留侯论等四篇文言文翻译和知识点整理.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点留侯论白话译文古时候被人称作豪杰的志士，肯定具有胜人的节操，（有）一般人的常情所无法忍耐的度量。有勇无谋的人被羞辱，肯定会拔起剑，挺身上前搏斗，这不足够被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人，遇到突发的情形毫不慌张，当无缘由受到别人羞辱时，也不愤慨。这是由于他们胸怀极大的理想，志向特别高远。张良被桥上老人授给兵书这件事，的确很奇怪。但是，又怎么知道那不是秦代的一位隐居君子出来考查张良了？看那老人用以微微显露出自己用意的方式，都具有圣贤相互提示警告的意义。一般人不明白，把那老人当作神仙，也太

2、荒谬了。再说，桥上老人的真正用意并不在于授给张良兵书（而在于使张良能有所忍，以就大事）。在韩国已灭亡时，秦国正很强大，秦王嬴政用刀锯、 油锅应付天下的志士， 那种住在家里平白无故被抓去杀头灭族的人， 数也数不清。就是有孟贲、夏育那样的勇士，没有再施展本事的机会了。凡是执法过分严格的君王， 他的刀锋是不好硬碰的，而他的气概是不行以凭借的。张良压不住他对秦王愤慨的情感， 以他个人的力气，在一次狙击中求得一时的爽快，在那时他没有被捕被杀，那间隙连一根头发也容纳不下，也太危急了！富贵人家的子弟，是不愿死在盗贼手里的。为什么了？由于他们的生命珍贵， 死在盗贼手里太不值得。张良有超过世上一切人的才能，不去

3、作伊尹、姜尚那样深谋远虑之事，反而只学荆轲、聂政行刺的下策，侥幸所以没有死掉，这必定是桥 上老人为他深深感到惋惜的的方。所以那老人有意态度高傲无理、言语粗恶的深深羞辱他，他假如能忍耐得住，方才可以凭借这点而成就大功业，所以到最终，老人说：“这个年幼的人可以训练了。”楚庄王攻打郑国，郑襄公脱去上衣暴露身体、牵了羊来迎接。庄王说：“国君能够对人谦让，委屈自己，肯定能得到自己老百姓的信任和效力。”就此舍弃对郑国的攻击。越王勾 践在会稽陷於困境，他到吴国去做奴仆，好几年都不懈怠。再说，有向人报仇的心愿，却不能做人下人的， 这是一般人的坚强而已。那老人，认为张良才智有余， 而担忧他的度量不够，因此深深挫

4、折他年轻人坚强锋利的脾气，使他能忍得住小怨愤去成就远大的谋略。为什么这样说了？老人和张良并没有平生的老交情，突然在郊野之间相遇，却拿奴仆的低贱之事来让张良做，张良很自然而不觉得怪异，这本是秦始皇所不能惊惧他和项羽所不能激怒他的缘由。看那汉高祖之所以成功，项羽之所以失败，缘由就在于一个能忍耐、一个不能忍耐罢了。项羽不能忍耐，因此战争中是百战百胜，但是随任凭便使用他的刀锋（不懂得珍爱和储存自己的实力） 。汉高祖能忍耐，保持自己完整的锋锐的战役力，等到对方疲敝。这是张良教他的。当淮阴侯韩信攻破齐国要独立为王，高祖为此发怒了，语气脸色都显露出来，从今可看出， 他仍有坚强不能忍耐的气度，不是张良， 谁能

5、成全他？司马迁原来猜想张良的形貌肯定是高大奇伟的，谁料到他的长相竟然像妇人女子，与他的志气和度量不相称。啊！外柔内刚，这就是张良之所以成为张良吧！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2pg . K*IcaJ&;:By Tn.- -. iXTtT7li A . I t1.A : a.I.B:kf.iIJ/JTs. J I可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.

