电子商务基础理论教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载【 课题 】电子商务基本概念【教学目标】通过本节内容的学习，激发同学学习电子商务的积极性，要求同学懂得并把握电子商务的基本含义，熟识电子商务的运行环境，明确电子商务的优势。【教学重点、难点】教学重点：电子商务的基本含义。电子商务的优势教学难点：电子商务的运行环境【教学媒体及教学方法】综合采纳 讲授法、图示法、举例法、争论法、演示法等不同的教学方法。通过举例、讲授 电子商务的含义、优势，并使用配套教学课件通过演示、图示 电子商务的运行环境，最终由老师引导同学进行归纳总结。【课时支配】2 课

2、时【教学建议】本节课内容是讲授电子商务的基本概念，让同学明白、熟识电子商务的内容较多，同学可能在学习中感觉到抽象，在教学中可以充分结合同学熟识的传统商务活动和发生在我们生活中的现实案例。由于电子商务是一种新型的商务模式，对于熟识传统商务运作和具有肯定的市场营销学问的中职同学而言，在复习商务、商务活动、电子技术相关学问的基础上，以对比分析法 和案例法 进行学习，以更好的懂得并把握电子商务的广义与狭义的概念。【教学过程】一、导入 （老师提问，引导同学共同摸索回答：1、 什么是商务、商务活动及电子2、 分别从卖方和卖方角度摸索各自的商业活动过程，归纳传统商务活动的基本过程，明确传统商务活动下的信息流

3、、商流、资金流、物资流淌情形老师提出问题，引入新课：生活中见过电子商务吗？你认为什么是电子商务？它与传统的电子商务相比较，其商务活动的基本过程如何？有什么优势？它是怎样产生与进展起来的？其进展趋势如何？中国电子商务与世界电子商务的进展仍存在着什么差距？电子商务对社会的进展会带来哪些影响？二、新课讲授1.1 电子商务的基本概念1.1.1 电子商务的含义老师提问同学争论：电子商务就是网上卖东西吗？引出概念：电子商务一词源于Electronic Business 也简称 E-Business，是指利用简洁、快捷、低成本的电子通信方式，买卖双方不谋面的进行各种商业和贸易活动。老师分析讲解：电子商务，与

4、传统商务活动相对比懂得电子商务的含义。老师补充：学者、行业和企业对电子商务的各种定义，拓展同学学问。引导同学摸索：广义与狭义电子商务有什么区分？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载狭义的电子商务：也称为电子交易E-Commerce 主要是指网络销售，其主要功能包括网上广告、订货、付款、客户服务和货物传递等售前、售后的服务以及

5、电子商情、电子合同等广义的电子商务：E-Business 主要是指用网络进行治理，仍包括在企业内部如 ERP，CRM 等 的电子商务的应用。老师引导同学归纳：广义和狭义电子商务的区分结合现代商务学问引导同学摸索：电子商务的“四流”信息、商流、资金流、物流老师分析讲解“电子”手段：早期主要是以电子数据交换ElectronicData Interchange，简称 EDI来完成的，电子商务真正的进展将是建立在Internet 技术上的。同学争论：电子商务活动可能涉及到的行业有哪些？案例分析：农夫也做电子商务。高校生网上收购垃圾引导同学争论：明确电子商务活动的广泛性和学习电子商务的必要性。引导同学摸

6、索：电子商务“泡沫”老师归纳总结：正确熟识电子商务1.1.2 电子商务的运行环境老师举例分析：电子商务活动的基本运行环境，即电子商务活动的参加对象。完整的电子商务会涉及到很多方面，除了买家、卖家外，仍要有银行或金融机构、信息公司或证券公司、企业、政府机构、认证机构、配送中心等的加入。Internet网络是电子商务活动的基础构架。电子商场产品信息的发布与接受订单 网上银行实现网上支付信用卡公司与网上银行合作发放电子钱包，以使一般用户在世界上任何的方、任何时间都可以便利的查看和治理自己的账户。认证中心 Certification Authority，简称 CA。保证网上交易各方身份的真实无误、交易

7、过程的确认配送中心接受商家的送货恳求，组织运输商品。老师图示分析：老师图示分析：电子商务的运行网络模式及相互关系可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载老师举例区分：因特网Internet、企业内部网 Intranet和企业外部网Extranet1.1.3 电子商务的优势案例争论：雅虎网站引导同学争论：电子商务相对传统商务而言，

