社会调查研究与方法 .docx

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1、精品名师归纳总结社会调查争论与方法一、填空题说明和提出计策的社会实践活动的熟识活动。2、社会的三个基本要素是自然环境、人口和文化。3、 社会调查争论依据调查对象的范畴可分为全面调查和非全面调查两大类。4、 变量间的相互关系主要有两种类型：因果关系和相关关系。其次，第三， 第四， 第五，第六，5、有效的测量规章必需符合三个条件：精确性、完整性和互斥性。1、 社会调查争论是人们有方案、有目的的运用肯定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集和分析争论，进而做出描述、二、选择题单项题1、现代社会调查争论的重心是（D ）A、英国B、前苏联 C、德国D、美国2、描述性争论是指（ B ）。A、探求社会状况

2、之间的规律关系B、对社会事实的状况、外部特点、进展过程进行客观描述重要意。2、探干脆争论的任务是什么？应当如何进行？ 答：探干脆争论的任务主要有：第一，确定社会调查争论的课题。 明确社会调查争论的目的。 明确社会调查争论的对象。明确社会调查争论的内容和范畴。 确定社会调查争论的观点。确定社会调查争论的方式、方法。探干脆争论的主要方法有：查阅文献、询问、实的考察。四、论述及应用题1、操作化的定义和作用是什么？如何对概念和例题进行操作化？任选一概念完成操作化。要求：操作化结果须有三个以上层次，15 个以上指标。答：操作化是指明确提出概念的定义，分清概念 包括命题和假设 的层次，并将抽象概念一步步化

3、解为具体的可操作的、可测量的指标，以实现社会调查争论的定量化的这一过程。操作化的作用之一：在于使概念或命题具体化，使调查争论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C、推断社会某一现象的进展趋势D通过明白事物的过去猜测将来3、 只反映质的区分，而不反映量的差异的变量是（ A ）。A、离散变量 B、自变量 C、连续变量D、因变量4、 对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是 （ D ）。A、定类测量B、定序测量 C、定距测量D、定比测量5、 一项测量的结论在普遍应用时的有效性是（ C ） A、建构效度B、表面效度 C、外在效度D、实证效度多项题1、 社会调查争论中

4、初级社会群体是指（ACE ）A、家庭 B、社会组织C 村落 D、阶层 E 非正式组织F、企事业单位2、社会调查争论的基本原就有（ABCDE ）A、理论与实践相结合原就B 、客观性原就 C、伦理与道德原就D、科学性原就 E、系统性原就 F 、互诉性原就3、社会调查争论依据目的来划分，可分为（AE ）A、描述型争论B、定性争论 C、定量争论D、横剖争论 E、说明型争论 F、纵贯争论4、检验评判调查方法和所得资料的效度的形式有（AEF ）A、再测法B、表面效度 C、准就效度D、结构效度E、复本法F、对分法5、探干脆争论的一般方法有（ABC ）A、查阅文献B、询问活动 C、实的考察D、确定课题E、概念

5、操作化F、理论建构三、简答题1、社会调查争论的前期工作主要包括哪些内容？答：社会调查争论的前期工作预备阶段需要做的各项工作， 包括选择和确定调查争论课题，命题，假设，对概念操作化的确定测量方法，进行探干脆争论，制定调查争论方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的预备等内容，在社会调查争论中具有得以进行操作化的作用之二：在于使概念或命题定量化，对社会现象的分析，从定性，定量两个方面进行，防止了社会现象的分析的片面推断。操作化的作用之三：对社会现象的分析是建立在量的基础上，而不是一种主观的臆断。实践部分：无固定答案，按自己的选题完成。2、依据本人的爱好或条件的便利，选择和确定一个社会调查争论课题，

6、并设计出调查总体方案。要求：内容完整，条目清晰。答： 具体内容自定，无固定答案（不要照抄）（附：方案内容和要求：调查争论课题、目的和基本观点。在课题方面，要说明调查争论课题的名称、生产过程以及这一课题的性质。在目的方面，要具体说明调查争论要解决哪些问题，解决到什么程度，意义如何。在基本观点方面，要说明调查争论的主要命题和假设是什么，所涉及的概念如何定义，变量及其关系调查争论对象、内容和范畴。要说明调查对象有哪几类，有哪些调查的基本单位。需要通过这些单位来调查哪些工程和指标，收集哪些资料，对资料的系统性和精确性有何要求。调查在什么的区进行、在多大范畴内进行。 调查对象的时间跨度有多大。调查争论的