6、 9l tk1-. .8.- yyr- gjf*可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点介词，被。例：匹夫见辱，拔剑而起其代词，他，他的。例：其君能下人，必能信用其民矣助词，常用在“彼”之后。例：彼其能有所忍副词，表示估量、估量，大致、唯恐。例：此其所以为子房欤副词，表示反问，相当于“莫非”。例：非子房其谁全之？3古今异义人情有所不能忍者（人之常情）此其所挟持者甚大（怀有的理想）其身之可爱（值得疼惜）其君能下人（降低自己身份，谦逊待人）必能信用其民矣（使信服，为所用）4.词类活用是故倨傲鲜腆而深

7、折之（折：使动用法，使受摧折、屈辱）其君能下人，必能信用其民矣（下：名词活用作动词，降低自己身份，谦逊待人）臣妾于吴者（臣妾：奴仆，男为臣，女为妾。名词活用作动词，称臣称妾，做奴仆）油然而不怪者（怪：意动用法，认为怪异，感到奇怪）此固秦皇之所不能惊，而项籍之所不能怒也（均为使动用法。惊：使受惊。怒：使发怒。）当淮阴破齐而欲自王（王：名词活用作动词，立王，称王）5固定短语 所 以 “所”是特别指示代词，作介词“以”的前置宾语，表示动作行为的手段、方式、工具或产生的缘由。由于介词“以”具有表缘由、凭借等功能，“所以”这个凝固结构大致有两种情形。相当于“的缘由” 、“的缘故” ，用来表示缘由。例：观

8、夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者相当于“的方法”或“用来的”，用来表示手段、方法、依据、工具等。例：观其所以微见其意者以为认为。例：以为子房才有余/ 太史公疑子房以为高大奇伟作为，用作。例：以为鬼物，亦已过矣6重点语句可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点夫持法太急者，其锋不行犯，而其势未可乘。译：以严刑峻法统治国家的，他的锋

9、芒不行正面对抗，而且情势上也没有可利用的机会。勾践之困于会稽而归，臣妾于吴者，三年而不倦。译：勾践被围困在会稽山上，向吴国投降，做吴国的奴仆，三年之久都没有一点倦怠。非有平生之素，卒然相遇于草野之间。译：与他没有平常早有的交情，突然在荒郊野外的乡间相遇。太史公疑子房以为高大奇伟，而其状貌乃如妇人女子，不称其志气。译：司马迁揣测张良，认为他是高大高大的男子，但看到他的画像，才知道他的形貌却像妇人女子，与他的志气并不相称。4对以下加点的词语说明，不正确的哪一项（ 3 分）A匹夫见辱，拔剑而起见：被B卒然临之而不惊卒：通“猝”，突然。C其平居无罪夷灭者平居：平日D非子房其谁全之全：齐备、完整5以下各

10、组句子中，分别说明“忍”与“不忍”不同表现的一组是 （ 3 分）A楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以逆此固秦皇帝之所不能惊.B千金之子，不死于盗贼以匹夫之力而逞于一击之间. C而归臣妾于吴者，三年而不倦以刀锯鼎镬待天下之士 D高祖忍之，养其全锋而待其弊百战百胜，而轻用其锋6下面对文章的表达和分析，不正确的哪一项 （3 分） A本文主要分析了留侯张良能够成就大业，是由于他能够忍住小小的愤慨。第一句“古之所谓豪杰之士，必有过人之节”为全文的中心论点。B楚庄王攻打郑国时，郑襄公脱去上衣暴露身体、牵了羊来迎接款待楚军。楚庄王认为郑襄公能够这样谦卑得对待楚军，那他的百姓也肯定值得信任，所以舍弃了对郑国的攻击。C

11、文章认为汉高祖的成功和楚霸王的失败，缘由就在于忍与不忍之间的差别。而汉高祖能忍耐，正是实施了张良的计策。D本文采纳了对比论证的手法，从“忍”与“不忍”两个不同的方面进行分析论述，并通过列举事例指出了“忍”与“不忍”的两种不同的结局。7. 翻译 文中划线的句子。 （ 6 分）（1）故深折其少年刚锐之气，使之忍小忿而就大谋。（ 3 分）（2）当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。（3 分）4. （3 分） D “全”应为“成全”之意5. （3 分） D D 中两个句子能够分别说明“忍”与“不忍”不同表现，符合题干要求。A 中前一句能够说明“忍”的表现。后一句是对桥上老人让张良做仆人做的事，张良却

