王老师总结的教育条.docx

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1、精品名师归纳总结王老师总结的训练 33 条, 认真品尝,受益匪浅（1） 影响孩子成果的主要因素不是学校,而是家庭。（2） 假如家庭训练出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。（3） 成果好的孩子,妈妈通常是有方案而且动作利落的人。父亲越认真, 越有条理, 越有礼貌, 孩子成果就越好。（4） 贫困是重要的训练资源,但并非越贫困越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子供应基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深潭。（5） 富有是另一种更高级的训练资源,西方人的经验是： “培养一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是,更高级的训练资源需要有更高级

2、的训练技艺, 假如没有更高级的训练技艺,富有的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（6） 不要做有学问没文化的家长。有些人有高学历,但不见得有文化。假如家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人。（7） 父母可以把孩子作为世界的中心,但是不要忘了父母也要过独立的生活。假如父母完全环绕孩子转而没有了自己的生活主题,这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯,并不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。（8） 父母需要承担训练孩子的责任,不过, 也不要由于训练孩子而完全取消了自己的休闲生活。

3、“没有责任感损害别人, 太有责任感损害自己。 ”（吴稼祥语）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（9） 假如孩子一哭闹父母就赶忙抱起孩子,那么, 孩子就会利用父母的这个特点常常蛮缠父母,提出更多的要求。所以,孩子哭闹,不要焦急把孩子抱起来,父母最好让自己有事情做,让孩子看着自己动作麻利的做事。（10） 夫妻关系影响孩子的性格。一个男人假如不尊重他的妻子,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结那么,他的儿子就学会了在学校不敬重他的女同学。一个女人假如不尊重她的丈夫,那么,她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。（11） 训练就是培养人的精神长相。家长和老师的使命就是让孩子逐

4、步对自己的精神长相负责任,去掉可能沾染的各种污秽,培养人身上的精神 “种子”,让人可以呼吸高山空气,让人可以扬眉吐气。（12） 有修养的父母是“伏尔泰主义者”,“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权益”。他们从孩子诞生的那天就开头跟孩子讲道理,耐心的征求孩子的看法。不要盼望打骂孩子就能让孩子学会听从。杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。（13） ）让孩子成为既有激情又有理智的人。 “没有激情,任何伟业都不行能善始,没有理智,任何壮举都不能善终。”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（14） 让你的孩子成为有教养的人,有教养从守时, 排队,在公共场合不大声说话,不轻易发怒开头。

5、（15） 做人要厚道。假如你的孩子比较厚道,请不要嘲笑他的脆弱。喜爱占小廉价的人, 往往吃大亏, 由于他被别人厌恶。情愿吃小亏的人, 将来会占大廉价, 由于他被人喜爱。（16） 身体的活力能够带来精神的活力。 身体好的人,性格阳光。身体不好的人,做事犹徘徊豫,躲躲闪闪,说话吞吞吐吐。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（17） 不要以为孩子 1 到 6 岁只是长身体的年龄。假如父母让孩子 1 到 6 岁在祖父母或外祖父母那里度过,等到孩子 6 岁时父母再把孩子接回来上学校,那么,这个孩子在学校要么成为悄悄无语的缄默者,要么成为无法无天的捣乱者。（18） 常常和孩子一起做三件事：一是

6、和孩子一起进餐,二是邀请孩可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结子一起修理玩具,家具或衣物,有时邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。（19） 假如没有特殊困难,父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观,就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。（20） 给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事,让孩子从听故事开头建立阅读和写作习惯,让孩子尽早学会独立阅读,尽早养成终身阅读的习惯。 “只要仍在读书的人,就不会完全堕落,完全堕落的人是不读书的。”从来不给孩子讲故事的父母,是不负责任的父母。（21） 孩子的成长有三个关键期： 第一个在 3 岁前后,其次个

7、在 9 岁前后,第三个在 13 岁前后。假如错过了成长的关键期,后患无穷。（22） 不是“三十而立” , 而是“三岁而立”。孩子三岁前后,就必需建立自食其力的士气和习惯。 凡是自己能够做的, 必需自己做, 凡是自己应当做的,当尽力去做。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（23） 假如你的孩子在 13 岁的时候喜爱弗罗斯特的诗句： “两条路在树林里分岔,我挑选走人少的那一条”, 这很正常,不要担忧,他以后或许会挑选人走的多的那一条。（25）父母给孩子讲道理是必要的,但给13 岁前后的孩子讲道理时,要留意自己讲话的姿势,姿势比道理更重要。否就,孩子会厌恶,抵抗。孩子会说：你讲的话都是

8、对的,但你讲话的那个样子很令人厌恶。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（26） 心底隐秘是人成长,成熟的标志。假如孩子有心事,他不想告知你,那么,不要逼迫孩子把他的隐秘说出来。（27） 在孩子 3 岁前后,他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子 9 岁前后,他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子 13 岁前后,他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的训练是先严后松,无效的训练是先松后严。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（28） 必需留意你的孩子的学习成果,但也不必太在意他的名次。倒是需要小心那些学习成果总是第一名的孩子。有些孩子学习成果好,性格也好,有些孩

9、子学习成果很好, 但性格却自私, 缺乏怜悯心,没有生活乐趣。（29） 必需让你的孩子学会与他人交往并开心的接受小伙伴。 “假如父母对自己的邻居不满,对孩子的小伙伴也十分挑剔,或者不让自己的孩子和他们交伴侣,让孩子觉得似乎自己跟别人很不一样,那么,这些孩子长大以后就很难与任何人自然的相处。（30） 孩子的成长需要同伴,让孩子有自己的伴侣, 但不要有太杂乱的伙伴,在孩子没有形成成熟的理性和判定里之前,小心孩子沾染同伴的坏习惯。（31） 让你的孩子尽早建立健康的审美观。有出息的男性肯定会喜爱健康的女性。不要让孩子的审美观陷入低级,病态。不要以为小的,有病的,就是好的。不要以为强大的,就都是坏的。不要以为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结小麻雀,小绵羊,小狗都是可爱的,也不要以为狮子,老虎,狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的,豺狼只吃比他弱小的。（32） 麦田里的守望者为世界奉献了一个词语：守望。训练不是管,也不是不管。在管与不管之间,有一个词语叫“守望“。（33） 告知你的孩子：认真听讲的孩子有时成果好, 认真自学的孩子永久成果好。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载