7、方式和方法。调查方式包括个案调查，抽样调查和普查等。调查方法即收集资料的方法，如访谈、试验文献、问卷、观看等。要说明资料整 理、分析方法，包括采纳的资料整理、分析的主要内容以及具体操作方法。调查争论的时间与步骤支配。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结要确定调查争论的总的期限。其次要排出具体的进度表，标明调查争论中每一个具体步骤的所需时间，以掌握调查争论方案的进程。组织领导与人员支配。要确定社会调查争论的组织形式，一般依据调查的内容和范畴， 可选用调查委员会、领导小组、办公室、课题组等不同组织形 式。必要时仍可以在其下细分具体部门和小组。要明确调查争论的领导和工作人员。凡是涉及到多

8、学科或部门 的，应当有有关学科的专家和有关部门的领导参与，以保证调查的科学性和顺当进行。经费预算和物质保证在经费预算中，须详列各项用途并运算出具体数目。经费使用要有肯定的制度，大型调查争论的现金出纳，应指派专人负责。 在社会调查的物质保证方面主要是对调查工具、技术设备以及资料整理与分析设备做出支配。）仅供参考通州区交通综合调查实施方案2000 年以来，通州区进入了有史以来进展最快速的时期，但在新的形势下，城市交通的供需冲突依旧严肃，居民出行特点发生着根本性的变化，道路交通状况也出现出新的特点。为了应对城市交通拥堵逐步突出、城乡进展不均衡等问题，促进通州的可连续进展，全面把握当前全区交通建设、运

9、行和进呈现状，依据北京市的统一部署，定于2005 年 9 月 20 日至 10 月 30 日开展全区交通综合调查。结合我区实际，特制定本方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，树立全面、和谐、可连续的科学进展观，以解决通州区交通问题需求为导向， 坚持区域交通综合调查工作更加紧密的与区域经济和社会进展相结合、更加主动的为区域经济和社会进展服务的方针，以猎取综合交通信息为动身点，以提高区域交通综合服务水平为中心，以丰富区域交通进呈现状内容和提高区域交通信息质量为重点，稳步推动区域交通综合调查工作，为全面建设小康社会和加快实现区域交通现代化供应信息支持和科学保证。二、工作目标本

10、次调查旨在全面把握当前全区交通建设、运行和进呈现状，通过基础数据的收集、整理和分析，拟对现状交通特点和问题进行分析争论，为区域规划、治理、建设、经营决策制定供应数据支持和定量分析基础。（一）通过多项调查和综合分析，全面反映目前通州区域交通特点和问题。五年来，随着区域社会经济进展、机动化和城市化的不断推动， 区域空间格局和交通结构都发生着深刻的变化。本次调查就是通过结合区域布局和土的利用结构的变化，明白客流和机动车交通流的时空分布和规律，把握全区交通基本状况和主要交通特点。 力求从各专项角度到系统综合角度全面分析交通系统的运行特点和规律，评判区域交通网络的使用功能和效率，探讨交通问题产生的缘由、

11、机理和相关因素，总结各项改善交通与环境的政策和措施的成效，从而进一步确定努力的方向。（二）更新通州区交通基础数据库，为各项工作供应基础数据支持和科学依据。本工程将从区域交通系统运行的各层面绽开调查，更新各交通子系统数据子库，从而最终更新全区交通基础数据，建立反映通州区交通进展变化的动态数据库，为各类相关争论供应基础资料， 并为各交通部门的日常实际工作供应基础数据和科学依据。（三）分析交通进展变化趋势，为交通治理和计策争论供应技术支持。通过调查成果汇总、分析和争论，揭示通州区交通进展的趋势和规律，猜测近期进展和远期进展的空间与前景，为综合治理交通拥堵、交通污染等问题，制定有效的交通政策供应科学依

12、据、测试方案和成效评判。（四）建立通州区域交通模型，为交通规划、建设、治理、经营各环节进行定量分析供应平台。当前区域交通的紧急局面是区域快速进展进程中多种冲突的集中反映，因此通州交通问题的解决需要放在区域总体规划的大背景下加以注视。本次调查即能够全面把握区域土的利用和空间布 局、交通系统运行状况、居民和机动车出行特点等基本数据信 息，建立范畴掩盖全区的交通模型，通过定量分析的方法将区域土的使用结构与交通流基本信息结合，进行交通模拟测试，从而提高交通方案分析和政策评估的精确性、科学性。三、组织领导在区委、区政府的领导下，主管区领导挂帅，成立调查领导工作组，由区教委、通州公安分局、区民政局、区财政