8、具有哪些优势？老师举例分析：电子商务的优点包括：(1) 高速高效(2) 费用低廉(3) 掩盖面广(4) 功能更全面(5) 服务更有成效(6) 使用更敏捷(7) 增强企业竞争力老师提问：除此之外，电子商务仍对社会生活的各个方面产生了哪些庞大的影响？三、课堂练习1、比较传统商务与电子商务的特点。2、课堂争论：我身边的电子商务四、小结通过本章的学习，我们共同学习了电子商务的分类，懂得并区分了不同类型电子商务的特点。五、作业1、狭义的电子商务与广义的电子商务区分是什么.2、电子商务的优越性。3、上网进行拓展性学习，亲身体验电子商务。六、信息反馈可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料

9、名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载【 课题 】电子商务产生的背景与进展【 教材版本 】尚建成，中等职业学校电子商务专业教学用书电子商务基础. 北京：高等训练出版社，2004【教学目标】通过本节内容的学习，要求同学明白电子商务产生的基础及其进展历程，在熟识世界电子商务、中国电子商务、的方电子商务的进展状况与趋势的基础上，充分熟识影响我国电子商务进展的因素， 明确我国电子商务进展中存

10、在的问题。【教学重点、难点】教学重点：影响我国电子商务进展的因素。电子商务对社会进展的影响教学难点：影响我国电子商务进展的因素。我国电子商务进展中存在的问题【教学媒体及教学方法】综合采纳 讲授法、 举例法、 争论法、 演示法 等不同的教学方法。使用配套教学课件的举例、 演示、讲授 电子商务产生的基础及其进展历程，举例 引导同学明白影响我国电子商务进展的因素。举例 并组织同学 争论 电子商务对社会进展的影响及我国电子商务进展中存在的问题，最终由老师引导同学进行归纳总结。【课时支配】2 课时【教学建议】本节内容中电子商务产生的基础及其进展历程比较抽象，同学不易懂得，建议通过典型案例增强同学的感性熟

11、识，让同学进一步明白、熟识世界各的电子商务现状。对社会进展所带来的庞大影响与我国电子商务进展中存在的问题，在教学中可以充分结合同学熟识的传统商务活动和发生在我们生活中的现实案例，联系同学的生活实际进行教学。【教学过程】一、导入 （ 5 分钟）电子商务有哪几种分类方法.在各种分类方法下，电子商务可分为哪些类型？同学摸索回答。复习上节内容：什么是电子商务？并简洁的举例说明学习与生活中的电子商务活动事例老师提问并引入新课：电子商务作为一种新型的商务模式，它是怎样产生与进展起来的？其进展趋势如何？中国电子商务与世界电子商务的进展仍存在着什么差距？二、新课讲授（ 70 分钟）2.1 电子商务产生的背景与

12、进展历程（30 分钟）2.1.1 电子商务的起源老师简介，同学明白2.1.2 电子商务产生的基础结合实际引导同学争论：沿海和内的的电子商务进展情形有何不同？为什么？老师举例分析讲解：电子商务产生和进展的主要条件包括：(1) 运算机的广泛应用。(2) 网络的普及和成熟。(3) 信用卡的普及应用。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎

13、下载(4) 电子安全交易协议的制定。5 政府的支持与推动。2.1.3 电子商务的进展历程老师对比分析：电子商务从产生到现在经受了两个阶段：第一阶段：基于EDI 的电子商务举例引导同学懂得： EDI 是将业务文件按一个公认的标准从一台运算机传输到另一台运算机的电子传输方法。由于EDI 大大削减了纸张票据，因此，称之为“无纸贸易”或“无纸交易”。老师分析讲解：从技术上讲，EDI 包括硬件与软件两大部分。硬件主要是运算机网络，软件包括运算机软件和EDI 标准。老师补充： EDI 的基本原理及其应用其次阶段：基于Internet的电子商务案例分析：美国戴尔Dell公司。亚马逊Amazon com网上书

14、店同学争论：与EDI 比较，基于Internet的电子商务有何优势？基于Internet的电子商务目前存在的主要问题有哪些？老师归纳：EDI 的产生和进展为以Internet为基础的电子商务应用供应了有益的尝试和技术预备，Internet技术的普及与进展也为EDI 的进一步进展供应了动力和技术条件。2.2 电子商务的进展状况与趋势（ 15 分钟）2.2.1 世界电子商务进展状况老师结合相关资料与数据演示：简要介绍世界发达国家的电子商务进展状况美国欧盟亚洲2.2.2 电子商务在中国案例分析：时空网。 “ 8848”。首都电子商城老师补充： “金关 ”、 “金桥 ”、“金税 ”和“金卡 ”介绍老师