12、服从一事的评判，不是“不忍”的表现。B 中前一句是说富贵人家子弟的表现，与“忍”没有联系。后一句是“不忍”的表现。C 中前一句能够说明“忍”的表现。后一句是说秦国的残酷做法，与“不忍”没有联系6. （ 3 分）B 楚庄王是认为郑襄公能够对人谦让，郑国人必定信任他们的国君，并愿意为他们的国君效力。郑国这样的团结齐心打消了楚国的攻击想法。.7.（1）（3 分）因此深深挫折他年轻人坚强锋利的脾气，使他能忍得住小怨愤去成就远大的谋略。（重点词语“折”、“忿”和“就” ）（ 2）（ 3 分）当淮阴侯韩信攻破齐国要独立为王，高祖为此发怒了，语气脸色（或言语表情）都显露出来。（重点词“王” 、“见”和“词色

13、” ）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点黄州快哉亭记白话译文长江流出西陵峡，才进入平的，水势奔腾阔大。从南边与沅水、湘水汇聚，向北边与汉水汇聚，水势显得更加盛大。流到赤壁之下，江波水流水势浩大，犹如大海一样。清河张梦得，被贬官后居住在齐安， 于是他在房舍的西南方修建了一座亭子，用来观看长江的美景。我的哥哥子瞻给这座亭子起名

14、叫“快哉亭 ”。在亭子里能看到长江南北上百里、东西三十里。波涛汹涌，风云变化不定。在白天， 船只在亭前来往出没。在夜间，鱼龙在亭下的江水中悲声长啸。景物变化很快，犹言惊心动魄，不能长期的观赏。能够在几案旁边观赏这些景色，抬起眼来就足够看了。向西远眺武昌 的群山，（只见）山脉曲折起伏，草木成行成列，烟消云散，阳光普照，捕鱼、打柴的村民的房舍，都可以一一指点。这就是把亭子称为“快哉 ”的缘由。到了长江岸边古城的废墟，是曹操、孙权傲视群雄的的方，是周瑜、陆逊驰骋战场的的方，那些流传下来的风范和事迹，也足够让世俗之人称快。从前， 楚襄王让宋玉、 景差跟随着游兰台宫。 一阵风吹来， 飒飒作响， 楚王放开

15、衣襟， 迎着风，说： “这风多么畅快啊！这是我和百姓所共有的吧。 ”宋玉说： “这只是大王的雄风罢了，百姓怎么能和您共同享受它了？ ”宋玉的话在这儿大致有讽谏的意味吧。风并没有雄雌的区分，而人有生得逢时， 生不逢时的不同。 楚王感到欢乐的缘由，而百姓感到忧愁的缘由，正是由于人们的境遇不同，跟风又有什么关系了.读书人生活在世上，假使心中不坦然，那 么，到哪里没有忧愁？假使胸怀坦荡，不由于外物而损害天性（本性），那么，在什么的方会不感到欢乐了？（读书人生活在世上，假如他的内心不能得意其乐，那么，他到什么的方去会不忧愁了？假如他心情开朗，不由于环境的影响而损害自己的心情，那么， 他到什么的方去会不成

16、天开心了？）张梦得不把被贬官而作为忧愁，利用征收钱谷的公事之余，在大自然中释放自己的身心，这是他心中应当有超过常人的的方。即使是用蓬草编门，以破瓦罐做窗，都没有觉得不欢乐， 更何况在清亮的长江中洗涤，面对着西山的白云，尽享耳目的美景来自求安适了？假如不是这样，连绵的峰峦，深陡的沟壑，广阔的森林，参天的古木，清风拂摇，明月高照，这些都是伤感失意的文人士大夫感到哀痛憔悴而不能忍耐的景色，哪里看得出这是畅快的了！元丰六年十一月初一，赵郡苏辙记。4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 14 页 - - - - - -