13、局、通州国土分局、市规划委通州分局、区建委、区交通局、区商务局、区市政管委、区劳动保证局、区卫生局、区审计局、区统计局、区旅行局、区委宣扬部、通州交通支队、各乡镇政府、各街道办事处共同开展工作。四、工作任务分工和时间支配具体内容见附件 2。五、保证措施（一）健全组织，加强领导。区政府有关部门和各乡镇政府、街道办事处要高度重视本次区域交通综合调查工作，抽调精兵强将，尽快成立各级特的工作小 组，尽职尽责，切实做出成效，确保高质量的按时完成本次调查工作。本次调查领导和执行机构划分为3 个层面，自上而下依次为区调查领导小组、区全市交通综合调查办公室、街镇全市交通综合调查办公室，对内准时沟通，便于和谐，

14、对外能统一口径，和谐互动。（二）宣扬动员，营造氛围。全区交通综合调查是一项大规模的社会调查，被调查者居民的合作程度打算于其对调查目的和意义的明白与熟识程度。由于被调查者年龄、性别、文化层次各异，其能接触到并且比较关怀的新闻媒体也各不相同，故一方面新闻媒体的宣扬应当是全方位 的、立体的，既要包括电视、广播、报纸等常规媒体，也要采纳在乡镇、居民小区中广泛张贴调查动员材料、居委会宣扬等暂时手段。另一方面媒体宣扬连续时间要长，做到深化人心，方案在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结10 天内，各种宣扬力度应逐步加大，在调查前一个星期左右达到高潮。（三）积极预备，严格把关。在调查工作过程中，

15、各成员单位要各负其责，做好各方面的预备工作，始终保持高度的责任感和使命感，严格执行调查方案，依据规定的流程和时间要求开展工作。附件：1. 通州区交通综合调查工程任务准时间支配2. 通州区交通综合调查工作任务准时间支配E、调查者所拥有的经费、人力、物力和时间因素F、样本精确度要求3、摘取信息一般有以下步骤（ABCD ）A、浏览B、选择 C、精读 D、 记 录 星E、 编 制 纲 要F、撰写札记4、 问卷的基本结构主要包括（ABCE ）A、封面信B、编码 C、问题及答案D、问卷名称E、指导语F、问卷统计5、问卷中的问题基本上可分为（EF ）A、前景性问题B、客观性问题C、主观性问题D、检验性问题E

16、、开放性问题 F 、封闭性问题三、简答题1、抽样和抽样调查是不是一回事？为什么？答：抽样指的是从组成某个全部元素，也就是全部最基本单位中，依据肯定的方法选择或抽取一部分元素的过程和方 法，或者说是从总体中依据肯定方式选择或抽取样本的过程和方式。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、选择题单项题1、 分类抽样主要解决的是（A ）A、总体异质性程度较高的问题B、总体同质性程度较高的问题C、总体内所含个体单位数量过大问题D、总体内所含个体单位数量不足问题2、按肯定的间隔距离抽取样本的方法是指（D）。抽样调查是人们由部分熟识整体的重要途径，而抽样作为其中的一个关键环节，其基本作用在于向人

17、们供应一种实现由部分熟识总体这一目标的手段，因此，抽样和抽样调查不是一回事。习题部分 一、填空题1、抽样存在的必要性缘于总体本身所具的有的异质性。2、 常用的简洁随机抽样方法有直接抽样法、抽签法和随机数表法。3、检索公开发表的文献的方法主要有人工文献检索和运算机文献检索。4、 文献分析有两大类，即文献定性分析和文献定量分析。5、 依据问卷分发和回收形式的异同，问卷法分为直接发送法和间接发送法。第一，抽样和抽样调查不能混为一谈，抽样只是抽样调查的前提和一部分，只解决抽样调剂过程中的选取调查对象这一问 题，抽样调查的其他全部问题都和另外的方法我解决。其次，二，抽样只是抽取样本的方法，而不是调查方法

18、或者资料收集方法，再进一步的说，即使抽样调查，也不能定义为 一种调查方法和资料收集方法。2、怎样才能检索到所需要的文献？答：第一进行文献检索，主要方法有：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A、分类抽样 B、多阶段抽样 C、整群抽样D、系统抽样3、 综述、评论、述评、进展、动态、年鉴、专著、指南等属于（ D ）。A、零次文献 B、一次文献 C、二次文献D、三次文献4、 文献法与其他调查方法之间最显著的区分为它是（A ）。A、它是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法B、它是一种特殊的和特的的争论方法C、它是一种直接的调查方法D、它是一种间接的调查方法5、 一种特的用于主观性指标的问卷是