15、结合相关资料与数据演示：我国互联网信息中心报告同学依据资料争论：电子商务在中国进展的详细表现拓展性学习：本的区电子商务进呈现状2.2.3 电子商务的进展趋势举例引导同学争论：新一代的电子商务将形成全新的市场交易模式、企业运作模式及个人猎取信息的方式新型的市场交易模式是由电子商店、电子市场、电子社区等组成的市场环境，从而导致行业重组，产生新型企业网络将成为企业资源规划、客户关系治理及供应链治理的中枢神经，企业变成“无边界”的企业2.3 电子商务的影响与存在的问题（ 25 分钟）2.3.1 电子商务对社会进展的影响老师举例对比分析：与传统商务活动相对比，以生产生活中的实例为基础，分析电子商务对社会

16、各方面带来的影响可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载同学分组争论：电子商务对社会各方面带来了哪些影响？电子商务将转变商务活动的方式电子商务将转变人们的消费方式电子商务将转变企业的生产方式电子商务将对传统行业带来一场变革电子商务将转变竞争的形式电子商务将带来一个全新的金融业电子商务将转变政府的行为2.3.2 电子商务进展中存在

17、的问题老师举例分析：结合电子商务产生、进展的基本条件，结合中国经济政治文化背景等实情，分析电子商务在我国进展中存在的问题。同学分组争论：电子商务在我国进展中存在哪些问题？网络基础设施建设问题政府的角色定位问题安全问题网上支付问题电子商务法律问题企业运算机应用水平落后、网络意识淡薄企业治理水平落后、经营方式陈旧商家信誉问题 三、课堂练习（ 10 分钟）课堂争论：结合中国加入WTO的实际，引导同学展望我国电子商务在将来的进展趋势。引导同学摸索并争论：作为将来从事电子商务的专业人才，应当怎样为中国电子商务进展努力，怎样为的方经济建设服务？电子商务的进展对我们提出了哪些要求？以激发同学积极从事专业学习

18、的热忱。四、小结 （ 5 分钟）通过本章的学习，我们明白了电子商务的起源，共同学习了电子商务产生的基础和进展历程，对影响我国电子商务进展的因素、电子商务对社会进展所带来的庞大影响以及我国电子商务进展中存在的问题有了肯定熟识。五、作业1、电子商务的进展经受了基于EDI 与基于 Internet的两个阶段，简述它们各自的特点。2、简述将来电子商务在深度与普及上的进展趋势。3、简述制约我国电子商务进展的因素。4、上网进行拓展性学习，明白电子商务的最新进展。六、信息反馈可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 13 页 -

19、 - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载【 课题 】电子商务的分类【教学目标】通过本节内容的学习，要求同学能按不同的分类方式对电子商务进行分类。区分各种类型的电子商务，懂得并把握完全电子商务和非完全电子商务、B-to-C 电子商务 , B-to-A电子商务等的内涵。【教学重点、难点】教学重点：电子商务的类型教学难点：电子商务各种类型的区分【教学媒体及教学方法】综合采纳 讲授法、图示法、举例法、争论法、演示法等不同的教学方法。使用配套教学课件通过演示、图示、列表

20、按不同方式对电子商务进行分类，并通过举例、讲授 电子商务的各种类型，最终由老师引导同学进行归纳总结。【课时支配】2 课时【教学建议】由于电子商务的分类比较抽象，同学不易懂得，建议结合同学的生活实际，通过一些案例和图示增强同学的感性熟识。【教学过程】一、导入复习上章内容：什么是电子商务？同学摸索回答。引入新课讲授：电子商务的内涵很广，可依据不同类型分别加以熟识，引出本节学习内容电子商务的分类。二、新课讲授2.1 电子商务的分类电子商务可按不同的标准进行分类2.1.1 依据商务活动的运作方式分类老师分析讲解：依据商务活动的运作方式分类，电子商务可以分为完全电子商务和非完全电子商务。下面就分别介绍这

