乐、美术、体育、信息校本课程的开发仍欠深化、系统。五、改进措施1、连续抓好教学案例争论。 发挥典型课、 示范课的作用 , 指导老师努力探究新课标课堂教学的模式、方法，优化教学过程，提高教学才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word

20、 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2、加大教学经费投入，通过多种渠道加强对音乐、美术、体育、信息老师 的理论培训， 提高老师争论才能， 特殊是连环跟进的行动争论。教研组以小课题争论的形式解决教学中的困惑，利用报刊、网络等形式，搭建老师沟通的平台。3、以现代训练教学理念、现代教学观为依据，不断完善教学评判制度，强调老师对自己教学行为的分析和反思， 建立以老师自评为主， 校长、老师同学和家长共同参与的评判制度。 建立促进同学全面进展的评判体系， 不仅要关注同学的学习成果，而且要发觉同学多方面的潜能。4、保证音乐、美术、体育、信息校本课程的有效开发，建立、完善运行机制，如

21、老师勉励机制、老师培育和培训机制、建立校本课程治理岗位职责、评判机制等，制定切实可行的教学方案，完善课程实施体系。通过本次教学评估，发觉了自己的不足之处。我们信任，问题解决的过程， 就是我们不断进步和成长的过程。我们连续朝科学化、 精细化治理努力， 我们深知基础训练课程改革是实施素养训练的核心环节,教学工作是新课程实施的重中之重。加强教学工作的争论和治理是提高教学质量的重要保证。我校将以此次评估为契机 ,仔细分析、反思、恳切听取专家的看法和建议。今后，我们将在实践中探究，在创新中进展，以坚决的信心和昂扬的斗志开创新的业绩。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载