19、（C ）。A、访谈问卷 B、自填式问卷 C、量表D、开放式问卷多项题1、抽样的一般步聚有（ABCDEF ）A、界定总体 B、打算抽样方法 C、设计抽样方案D、制定抽样框 E、样本评估F、实际抽取样本2、 每一个社会调查争论竟应当选择多大规模的样本，主要取决于（ ABEF ）A、总体的规模B、总体的异质性程度C、抽样单位的规模 D、抽样过程的掌握人工文献检索：这种方法主要借助两类工具：一是有关机构编制出版的文献检索工具。二是图书情报机构 主要是图书馆 编制的目录。运算机文献检索：主要有两种方式：一是登录特的的网站进行检索。二是利用大型门户网站的搜寻引擎进行查找。参考文献查找法：依据作者在文章、专

20、著中所开列的参考文献目录，或在文章、专著中所引用的文献名目，追踪查找有关文献资料的方法。其次进行文献搜集。搜集文献的渠道主要有个人、机构和互联网三种。对于未公开发表的文献属于个人保藏品的，在征得文献主人同意的前提下，实行租、借复印等方法进行搜集。如是机构保藏品，可按肯定的程序和规定，实行向有关单位直接索取、文献交换、复印复制、租、借等方式搜集。此外，在某些特殊情形下， 仍可以通过上级主管部门下达指令采纳征集、调拨等方式搜集。对于公开发表的文献，可采纳到图书情报机构搜集、互联网上下载或直接购买的方法进行搜集四、论述及应用题1、什么是简洁随机抽样和分类抽样？分别举例说明它们适用于什么样的调查总体？

21、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结答：简洁随机抽样又称为纯随机抽样，是指在特定总体的所 有单位中直接抽取N 个组成样本。它是一种等概率抽样和元素抽样方法，最直观的表达了抽样的基本原理。它对总体中全部个体 完全依据随机原就抽取样本，即抽样时是不对全部个体进行任何 分组排列的，抽取样本的数量是事先设定的，是从总体中逐个进 行抽取的，从而使总体中任期目标制何个体都同样有被抽取的平 等机会。分类抽样也叫类型抽样或分层抽样，就是先将总体的全部单位令照一种或几种特点分为如干个子总体，每一个子总体即为一类， 然后从每一类中按简洁随机抽样或系统随机抽样的方法抽取一个子样本，称为分类样本，它们的集

22、合即为总体样本。简洁随机抽样仅适用于总体所包括的单位较少，又比较集中的情形，例如检验超市中某商品质量时的抽样，检查某高校老师的教案水平常的抽样等。分类抽样适用于总体内个体数目较多，结构较复杂，内部差异较大的情形。例如调查某企业员工的生活待遇问题。2、在上次作业所完成的概念操作化的基础上，设计一分调查问卷。要求：结构完整，问题不得少于20 个，以封闭式问答为主。答：按自己的实际情形完成，无固定答案 不要照抄 。（附：问卷设计的方法和原就： 问题的种类：背景性问题：主要是被调查者个人的基本情形，是对问卷进行争论的重要依据。 客观性问题：是指已经发生和正在发生的各种事实和行为。主观性问题：是指人们的

23、思想、情感、态度、愿望等一切主管是将状况方面的问题。 检验性问题：是特为检验回答疑题的真实性、精确性的问题。问卷设计原就：客观性原就：调查者要从争论的目的和需要动身，尽可能多、尽可能全面和尽可能具体的提出问题。 目的性原就：是指设计问题必需紧紧环绕调查争论的目的来进行。必需性原就。是指设计问题应当是必需的，并以够用为度。对象性原就：是指设计问题要充分留意被调查者的特点，所设计的问卷要充分考虑被调查者的时间、精力等因素。自愿性原就：设计问题必需考虑被调查者是否自愿真实回答疑题。具体性原就：问题的内容要具体，不要提抽象、笼统的问题。 单一性原就：是指问题的内容要单一。问题的支配：设计问题可实行以下