17、- - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点黄州快哉亭记文言现象整理一.通假字：风云开 阖：“阖”通“合” ，闭合。二.古今异义：1、 江出西陵：长江2、 其流 奔放 肆大：一泻千里3、 其势 益 张：更加。盛大4、 至于 赤壁之下：到了5、 波流 浸灌 ：水势浩大6、 即其庐之西南为亭：就着7、 今乃 得 玩之几席之上：能够。观赏8、 西望武昌 诸山：一带9、 皆可 指数 ：用手指点10、其流 风遗迹：影响11、有风飒然 至者：吹来12、玉之言盖有 讽 焉：讽谏13、使 其中 不得意

18、：他的内心14、将何往而非 病 ？：感到忧愁15、使 其中 坦然：他的内心16、窃 会计 之余功 而自放山水之间：利用。办理公务。闲暇时间17、渔夫樵 夫之舍：对老年男子的尊称三.一词多义：其流奔放纵大（水势）1 、 流其流风遗迹（遗留下来的）至于赤壁之下2、至于（到）至于长洲之滨（至于）盖亭之所见（发语词）3 、 盖玉之言盖有讽焉（大致）东西一舍（三十里）4 、 舍渔夫樵父之舍（房屋）即其庐之西南为亭（建造）5、 为此其所以为快哉者也被（取名） 乌睹其为快也哉（表判定，是）楚王之所以为乐（感到）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - -

19、 - -第 6 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6 、 胜7 、 适8 、 焉以览观江流之胜（美景）此皆骚人思士之所以哀痛憔悴 而不能胜者（承担）将何适而非快（到去）穷耳目之胜以自适也哉（使得到满意）玉之言盖有讽焉（兼词，于之）而风何与焉（语气词，了）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结而人有遇不遇之变（表转折，却）9、 而以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”（表顺接，

20、可不译）而况乎濯长江之清流（表递进，更）举目而足（表承接，就）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结10、与寡人所与庶人共者耶（和）而风何与焉（有关系）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结以览观江流之胜（来）11、以今张君不以谪为患（由于）振之以清风（让）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结12、风其流风遗迹（影响）有风飒然至者（风）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结其势益张（它的，指长江的）即其庐之西南为亭（他的，指张梦得的）13、其昼就舟楫出没于其前（它的，指快哉亭的）其流风遗迹（他们的，指曹操、孙权等人的）乌睹其为快也哉（它们，指山壑林木等

21、景色）揖西山之白云（的）曹孟德、孙仲谋之所睥睨（用在主谓之间，取消句子的独立性）14、之庶人安得共之（指风）照之以明月（指森林古树）今乃得玩之几席之上（景色，的）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结15、得始得平的（得到）今乃得玩之几席之上（能够）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -

22、名师整理精华学问点四.词类活用：一名词活用作动词：1、 而余兄子瞻 名之曰“快哉”（取名）2、 草木 行列（成行陈设）3、 将蓬 户瓮牖（编门，做窗）二名词活用作状语：1、 南合沅、湘， 北合汉沔（向南，向北）2、 南北百里， 东西 一舍（从南到北，从东到西）3、 昼就舟楫出没于其前（白天时）4、 夜就鱼龙悲啸于其下（晚上时）5、 西望武昌诸山（向西）6、 皆可 指数（用手指）7、 将蓬户瓮牖（用蓬草，用破瓮）三使动用法：1动心骇目（使触动，使眩）2亦足以 称快 世俗（让称为快事）3昔楚襄王 从宋玉、景差于兰台之宫（让陪伴）4王披襟 当之（让吹）5窃会计之余功而自放山水之间（让尽情）6穷耳目之

