父母的爱作文评改教学设计.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文父母的爱作文评改教案通关学校鲁宏萍教学目标：1、按作文要求正确评改作文2、通过作文评改，提高作文才能。3、借此习作增进与父母的明白，体会父母的爱。一、导入上节课我们针对着父母的爱绽开了争论，沟通，并完成了一篇习作 ，这节课我们来评改作文。二、总结本次习作情形。有四分之一的同学写得详细生动有条理，说出了心里话， 感情真挚。大多数同学能把心里话说清晰，也有条理，但不够详细生动，动 作描写不细化、语言描写不感人、神态描写不生动。不能够充分表达 父爱、母爱的宏大，不能够充分的表达自己的真情实感。只有少数的

2、 同学写得较差， 有的写的心里话是无理要求，而且没有真实生动的事例。有的只有事情，没有过程，有的文章段落不清晰，甚至只有中间 部分，没有开头和结尾。期望通过这节课的评改，每个同学的习作质 量都能在原有基础上有所提高。俗语说，好文章是修改出来的，望 大家在这节课中， 好好在同学和老师的帮忙下，改出精妙的文章来。大家有信心吗？三、归纳、回忆作文评改方法：初评：标点符号、 词句正确， 句子通顺， 段落分明。深评：（1）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -

3、- - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文重点是否抓住了，A 、是不是写自己最想对爸爸妈妈说的话。B、是不是表达了真情实感）（2）在表达文章中心上是否运用了恰当作 文描写方法（语言、动作、神态、心理），（ 3）是否运用了好词佳句和各种修辞手法（比如、拟人、排比等）。四、提出任务。这次习作评改的重点是：1、题目是否恰当，紧扣中心，2、重点是否抓住了，要不要补充。是不是自己最想对爸爸妈妈说的话。 是不是表达了真情实感， 3 、标点、词句正确，句子通顺，段落分 明。 4、在 表达文章中心上是否运用了各种作文描写方法（语言、动作、

4、神态、心理）5、是否运用了好词佳句和各种修辞手法（比如、拟人、排比等） 。五、作文评改：1、观赏佳作片断，师生共同评议。（挑选1位同学的习作片断，进行观赏，说说值得学习的的方，指出其中的不足。）2、同桌互读习作，相互指出优点和不足3、各自修改，连续完善习作。修改中，提示如语句、标点、字等也要修可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文改。订正

5、同学、老师修改中指出的问题。六、作文观赏。1、各组选代表到台前演读。2.其余同学评比正确作品。七、总结。通过这节课的学习， 我们共享了各自习作胜利的同时，也体会了来自父母亲不同角度的爱。期望同学们在今后的日子里与爸爸、妈 妈多一份沟通，多一份懂得，多一份爱护，多一份关怀，把握住在 我们身边的那一份幸福。板书设计习作：父母的爱题目恰当，抓住重点，是否要补充 ,词句正确，段落分明 ,运用各种描写方法运用好词佳句和修辞手法.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载