24、几种排列方式：按问题的性质或类别排列。按问题的复杂程度排列。按问题的时间次序排列。） 习题部分一、填空题1、访谈法依据操作方式和内容可分为结构式访谈和非结构式访谈。2、 依据被访者发表看法的形式不同，集体访谈可分为两大类： 一类是各抒己见式的访谈，以头脑风暴法为代表。一类是争论式的访谈，其代表是反头脑风暴法。3、 观看记录的方式主要有两种：一种是当场记录，一种是事后记录。4、为了搜集到真实可信的资料，采纳观看法时应遵循客观性原就、全方位原就、求真务本原就和法律和道德伦理原就5、试验法有几个基本要素：一是试验主体，二是试验对象和试验环境，三是试验活动。二、选择题单项题1、 访谈法最基本和最常用的

25、类型是（D）。A、深度访谈 B、自由访谈 C、重点访谈 D、个别访谈2、 一般的访谈时间最好为12 小时（ C ）。A、45 小时 B、34 小时 C、12 小时D 、 半 1小时3、 观看法与其他调查方法之间最根本的区分是（B ）。A、以人的感觉器官为主要调查工具B、收集社会初级信息或原始资料C、它是有目的、有方案的自觉活动D、观看的是保持自然状态的客观事物4、 既有试验组又有掌握组或对比组的试验方法是（A ）。A、公平试验 B、连续试验 C、单盲试验 D、双盲试验5 、检验多个自变量的引入次序对因变量的影响的设计是（ C ）A、因子设计 B、重复测量设计C、拉丁方格设计 D、多因素试验设计

26、多项题1、不同性质、不同内容的访谈对于访谈者的不同要求主要是（ ABCF ）A、性别 B、年龄 C、籍贯 D、品质 E、形象气质 F、学问结构2、在观看对象方面，产生观看误差的因素主要有（CDE ）A、观看手段 B、观看内容 C、被观看者的反应D、人为的假象E、事物本质的显现程度F、难以进行定量分析3、观看法的局限性主要是（ABCDF ）A、资料整理和分析难度大B、 受时间空间条件的限制C、获得合作有肯定难度D、易受观看者主观因素的影响E、难以进行定性分析F、难以进行定量分析4、简洁试验设计包括（ABD ）A、两组无前测试验设计B、单组前后测试验设计C、两组前后测试验设计D、两组前后测试验设计

27、E、四组前后测试验设计F、多组前后测试验设计5、 排除与试验无关的社会环境因素对试验过程和干扰的主要方可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结法有（ ABDE ）A、排除法B 纳入法 C 比较法 D 平稳法E、统计分析法F、分类法三、简答题1、如何顺当进入实的观看现场？答：正式实施观看第一要保证能够顺当进入观看现场。观看现场的确定主要考虑三个因素：符合调查争论收集资料的要求， 具备必要的人，财，物等条件，当的部门和观看对象不反对，其中第三个条件最为关键，也最简洁出问题，由于假如当的部门和观看对象认为外来观看者的存在可能会影响到他们。因此，确定观看现场应设法争取到当的部门或头面人物的支持

28、，使他们意识到调查争论与他们的利益一样，至少他们的利益没有损害。当 然，并不是反有的观看都要获得有关部门和观看对象的同意。在进入观看现场时，要留意选择恰当的方式。隐藏进入的方式就是观看者始终不暴露自己的身份，而是将自己打扮成一般游客或当在居民进入观看现场，对于大多数非参与式观看和一些特殊的参与式观看等，这种方式较为适用，确保上述方法的实施，可以顺当进实的观看现场。2、什么是个别访谈？保证个别访谈胜利的关键是什么？答：个别访谈是指对访谈对象进行单独访谈，是访谈法最基本和最常用的类型。访谈的过程就是访谈者提问与被访者回答的过程。对这个过程能否做到有效掌握是访谈胜利与否的关键, 而肯定的提问方法与肯

29、定的行为方式是掌握访谈的两个重要因素。（ 1）提问方法在提问时，主要应做到如下几点。第一，从简洁问题入手。其次，提问有序。假如是结构式访谈，就应当严格依据访谈之前拟订的提问提纲，由简至繁的按次序进行访谈。对于非结构式访谈，要留意依据所谈问题的内在规律结构提问。第三，适时追问。第四，题目转换自然。第五，留意引导。引导性提问切忌使用生硬的、刺激性的语言。仍可以采纳动作方式，在不知不觉中转变话题。或者用复述的方法进行引导。第六，保持客观中立。提问不能带有明显的倾向性，不能对被访者的答案进行诱导。第七，特殊问题特殊处理。 第八，语言表达方式要恰当。（ 2）行为方式在访谈中，访谈者可以通过自己的肯定行为