23、胜以自适也哉（让尽情感受，使满意）四意动用法：1将何往而非 病（感到忧愁）2将何适而非 快（感到欢乐）3此皆骚人思士之所以哀痛憔悴 而不能胜者（感到哀痛憔悴）4乌睹其为 快也哉（感到畅快）五动词活用作名语：穷耳目之 胜以自适也哉（美景）六动词活用作形容词：其流风遗迹（遗留下来的）七形容词活用作动词：其流 奔放纵大（变得一泻千里、 （壮丽）阔大）八形容词活用作状语：1夜就鱼龙 悲啸于其下（悲壮的）2不行 久视（长期的）3昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫（从前）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 14 页 - -

24、- - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点五.文言句式：一 判定句1、 此其所以为快哉者也。译：这就是被（取名）快哉的缘故啊。2、 此独大王之雄风耳。译：这只是大王（您）威猛的风罢了。3、 此就人之变 也。译：这是（由于）人们的（境况）不同。4、 穷耳目之胜以自适也哉！译：让眼睛（和）耳朵尽情感受（长江的）美景，从而使自己得到（最大的）满意啊！5、 此皆骚人思士之所以哀痛憔悴而不能胜者。译：这种景色都是满腹牢骚的诗人（和）有家难归的士子感到哀痛憔悴不能承担的缘由。6、

25、 乌睹其 为快也哉！译：哪里看得出它们是（令人）感到畅快的了！二 被动句1、 此其所以 为快哉者也。译：这就是被（取名）快哉的缘故啊。2、 而人有 遇不遇之变。（意义上的被动） 译：人却有被重用（和）不被重用的不同。3、 清河张君梦得谪居齐安。（意义上的被动）译：清河县的张梦得先生被贬官（到）黄州居住。三 省略句1、 南合沅、湘。 （介词省略） 译：向南（与）沅水、湘水汇合。2、 不行久视。（状语、主语省略）译：（游客）不能（在这里）长期的观赏。3、 举目而足。（谓语省略） 译：一抬眼就（能看个）饱。4、 皆可指数。（补语省略） 译：都可用手指点（得清晰）。5、 不以物伤性。 （介宾宾语、定语

26、省略）译：不因外物（的影响而）损害（自己的）性情。6、 无所不快。（动宾宾语省略）译：（都）没有什么不欢乐（的事情）。四 介词结构后置1、 昼就舟楫 出没于其前 。（于其前出没 ）译：白天时来往的船舶在它的前面（时）隐（时）现。2、 夜就鱼龙 悲啸于其下 。（于其下悲啸 ）译：晚上时，鱼类（和）蛟龙在它的下面悲壮的咆哮。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - -

27、- - - -名师整理精华学问点3、 士生于世 。（ 于世生 ） 译：读书人生活在世上。4、 振之以清风，照之以明月 。（ 以清风振之，以明月照之 ）译：让清风吹着他们，让明月照着他们。五 宾语前置1、 将何往而非病？（ 往何）译：（那么他）到什么的方去（会）不感到忧愁了？2、 将何适而非快？（ 适何）译：（那么他）到什么的方去（会）不感到欢乐了？3、 窃会计之余功而自放山水之间。（ 放自）译：利用办理公务（以外）的闲暇时间，（在）山水之中让自己尽情（游玩）。4、 穷耳目之胜以自适也哉！（ 适自）译：让眼睛（和）耳朵尽情感受（长江的）美景，从而使自己得到（最大的）满意啊！六 定语后置有风飒然至

28、者 。（ 有飒然至风者 ） 译：有（一阵）呼呼吹来的（凉）风。 七 主 谓 倒 置 1、 快哉此风 。（ 此风快哉 ） 译：这（阵）风凉快啊！2、 连山绝壑，长林古木 。（山连壑绝，林长 ）译：峰峦连绵，沟壑幽绝，森木成片，古树（参天）。八 固定句式1、 此其 所以为快哉者也。译：这就是被（取名）快哉的缘故啊。2、 楚王 之所以为乐。译：楚襄王感到欢乐的缘由。3、 无所不快。译：（都）没有什么不欢乐（的事情）。4、 乌睹其为快也 哉！译：哪里看得出它们是（令人）感到畅快的了！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，