21、两种类型。1完全电子商务（直接电子商务）：老师举例：运算机软件，电子报刊，广告，商业信息，询问等。同学摸索并争论：这些产品在进行电子商务运作时有何共同特点？老师分析讲解：可以通过电子商务方式实现和完成完整交易的交易行为和过程。换句话说，是指商品或者服务的完整过程都是在信息网络上实现的。2非完全电子商务（间接电子商务）：老师举例：电视，衣服等有形的产品。同学摸索并争论：这些产品在进行电子商务运作时有何共同特点？老师分析讲解：不能完全依靠电子商务方式实现、完成完整交易的交易行为和过程。同学分析，老师小结：两种电子商务类型的区分2.2.2 按开展电子交易的范畴分类：可编辑资料 - - - 欢迎下载精

22、品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载老师分析讲解：依据电子商务的交易范畴分类，电子商务可以分为本的电子商务，远程国内电子商务，全球电子商务。下面就分别介绍这三种类型。1 本的电子商务：老师举例分析：利用本的区或者本城市的信息网络实现的电子商务活动。电子交易的范畴较小 。本的电子商务系统是基础系统 ，没有它就无法开展国内电子商务和全球电子商务。因此，建立和完善

23、它是实现全球电子商务的关键。2 远程国内电子商务：老师举例分析：在本国范畴内 进行的网上电子交易活动。交易的的域范畴较大 ，对软、硬件和技术要求较高。3 全球电子商务：老师举例分析：在全世界范畴内进行的电子交易活动，交易各方通过网络做生意。它涉及交易各方的相关系统，内容纷杂，数据来往频繁，要求电子商务系统严格、精确、安全、牢靠。同学分析，老师小结：三种电子商务类型的区分、难度。2.2.3 按使用网络的类型分类老师分析讲解：依据使用网络的类型分类，电子商务可分为基于EDI 网络的电子商务， 基于 Internet网络的电子商务，基于Intranet 网络的电子商务。下面就分别介绍这三种类型。1

24、基于 EDI 网络的电子商务老师举例分析：利用EDI 网络 进行电子交易。老师引导同学回忆上章学问：什么是EDI ？ EDI 是指将商业或行政事务依据一个公认的标准，形成结构化的事务处理或文档数据标准格式，从运算机到运算机的电子传输方法。2 基于 Internet 网络的电子商务老师举例分析：利用Internet 网络 进行电子交易。老师引导同学回忆上章学问：什么是 Internet ？ Internet 是一种采纳TCP IP 协议组织起来的国际互联网络。3 基于 Intranet 网络的电子商务老师举例分析：利用企业内部网络进行电子交易。老师引导同学回忆上章学问：什么是Intranet ？

25、 Intranet 是利用 Internet 技术进展起来的企业内部网，是在原有局域网上附加一些特定的软件，将局域网与Internet 连接起来，从而形成的企业内部的网络。同学分析，老师小结：三种电子商务类型的区分。2.2.4 按交易对象分类老师分析讲解：按交易对象分类电子商务可分为B-to-B 电子商务，B-to-C 电子商务 , B-to-A 电子商务 , B-to-A 电子商务。下面就分别介绍这四种类型。1 B-to-B 电子商务老师举例分析： 企业与企业之间的电子商务。如某商店利用运算机网络向某电器工厂定购电冰箱，并且通过网络付款。2 .B-to-C 电子商务老师举例分析：企业与消费者

26、之间的电子商务。如 Amazon 的在线销售书店。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载3 B-to-A 电子商务老师举例分析：企业与政府机构之间的电子商务。例如，在美国，政府选购清单可以通过Internet发布，公司可以以电子化方式回应。另外，政府通过电子交换的方式向企业征税等。4 C-to-A 电子商务老师举例分析：消费者

27、与政府机构之间的电子商务。例如，社会福利基金的发放以及个人报税等。案例争论：当当网按交易对象分属于哪种电子商务？这四种电子商务类型有何区分？2.2.5 从商贸业务过程中的不同阶段角度分类老师图示分析：从商贸业务过程中的不同阶段角度分类，电子商务可分为支持交易前的系统，支持交易中的系统，支持交易后的系统。（如图 2 1 所示）图 2-1 电子商务按阶段分类老师列表比较：三种电子商务类型的区分。分类处理方式说明可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结支持交易前的系统支持交易中的系统支持交易后的系统三、课堂练习将通过网络和应用系统，供应商务信息资源的一个信息发布和查询系统在买卖双方之间，交换