30、影响被访者，从而实现对访谈过程的掌握。礼貌、虚心、恳切、耐心是访谈者自始至终都必需具备的最重要的表现。仍要善于运用表情和动作掌握访谈进程。访谈者的表情肯定要生动，能够依据被访者所谈情境而变化。要留意一些动作细节对被访者的影响。四、论述及应用题1、什么是对比组试验和单一组试验？举例说明为什么要设置对比组？答：对比组试验也叫平行组试验，是指现有试验组又有对比组的一种试验法，试验组既试验单位，对比组是同试验组进行对比的单位，两组在范畴特点等方面基本相同。在对比组试验中， 要同时对两个观看客体做前测和后测并比较结果的检验理论假 设。单一组试验也叫做连续试验方法，是对单一试验对象在不同时间里进行前测与后

31、测，比较其结果以检验假设的一种试验方 法，在这种试验中，不存在实践平行的对比组，同一组在引入自变量之前相等于试验中的对比组，在引入自变量之后就是试验中的实组，检验假设所依据的不是平行的掌握组与试验组的两种没量结果，而是同一试验对象在自变量作用前和作用后的两种测量结果。对比组试验中，要同时对两个观看客体做前测量与后测，并比较 其结果以检验理论假设。例如，要检验“治理是提高生产率的要 素”这一假设，以某工厂某车间为试验组，实行新的治理方法， 以另一个与此相像的车间为对比组，维护旧的治理方法，在一段 时间的首尾，同时对两个车间做前测与后测，再比较其结果，得出结论。2、假如让你对某居民小区的文化生活进

32、行调查，你将怎么搜集资料？提示：做这道题目时第一要定义好居民小区的文化生活的概念，特殊是文化生活，这一点可以参考第三章概念的操作化与测量中概念的界定的内容。这就需要运用文献法进行调查，你可以通过网络查询居民小区文化生活的概念。然后就是选择和编制测量指标，这一点在书上P66 页可以找到，小区文化生活的测量指标包括电影院吖，公园，健身场的，文化站，图书馆，报纸期刊橱窗，宣扬栏，居民文化俱乐部什么的（唱歌，书法，写作等等），也可以结合你所在小区具体的情形加入测量指标，测量指标最好在 6 个以上。第三步就是选择搜集资料时的方法，比如问卷法，访谈法， 观看法等等，问卷法是最常用的，但是对于居民小区可能老

33、龄人多的实际情形，不能单纯使用问卷法，仍要结合访谈法和观看 法，具体可以这么做：（1） 设计一个简洁的问卷，内容包括你的测量指标，比如居民对小区公园使用情形，居民的小区文化站活动情形，小区报刊板报宣扬情形，小区图书馆设置情形等等，问卷的具体设计可以参考书上附录二的一个问卷调查的示例。（2） 设计访谈提纲和观看提纲，这些参考书上第 7-8 章相应内容，用访谈法，那么访谈对象是谁，访谈问题如何，是个别访谈仍是集体访谈，是开面对面的调查会仍是综合性访谈。用观看法，那么观看对象是谁，观看内容如何，实行哪种观看类型， 对于居民小区文化生活的调查，我们尅采纳实的观看和参与观 察，就是深化小区中，亲身体验居

34、民的文化生活，作为局内人进行调查，同时也可以在旁认真观看该居民小区的文化生活现状。当然我们调查的内容都要跟居民小区的文化生活息息相关，比如观看居民对小区文化设施的使用情形，向居民进行访谈，探寻他们对于小区现在文化生活感受和建议等等。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 3）在用每种方法的时候要说出访用方法搜集资料的缘由，使用过程，大致的结果等等。一、填空题2、对资料进行分类的方法有两种：即前分类和后分类。3、当今世界上公认的名气最大、流行最广的统计分析软件是SPSS软件和与其功能类似的office中的 excel。4、相关分析和回来分析是对变量间相关关系进行争论的两个阶段。5、依

35、据调进查对象的范畴和方式，调查报告可分为全面调查报告、专题调查报告和典型调查报告。1、文字资料一般有两个来源，一是实的源，一是文献源。三、简答题1、简述资料整理。答：资料整理主要是指对文字资料和数字资料的整理。其中文字整理也称作定性资料整理，在通常情形下，文字整理可划分为审查、分类和汇编三个基本步骤。而数据资料整理也叫定量资料整理，其一般程序包括数字资料检验、分组、汇总和制作统计表或统计图几个阶段。2、调查报告在语言运用方面应留意哪些问题？答：调查报告作为一种应用性文体，在语言表达方面要把握以下原就：（ 1）淳朴。（ 2）精确。（ 3）简明。（ 4）庄重。（ 5）修可编辑资料 - - - 欢迎

