生物《调查我们身边的生物》教案人教版七级上2.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载课题调查我们身边的生物课型新授个 性 化修改教学目标：学问目标：学会调查的一般方法，初步学会做调查记录。才能目标：通过调查，学会合作，提高自己对调查结果的整理和分析才能情感目标：关注生物的生存状况，树立爱护环境的意识。重点：1、调查法的一般步骤2、对生物进行分类难 点：制定调查方案，撰写调查报告。教学过程创设情境导入新课每天与我们天天相处的生物有哪些？（同学们回答）看来我们的生活并不孤寂，有那么多“伙伴”在陪伴我们，可是你们知道他们有多少种？分别叫什么名字？分为哪几类？今天我们就来当一次

2、“小科学家”调查一下我们身边的 生物一、 调查（一）问题引导自主探究请同学们阅读课本第7 页第 2 段红背景方框内的内容，尝试解决：1、什么是调查？请举例说明哪些可以用调查方法.2、调查的一般方法有哪些？3、调查范畴太大时，怎么办？4、如要调查本班同学的平均身高，怎样调查既节约时间又比较精确？（二）展现沟通释疑解惑（ 1）选两个小组展现学习成果，其他小组补充，并提出你们的疑点？（ 2）释 疑解惑一：举例如：调查我国的森林资源、调查人口、调查我们班的视力、调查我校中同学的心理健康状况、调查留守儿童的心理状况等等。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - -

3、- - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（ 3）释疑解惑二 : 范畴太大时，要设计好调查路线（如调查校内生物）和选好样本 如调查种子的发芽率 很关键。否就调查慢、不能反映整体情形。（三）视野拓展感悟提升假如要调查全国初一年级同学的平均身高，如何开展调查？老师总结： 1、选取样本要精确，能反映整体的情形。2、调查活动肯定要落在实处，小组内成员要合理分工，亲密协作，事先设计好调 查方案和调查表是特别重要的，这有利于自

4、己按表行事，防止盲目。二、 调查校内内的生物种类（一）问题引导自主探究请同学们阅读课本7、8、9 页， 尝试解决以下问题：1、调查的目的是什么？2、调查步骤分哪几步？3、调查时的留意事项有哪些？4、拿出课前布置的调查校内内的生物种类进行归类整理。5、归类对熟悉生物有什么意义？（二 ）展现沟通释疑解惑1 每一小组展现的问题：你们小组调查了多少种生物？你们是按什么特点分类的？分多少类.各多少种 ？每类选1 2 种生物说说他们的生活环境？2 说一说你在调查中遇到了哪些困难，你是如何克服的？3 依据沟通情形小组内互评，老师也作出评论（三）视野拓展感悟提升1、调查中你又想到了哪些问题.2、摸索如何书写调

5、查报告？结合练习题3 和试验报告册。3、谈一谈你在调查中的收成。总结：关爱生物的同时要爱护他们的生存环境更为重要巩固练习检测反馈 1、以下活动，可采纳调查法进行的是（）A、第六次全国人口普查B、海底珊瑚礁成分的测定C、优良作物品种的培养D、光照对植物生活的影响2、某同学在调查活动终止后，将有关的生物分成了植物，动物他所实行的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - -

6、 - - - -学习好资料欢迎下载分类依据是（）A、生物用途B 、生活环境C、比大小多少D 、形状结构3、下面是某同学设计的“调查全国初一年级同学的近视发病率”的几种方案，最合理的是（）A. 每省设立一个调查小组，负责对该省全部同学进行调查B. 确立一个调查小组，逐省逐的进行全面的调查和统计C. 选取部分城市和农村初一同学作为样本进行调查分析D. 选取一个城市或农村的初一同学作为样本进行调查分析4、 调查时第一要明确和，制订合理的，有时由于调查的范畴很大，不行能逐亡调查，就要选取一部分调查对象作为，调查过程中要，对调查结果要，有时 要用。5、 某小组的同学在社区调查到的生物有：杨树、樱花、蜜蜂

7、、蝴蝶、蚂蚁、麻雀、水草、刺猬、蘑菇、荷花、桃树、柳树金鱼、青蛙。请你用两种不同的方法将他们归类整理并说明理由。6、完成一篇你四周某一农田生物的调查报告。内容应 包括时间、的点、天气、调查路线、所见生物的种类、数量和生活环境，调查后的体会。梳理总结反思升华其次节调查身边的生物明确调查目的和调查对象调查范畴太大时选取样本一、调查制定调查方案分边析调整查理边调记查录结果、得出结论目的要求二、调查校内生物种类可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载材方料法用步具骤教后反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载