28、商贸活动中的各种业务文件及 单证主要涉及银行、 金融机构和支付问题， 要求该系统能够完成资金的支付、清算及商品的承运等功能对于供应商来说，要建立自己的网页，并加入到同行业一些闻名的网站上去，然后积极组织本企业的产品信息动态上网。对于需求商来说，需要上网到一些相关行业闻名网站中去查询所需要的产品信息例如，直接索要报价单、洽谈商品价格等业务细节、填送订购单、支付购货费用、出具发货通知单等一系列单证和票据交换运行机制的复杂程度和系统开发的难度都会大大的 增加，对数据交换的牢靠性和安全保密性的要求也就更高了，不但要求资金肯定牢靠，同时要求账号、数字化签名、开户银行等严格保密可编辑资料 - - - 欢迎

29、下载精品名师归纳总结1、网上销售鲜花和在线影院分别属于哪种电子商务？有何区分？2、举例说明BTOB 电子商务与BTOC 电子商务的区分。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载3、试说明支持交易前，支持交易中及支持交易后电子商务系统功能的区分？ 四、小结通过本章的学习，我们共同学习了电子商务的分类，懂得并区分了不同类型电子商务的

30、特点。五、作业1、电子商务系统有哪几种分类方法.在各种分类方法下，电子商务可分为哪些类型.2、上网进行拓展性学习，明白电子商务的更多类型。六、信息反馈可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载【 课题 】电子商务的特性及应用（一）【教学目标】通过本节内容的学习，要求同学懂得并把握电子商务的特性，明白电子商务给制造商带来的便利及电

31、子商务在制造业中的应用。【教学重点、难点】教学重点：电子商务的特性教学难点：电子商务在制造业中的应用【教学媒体及教学方法】综合采纳 讲授法、图示法、举例法、争论法、演示法等不同的教学方法。使用配套教学课件的举例、演示、讲授电子商务的特性，举例 引导同学明白电子商务给制造商带来的便利，举例 并组织同学争论 电子商务在制造业中的应用，最后由老师引导同学进行归纳总结。【课时支配】2 课时【教学建议】由于本节内容比较抽象，同学不易懂得，建议结合同学的生活实际，并通过典型案例增强同学的感性熟识。【教学过程】一、导入 （ 5 分钟）复习上节内容：电子商务有哪几种分类方法.在各种分类方法下，电子商务可分为哪

32、些类型？同学摸索回答。案例引入：Amazon 的建立与成长，引出本节学习内容电子商务的特性。二、新课讲授（ 70 分钟）2.2 电子商务的特性（ 30 分钟）结合案例： Amazon的建立与成长，引导同学懂得电子商务的特性可归结为以下几点：商务性、服务性、集成性、可扩展性、安全性和和谐性。2.2.1 商务性老师举例分析：电子商务最基本的特性为商务性，即供应买、卖交易的服务手段和机会。结合案例分析：美国一家服务公司SpeedServe.Inc. 创建了整套电子商务方案，建立了一家网上商店。 由于节约了租用店面、雇用商场售货员等开支，使其能以低廉的价格出售了数以百万计的书籍、嬉戏和软件光盘，获得了

33、庞大的胜利。老师归纳总结：就商务性而言，电子商务可扩展市场，增加客户数量，通过网络将信息连至数据库，企业能记录下每次拜访、销售、购买形式和购货动态以及客户对产品的偏爱，这样企业就可以通过统计这些数据来获知客户最想购买的产品是什么。2.2.2 服务性老师举例分析：服务质量在某种意义上成为商务活动的关键 。同学摸索并争论：电子商务与传统商务相比在服务上有哪些优势？ 老师归纳总结：1. 客户不受的域的限制。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - -

34、欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2.2.3 集成性2. 可以足不出户的完成交易买卖。3. 服务更便利。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结老师分析讲解：即事务处理的整体性和统一性，它能规范事务处理的工作流程，将人工操作和电子信息处理集成为一个不行分割的整体。老师归纳总结：电子商务不仅能提高人力和物力的利用率，也提高了系统运行的严密性。为了帮助企业分析，规范其电子商务的进展战略，更好的集成新旧资源，充分的利用已有资源，IBM 建立了一种可伸缩型的网络运算

35、模型NCF 。这种模型是开放的，并且是在现实产品和丰富的开发体会的基础上提出的。2.2.4 可扩展性老师举例分析：要使电子商务正常运行，必需保持其可扩展性。结合案例： 1998 年，日本长野冬奥会的官方万维网站点的使用率是有史以来基于Internet 应用中最高的，在短短的16 天中，该站点就接受了将近六亿五千万次讯问。全球体育迷将数以百万计的信息直接通过体育迷电子邮件站点发给运动员，而与此同时，仍成交了600 多万美元交易。同学摸索并联系实际争论：电子商务的可扩展性会不会成为电子商务进展的瓶颈？2.2.5 安全性老师举例分析：在电子商务中，安全性是必需考虑的核心问题 。同学摸索并争论：电子商