36、下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、选择题单项题1、文字资料的真实主要是指（A ）A、信度审查 B、效度审查C 、 资 料 校 正D、资料分类2、 数字资料检验主要是指（A ）A、对数字资料的完整性正确性进行检验B、对资料是否符合实际和运算是否正确进行检验C、对数据之间是否合乎规律进行检验D、对分类标准是否选择得当和科学进行检验3、 离中量数是反映（ B ）A、数据的集中趋势B、各单位标志值的差异性C、事物之间的依存关系D、事物之间的因果关系4、 微软公司推出的办公软件office系统中用于统计的最出名的一种软件是（ C ）A、AMOS4.0 B、LISRE

37、LC、ExcelD、AIDA5、 调查报告的“纲”是指（B ）A、标题B、前言 C、主体 D、结尾多项题1、在对资料进行分类的时候，应当留意（ABCF ）A、依据调查要求分类B、不重不漏C、必需对变量进行完整的定义，语言必需精确D、对分类后的资料汇总E、资料整理的结果的显示F、对分类划分的具体程度要把握得当2、资料分析中属于推论性分析的有（ABCDE ） A、相关分析 B、回来分析 C、抽样推断分析D、猜测分析 E、综合评判分析 F、相对指标分析3、在社会调查争论中常用的规律思维方法有（AC ）A、因果分析法B、辩证分析法 C、比较法D、规律证明法 E、要素分析法 F 、内容分析法4、 调查报

38、告的特点主要有（ABCDEF ）A、真实性B、客观性 C、针对性D、典型性 E、指导性F、时效性。5、 撰写调查报告的一般程序是（ACDEF ）A 确定主题、形成观点，精选素材，拟订提纲，起草报告和候改定稿 B审核资料 C精选素材D、拟订提纲E、 起草报告F、修改定稿辞。四、论述及应用题1、调查资料分析综述。答：资料分析是运用科学的规律思维方法对社会调查所获得资料进行争论、判定和估量，以揭示社会事物或现象的性质、特点与规律的过程。一般认为它包括三方面内容，即定性分析、定量分析和理论分析。传统的资料分析主要是定性分析和理论分 析，但当前最流行和最受重视的是定量分析即统计分析。统计分析依据性质可以

39、分为两类：一类是描述性分析。另一类是推论性分析。统计分析依据涉及变量的多少，又可分为单变量分析、双变量分析和多变量分析三类。资料分析中常见的相对指标分析、集中量数和离中量数分析、因素分析、动态分析等都属于描述性分析，其中集中量数和离中量数分析以及动态分析主要是单变量分析，相对指标分析和因素分析主要是双变量分析、多变量分 析。相关和回来分析、抽样推断分析、猜测分析、综合评判分析等都属于推论性分析，他们一般是双变量分析或多变量分析。20世纪中叶以来，电脑统计分析软件应运而生，成为一般大众也可以娴熟应用的、简便易形的资料统计分析工具。定性分析和理论分析是资料分析中统计分析之外的两种主要分析方法。定性

40、分析的基本内容主要是识别属性、要素分析和归类。理论分析是资料分析的高级阶段和最终环节，它主要是对调查得到的资料和统计得到的数据，运用各种思维方法进行系统化的理性分析并作出结论的一种思维过程。理论分析依靠科学的规律思维方法进行。在社会调查争论中常用的规律思维方法有因果分析法、辨证分析法、比较法、系统分析法、规律证明法等。2、在前面作业的基础上，拟定一份较详的调查报告提纲，并另外写一个完整的导语。要求：格式、内容完整，而且符合教材所述要求。社会调查争论复习资料 名词说明 1社会调查争论：人们有方案、有目的的运用肯定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集整理和分析争论，进而做出描述、说明和提出计策

41、的社会实践活动和熟识活动。它是一个由系统的理论和方法组成的完整的学问体系，其主要内容包括社会调查争论的基本理论、基本方法、基本类型、基本程序和基本原就等。 2定性争论：以现有的文献资料或调查材料为依据，对某一社会现象运用演绎、归纳、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结比较、分类、冲突分析等方法，以判定事物性质为目的的的社会调查争论。定性争论在调查方式上多通过大量个案调查获得资 料，得出结论，所得出的结论多具有概括性或概貌性，只能向人们呈现被调查事物的基本性质，如想明白具体事物的状况仍需进行更为细化的调查。此外定性争论由于缺乏精确数据的支持，势必造成可比性较差。它一般用于对社会结构和