29、共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结译文：游褒禅山记可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结褒禅山也称为华山。唐代和尚慧褒起初在这里筑室居住，死后又葬在那里。 由于这个缘故， 后人就称此山为褒禅山。 现在人们所说的慧空禅院， 就是慧褒和尚的墓舍。 距离那禅院东边五里， 是人们所说的华山洞， 由于它在华山南面而这样命名。距离山洞一百多步，有一座石碑倒在路旁，上面的文字已被剥蚀、损坏近乎磨

30、灭，只有从将就能认得出的的方仍可以辨识出“花山”的字样。现在将 “华”读为“华实”的“华”，大致是读音上的错误。由此向下的那个山洞平整而空阔，有一股山泉从旁边涌出， 在这里游玩、 题记的人许多，（这就）叫做 “前洞”。经由山路向上五六里，有个的窖，一派幽深的样子，进去便（感到）寒气逼人，打问它的深度，就是那些喜爱游险的人也未能走到终点这是人们所说的“后洞”。我与四个人打着火把走进去， 进去越深，前进越困难， 而所见到的景象越神奇。 有个懈怠而想退出的伙伴说： “再不出去， 火把就要熄灭了。 ”于是，只好都跟他退出来。我们走进去的深度，比起那些喜欢游险的人来， 大致仍不足特别之一， 然而看看左右

31、的石壁， 来此而题记的人已经很少了。洞内更深的的方，大致来到的游人就更少了。当（打算从洞内退出） 时，我的体力仍足够前进，火把仍能够连续照明。我们出洞以后，就有人埋怨那 主见退出的人，我也懊悔跟他出来，而未能极尽游洞的乐趣。于是我有所感叹。 古人观看天的、 山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有所得益，是由于他们探究、摸索深邃而且广泛。平整而又近的的方，前来游玩的人便多。 危急而又远的的方，前来游玩的人便少。但是世上神奇雄壮、珍异奇妙、非同寻 常的景观，经常在那险阻、僻远，少有人至的的方，所以，不是有意志的人是不 能到达的。（虽然）有了志气，也不盲从别人而停止，但是体力不足的，也不能 到达。有了志气与

32、体力，也不盲从别人、有所懈怠，但到了那幽深昏暗、令人迷 乱的的方却没有必要的物件来支持，也不能到达。可是，力气足以达到目的（而 未能达到），在别人（看来）是可以讥笑的，在自己来说也是有所懊悔的。尽了 自己的主观努力而未能达到， 便可以无所懊悔， 这莫非谁仍能讥笑吗？这就是我这次游山的收成。我对于那座倒的的石碑， 又感叹古代刻写的文献未能存留，后世讹传而无人弄清其真相的事， 哪能说得完了？这就是学者不行不深化摸索而谨慎的援用资料的缘故。同游的四个人是：庐陵人萧君圭，字君玉。长乐人王回，字深父。我的弟弟安国，字平父。安上，字纯父。至和元年七月，临川人王安石记。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名

33、师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点文言学问：一、通假字1长乐王回深父。父，通“甫”，古代对男子的美称。二、古今异义词1比好游者尚不能十一。古义：特别之一。今义：数词。2世之奇伟、瑰怪、特别之观。古义：不平常。今义：用作表程度的副词，特别，很。3此所以学者不行以不深思而慎取之也。古义：泛指求学的人，指读书人。今义：特指有特的学问的人。4此所以学者不行以不深思而

