申报中学高级教师个人述职报告.docx

《申报中学高级教师个人述职报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《申报中学高级教师个人述职报告.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结申报中学高级老师个人述职报告我于 1978 年考入江西省赣南 * 范专科学校物理系。 1981 年 8 月毕业，安排到江西省画眉坳钨矿职工子弟中学工作。1988 年，复原专业技术职称评审工作后，我被评为中学物理二级教* 。1992 年 5月，晋升为中学物理一级教*。1992 年 8 月，调入广东省顺德市伦教镇中学直到现在，教龄总计达22 年。自 1992 年调入顺德以来，我始终担任物理教学工作，期间并担任班主任工作多年 （年级组长、政教副主任、教诲主任任职时间可作班主任任职时间） 。1998 年担任年级组长。 1999 至 20xx 年担任政教处副主任。 20xx 年 7月起，

2、任教诲处主任，主持全校的教务治理工作。 1997 年至今，始终担任伦教镇物理中心教研组组长，主持全镇的初中物理教研工作，并帮助顺德区教研室的物理教研工作。1999 年 1月，报名参与由华南 * 范高校任主考学校的本科自学考试，专业为训练治理， 20xx 年 6 月毕业。回忆过去的 11 年，主要工作总结如下： 一、倾心训练，为人 * 表身为教 * ，为人 * 表，我深深熟悉到“教书育人”、“文以载道” 的重要性和艰难性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原就，坚持党的训练方针，仔细贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风

3、和良好的思想素养，喜爱、关怀全体同学，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结对同学的训练能够动之以情，晓之以理，帮忙同学树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格依据学校的要求做好 各项工作，甚至仍舍弃节假日的休息，回校做好有关工作。甘于奉 献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在同学和教* 心目中，具有较高的威信和较好的教* 形象。 20xx 年，我光荣的加入了中国共产党。1999 年，顺德各校设立政教处，我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间，建立了比较严格、全面的教* 和同学德育治理制度、考核评比制度和德育工作的详细方案。由于各项方案、制度

4、具有科学性、客观性、可行性、鼓励性，全校* 生能以主人翁的姿势，仔细做好各项工作，发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径，仔细总结德育工作体会，积极撰写德育论文，提高理论素养。 20xx 年，校外德育工作的讨论与探究一文获顺德市教* 德育论文评比二等奖。我校仍积极参与全省的德育科研工作， 争取科研课题的立顶，其中， 村镇学校德育适应城市化进展需要的讨论是广东省“十五”德育科研重点课题，本人始终是这个课题主 要的主持者、参与者。富有成效的德育科研，有力的促进了教学工作的全面进展。二、细心施教，形成特色教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能精确把

5、握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机的结合起来，充分发挥教* 的主导作用，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结以同学为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂，本人非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，同学学得轻松，老 * 教得自然。第一，作为一名一般的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深化讨论与探讨。备 备教材、备同学、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素。辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”同学。考不超纲、不 离本、考题敏捷、开发思维、

6、快速反馈、准时补漏。教学过程中， 能依据同学的详细情形，准时调整教学方案和状态，改进教学方法，自始至终以培育同学的思维才能，提高同学分析、解决问题的才能 为宗旨，依据同学的个性差异，因材施教，使同学的个性、特长顺 利进展，学问水平明显得到提高。所任班级同学的中考或镇统考成 绩（及格率、优秀率和平均分）名列镇或区同类学校的前茅。其次，在切实抓好教学治理和教学调控工作的同时，坚持深化教 学一线，与教 * 共同制订并实施各种教学方案，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教* ，明白实际情形，提高教学治理水平。有目的、有方案的组织听课、评课，以事实为依据，以客观 的态度，从教学理论、教学创新

7、和教学成效的角度进行评判，促进 教* 教学水平的提高。近几年来，我校教学成果名列全镇或区前茅， 受到上级训练行政部门和社会各界的高度评判。本学年始，顺德属 于新课程改革试验区，作为教诲主任，我始终走在课程改革的最前可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结列，组织全校教 * 对校本课程的说明与开发进行了专题讲解，加速了我校校本课程的建立与使用。第三，教研与教学相互促进。从1997 年至今，我始终担任镇物理中心教研组组长一职，每学年的工作方案、措施、组织、效能等方 面，均得到全镇各校老* 和领导的高度评判，以及镇训练办和市教研室的颂扬。在 20xx 年市中考阅卷工作中，我担任物理组组长，工

8、作杰出，评卷终止后，由我独立完成了 20xx 年顺德市物理中考情形分析，向市教研室交出了一份中意的答卷。三、潜心钻研，完善自我从教 22 年，在较好的完成教学工作的同时，我仍善于进行教学讨论，积存教学体会，不断锤炼自己的教学基本功。1、“青优课”评比。 1993 年参与佛山市“青优课”竞赛，荣获三等奖。 1994 年参与顺德市“青优课”评比，荣获二等奖。2、撰写教学论文。 1990 年，论文是圆周运动仍是平抛运动 被中国有色金属工业总公司物理学会评为一等奖。1995 年，论文中学物理姐妹型挑选题的复习 在“全国第一届理科考试与命题改革研讨会”上被评为优秀论文一等奖。1996 年，论文不容忽视滑

9、动变阻器的“最大电流” 在“全国第七届中学物理教学改革研讨会”上被评为优秀论文二等奖。1997 年 7 月，论文巧设比如，化难为易在中学物理 杂志发表。 20xx 学年，顺德区进行“新课标”试验讨论，本人撰写的论文 重视物理“过程”教学 荣获顺德区优秀论文三等奖。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、教学基本功竞赛。 1998 年，我参与顺德全市的教* 教学基本功“六个一”（上一节好课、说一口流利的一般话、写一手好字、写一篇好文章、编一份好题、答一份好题）竞赛，成果突出，被评为顺德市首批“教学能手”光荣称号。4、连续训练。几年来，积极参与各类教* 连续训练学习培训，参与每学年的教

10、材教法培训学习。参与电脑初级、中级培训并考试合格。参与一般话培训，测试水平达二级乙等（80 分）。参与北京 * 范高校举办的主任高级研修班培训，创新了理念，提高了水平。参与华南* 范高校训练治理本科自学考试，学习刻苦，成果优良，取得毕业。四、细心培育，培育新人在教* 帮带和同学辅导方面，我特殊注意以下两方面工作：一是细心组织、辅导同学参与全国中学物理竞赛，成果突出，1998 年，辅导梁福林获省级二等奖、徐锦添获省级三等奖。20xx 年，辅导曾云获市级二等奖，等等。另一方面，在青年教* 帮带活动中，我校实行“一帮一”结对子帮带措施，我负责帮带的青年教* 雷艳娥，成熟较快， 20xx 年参与顺德市青年教 * 教学大赛，荣获市一等奖。自 1992 年任现职以来，多次受市（区）、镇嘉奖，近七年年度考核中有四次被评定为优秀，20xx 年被评为顺德市教书育人优秀教* 。成果属于过去，何况训练教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。可编辑资料 - - - 欢迎下载