36、务中的安全隐患有哪些？老师联系实际归纳总结：欺诈、窃听、病毒和非法入侵都在威逼着电子商务，因此，要求网络能供应一种端到端的安全解决方案，包括加密机制、签名机制、分布式安全治理、存取掌握、 防火墙、安全服务器、防病毒爱护等。为了帮忙企业创建和实现这些方案，国际上各家公司联合开展了安全电子交易的技术标准和方案争论，并发表了SET安全电子交易 和 SSL 安全套接层 等协议标准， 使企业能建立一种安全的电子商务环境。2.2.6 和谐性老师举例分析：商务活动就是一种和谐过程，它需要生产方、供货方以及商务伙伴间的和谐。老师分析讲解：为提高效率，很多组织都供应了交互式的协议。电子商务的活动可以在这些协议的

37、基础上进行。传统的电子商务解决方案能加强公司内部的相互作用，电子邮件就是其中一种。但 那只是和谐员工合作的一小部分功能。利用网络将供货方连接到治理系统，再连接到客户订单处理系统，并通过一个渠道来加以处理，这样公司就节约了时间，排除了纸张文件带来的麻烦并提高了效率。同学争论引入：电子商务与传统商务相比有哪些优势？结合同学争论结果引出下节学习内容电子商务的应用2.3 电子商务的应用2.3.1 电子商务在制造业中的应用（ 40 分钟）老师分析讲解：电子商务的开展，给制造业的进展供应了便利条件和有效工具。老师举例简介：以电脑网络为纽带和依靠的五大系统，即治理信息系统MIS 、运算机帮助设计系统 CAD

38、 、运算机帮助制造系统CAM 、智能化仓库系统IWS 、电子订单处理系统EOS。1 .电子商务给制造商带来的便利老师举例分析：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载1 降低成本老师引导同学摸索并举例分析：企业成本的构成：资本成本，劳动成本，效率成本，质量成本，时间成本，机会成本。老师举例让同学比较：电子商务可以降低的成本节约

39、各种单证成本（占企业总成本的4% 10%）节约时间成本，降低机会成本时间成本占企业总成本的30%老师归纳总结：电子商务可使企业节约各种单证的制作成本，降低人工费用，提高员工工作效率和企业经济效益。2 加快信息处理的过程老师举例分析：Internet 和 Intranet 的应用可以加快企业处理信息和作出决策的过程3 削减盲目投资，加快资金回收老师举例说明：什么是投资回收期？老师举例分析：通过 Internet 把握经济进展脉搏和市场走向，可以削减投资盲目性，缩短产品开发及投资回收周期。4 设计网络化结合案例分析： 世界上最大的双引擎客机制造商波音公司面对21 世纪的新产品波音777 型客机的设

40、计，从头到尾几乎没有图纸，完全依靠电脑网络，整个设计、生产过程基本实现了“无纸化”。老师归纳总结：随着网络的进展，生产厂家可以充分依靠网络提高自己的设计水平。统一的用户端，交叉的平台才能，广为接受采纳的标准，为企业打开了无纸产品设计的大门。2 .互联网在制造业中的应用案例争论分析：美国的DELL 公司老师提问引导同学摸索：制造业可以如何运用互联网？老师归纳总结：互联网在制造业中的应用有两个主要方面：（ 1）企业内部网Intranet ，它转变企业内部信息共享和和谐的方式，同时企业与企业之间，Intranet与 Internet 之间，通过互联网进行业务沟通。（ 2）企业通过互联网向用户销售产品

41、和供应服务，用户可以通过互联网与全部公司联系查询，货比多家，择优订货。三、课堂练习（ 10 分钟）案例分析：美国苹果公司APPLE 推出网上销售的帮助措施。课堂争论：结合实际分析电子商务给我国制造业带来的好处有哪些？仍存在哪些问题？四、小结 （ 5 分钟）通过本章的学习，我们共同学习了电子商务的特性，明白电子商务给制造商带来的便利，对互联网在制造业中的应用有了肯定熟识。五、作业1、 简述电子商务的特性。2、 简述互联网在制造业中应用的主要方面。3、上网进行拓展性学习，明白电子商务在制造业中的更多应用。六、信息反馈可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载