34、慎取之也。古义：是代词 “所”与介词 “以”结合，相当于 “的缘由 ”。今义：常用来表示因果关系的连词。5于是余又叹焉。古义： “于”，介词，对。 “是”，代词，这件事。为单音词连用。今义：合用为一个连词。6然视其左右，来而记之者已少古义：四周。今义：左和右两方面、支配、表示概数等7至于幽暗昏惑而无物以相之古义：到达，达到，动词。今义：表示另提一事或达到某种程度三、一词多义1道 有碑仆道（道路，名词） 何可胜道也哉？（说，动词）2名 以故其后名之曰褒禅 /以其乃华山之阳名之也（命名、取名，名词作动词） 后世之谬其传而莫能名者（说出名字，名词作动词）3其 以故其后名之曰褒禅（那，代词，指代慧褒掩

35、埋的时间） 距其院东五里（那，代词，指代慧空禅院） 独其为文犹可识，曰“花山” （它，代词，代仆碑） 问其深，就其好游者不能穷也（前“其”，代词，代“穴” 。后“其”，代词，代好游者） 盖其又深，就其至又加少也（前“其” ，它，代词，指代后洞。后“其” ，那些，代词，代游客） 以其乃华山之阳名之也（它，代词，指华山洞） 既其出，就或咎其欲出者。 （前一个“其”，语助词，无实意。后一个“其” ， 那个，指示代词） 而予亦悔其随之（自己，代词，指作者） 以其求思之深而无不在也（他们，代词，指代“古之人”） 其孰能讥之乎？（莫非，语气助词，表反问语气）4以 以故其后名之曰褒禅 /以其乃华山之阳名之也

36、（由于，介词） 余与四人拥火以入（连词，相当于“而”，表修饰） 余之力尚足以入，火尚足以明也（用来，表目的） 夫夷以近，就游者众。险以远，就至者少（连词，相当于“而”，表并列）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点5之 而卒葬之（代词，这里） 以故其后名之曰“褒禅” （代词，它，代指华山） 褒之庐冢也 /以其乃华山之阳名之也

37、（结构助词，的） 而余亦悔其随之（代词，他） 古人之观于天的、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得（放在主谓之间，取消句子的独立性）6焉 于是予有叹焉（兼词，于此，对这件事） 而人之所罕至焉/ 然力足以至焉（代词，那里，指险远的的方）四、词类活用（一）名词的活用1名词作状语有泉侧出。侧：名词作状语，从旁边2名词作动词始舍于其址。舍：名词活用为动词，筑舍定居。名之曰褒禅。名：名词活用为动词，命名，称呼。后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。名：名词作动词，说明白。（二）动词的活用1动词作名词而其见愈奇。见：动词作名词，见到的景象。盖其又深，就其至又加少矣。至：动词用作名词，到达的人。往往有得。得：动

38、词作名词，心得，收成。后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。传：动词作名词，流传的文字。（三）形容词的活用1形容词作名词问其深，就其好游者不能穷也。深：形容词用作名词，深度。而世之奇伟、瑰怪、特别之观，常在于险远。险远：险远的的方。2形容词作动词好游者亦不能穷也。穷：形容词活用为动词。穷尽，走到终点。火尚足以明也。明：形容词用作动词，照明。3形容词的使动后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。谬：弄错，使错。至于幽暗昏惑而无物以相知。昏暗：使动，使人感到模糊困惑。（四）副词作动词不得极夫游之乐也。极：副词作动词，尽情享受。五、特别句式（一）判定句今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。（者，也： “者”表

39、停顿语气， “也”表判定语气）所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。（者，也）今言 “华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。（者，也）此所以学者不行以不深思而慎取之也（因果判定句，“此”是主语， “所以”相当于现代汉语的 “的缘由 ”，“也”语气助词，表判定）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点此余之所得也（此也）（二）倒装句1状语后置句古人之观于天的、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得。唐浮图慧褒始舍于其址2定语后置有穴窈然。（三）省略句有志矣，不随（之）以止也（省宾语）有志与力，而又不随（之）以怠。 （省宾语）余于仆碑，又以（之）悲夫古书之不存。（省宾语）有碑仆（于）道（省介词）（四）文言固定句式其孰能讥之乎？（莫非吗？）何可胜道也哉！（哪里了！）此所以学者不行以不深思而慎取之也。（这就是的缘故。）六、重点语句