42、社会关系的争论、历史问题争论、探干脆争论或者是对难以定量的问题的争论。3.定量争论：运用概率、统计原理对社会现象的数量特点、数量关系和事物进展过程中的数量变化等方面进行的争论。在收集资料方面，定量争论强调假如不能进行普查，就应当运用抽样技术选择样本。在对样本进行调查争论时，定量争论必需有肯定结构， 能对调查过程、调查方法和调查技术实施严格掌握，对调查结果能够进行量化。定量争论具有科学性、客观性的特点，调查结果更为细化。 4. 普查：普查是普遍调查或全面调查的简称，是指对争论对象的全体进行无一例外的逐个调查。其目的是把握某一时期的肯定范畴内的社会现象的总体情形。普查一般适用于宏观调查。普查又分为

43、一次性普查和常规性普查（常常性普查）。它是最全面、最精确的调查类型，能够较精确的反映总体的基本情 况、一般特点和性质。但普查往往是对调查对象最一般、最基本的描述，调查内容较缺乏深度。此外，普查规模大、人力、物力、资金消耗巨大。5. 抽样调查：非全面调查的一种，是从调查对象的总体中，依据肯定的方式选出一部分个体进行调查，并通过所选样本的情形来推论总体状况。20 世纪初期，抽样方法逐步进展起来，与问卷法、统计分析结合在一起，形成抽样调查，成为现代社会调查争论的主要标志。抽样调查分为概率和非概率两大类，前者是随机抽样，后者是主观抽样。6. 个案调查：是从争论对象中选取一个或几个个体进行深化、细致的调

44、查的类型。其调查目的不是描述大量样本的总体特点，而是针对具体调查对象的特殊情形进行争论，以明白其全貌。个案调查是一种定性争论方法，调查方式多样化，适用于对大事、人物和个别问题的深化争论。 7变量：变量是概念的一种类型，是指本身可变动的概念。社会调查争论所涉及的大多数概念都是变量。变量可以用数值表现，表现变量的数值即变量值。变量说明白社会现象在规 模、质量、重量、速度等方面的变化状况和程度差异，具有明确性和可观测性。社会调查争论常常涉及的变量类型有离散变量、连续变量、自变量、因变量、中间变量、定类变量、定序变量、定距变量，定比变量等。变量间的相互关系主要有因果关系和相关关系。社会调查争论需要精确

45、描述社会现象和事物的状况，明白它们之间进展变化的关系，因此必需使用变量语言，明白变量间的相互关系。 8命题：命题是关于事物的一个或多个概念及其关系的表述，它通过这种表述，使各种社会现象和事物联系起 来。社会调查争论中的命题一般就表现为观点或规律上的判定。社会上普遍存在的公理、定理、体会概括、假设等都属于命题。命题可分为单变量命题、双变量命题，多变量命题三种类型。单变量命题是对一个概念的表述，直接指出社会现象和事物的性质或直接说明在肯定时空范畴内存在着什么社会现象或结果。双变量命题是对两个变量之间关系的表述。多变量命题是对多个变量之间关系的表述，9假设：假设是未经调查争论资料证明的命题，通常是陈

46、述两个社会现象和事物之间的因果关系或相关关 系。假设可由理论演绎得到，或由体会观看得到。客观性、科学性、可检验性是社会调查争论假设的基本要求。一般来说，假设的陈述方式有三种，即函数式、条件式和差异式。假设是整个调查争论方案的理论框架的主要内容之一，指引资料的收集，通往客观真理，因此特别重要。10探干脆争论：它是一种先期的摸索性的初步争论。进行探干脆争论是为了确定社会调查争论的课 题。明确社会调查争论的目的。明确社会调查争论的对象。明确 社会调查争论的内容和范畴。确定社会调查争论的观点。确定社 会调查争论的方式、方法。探干脆争论的一般方法有查阅文献、 询问和实的考察。探干脆争论是社会调查争论的基础。只有做好这项工作，才能保证社会调查争论的质量。11社会测量：社会调查争论中的测量，是指对所确定的调查指标进行有效的观测与度量的方法。具体说，它是运用肯定的测量工具，依据肯定的测量规章，对调查争论对象的特点（变量）进行观测与度量并赐予肯定数值的过程。测量有四个要件