三年级下册语文试卷【三年级下册语文试卷三套】.docx

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1、三年级下册语文试卷【三年级下册语文试卷三套】 三年级网权威发布三年级下册语文试卷三套，更多三年级下册语文试卷三套相关信息请访问小学三年级网。今天，让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬;哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。大范文网为大家准备了三年级下册语文试卷三套，希望对大家有所帮助！ 三年级下册语文试卷一 (一)生字园 1、我会拼，也会写。（11分） xinshusapoxinmyyn ()()()() tumoshcijiohundot ()()()() shshshshshsh （）适（）菜大()特（）运（）（）本 2、我能分清，还能组词

2、。（4分） 恰（）堆（）预（）重（zhn）() 给（）稚（）项（）重（chn）() 3、我会查。（2分） “贷”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法应先查（）部，再查（）画。 (二)美词园 1、照样子，写词语。（4分） （1）动静：（攻守）（）（）（）（） （2）栩栩如生：（彬彬）有礼 （）俱到（）相关（）不舍（）在目 2、按要求写成语。(10分) （1）在括号里填上表示相反意思的字，组成成语。（4分） （）口（）声（）辕（）辙（）惊（）怪（）顾（）盼 （2）在括号里填上合适的数字，组成成语。（4分） （）面（）方成（）上（）（）嘴（）舌（）紫（）红 （3）从上面的八个

3、成语中选择一个说一句话，写在下面的横线上。（2分） (三)佳句园 1、把句子补充完整。（4分） （1）花有重开日，。 （2）张飞穿针。 （3）久旱逢甘雨，。 （4），无雨山半腰。 2、乞巧和嫦娥都是有关民间故事的古诗，你更喜欢哪一首，把它默写在下面。注意写明作者。（5分） 通过课内外学习，你还了解哪些民间故事（传说），把题目写在下面的横线上。（最少写三个，不会写的字用拼音）（3分） 3、按原文填空。（2分） 地球上的（）和（）都是太阳送来的一句话，没有太阳，就没有我们这个（）（）的世界。 (四)阅读园 一个小村庄的故事选段 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大树木变成了一栋

4、栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 1、在文中找出下列词语的反义词。（3分） 出现（）增加（）缩小（） 2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是、_。我自己还能分别写两个，、，（“一张张”式的）、。（“来来往往”式的）（3分） 3、坡上的树

5、木被人们砍去做什么了？请用“”在文中画出有关的语句。（2分） 4、“大雨没喘气儿。”这句话用了的修辞手法，意思是 （3分） 5、这篇文章告诉了我们一个什么道理。（3分） 6、综合平台。（6分） 本学期，我们开展了“调查周围环境”的综合性学习活动。说一说你能为保护家乡的环境做点什么？。（不会写的字用拼音） (五)说写园 1、口语交际。（5分） 咆哮的洪水卷走了小村庄，和你同龄的王红是这次灾难中小村庄的唯一幸存者，可是她不明白为什么会发生这样的事。你有哪些想对她说的话呢？ 请你设计一组对话，写在下面的横线上。 你： 王红： 你： 王红： 你： 2、习作（25分） 一个小村庄的故事让我们见识到了人们

6、的错误行为带来的严重后果，开展综合性学习让我们了解了家乡现在的环境状况。请你展开想象，写一写几年后你家乡的环境会是什么样子。 （1）题目自定。 （2）要把内容写具体，语句要通顺，想象要合理。 （一）生字园（17分） 1、词语每个1分，共8分，同音字每个0.5分，共3分。 2、每空0.5分，共4分。3、每空0.5分，共2分。 （二）美词园（14分） 1、每空0.5分，共4分。2、（1）（2）小题每个成语1分，（3）小题2分，共10分。 （三）佳句园（14分） 1、每句1分，共4分。2、题目、作者1分，每句诗1分，共5分。写民间故事，写对一个得1分，共3分。3、每空0.5分，共2分。 （四）阅读园

7、（20分） 1、消失减少扩大，每词1分，共3分。2、每词0.5分，共3分。 3、树木变成了天空了。2分4、拟人，大雨连续不断，几天没停（意思正确即可）。5、不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。（写出相关内容也可，有问题酌情扣分） 6、综合平台。写对三点就可得6分，有问题酌情扣分。 （五）说写园（30分） 1、口语交际。（5分）无错字、语句通顺，表达清楚、符合人物身份给满分，有问题酌情扣分。 2、习作。（25分）好（2325），较好（2022），一般（1519），较差（1014），极差，（10分以下） 注：卷面5分。 三年级下册语文试卷二 一、读拼音，写词语。 xinmzngtintshlulul

8、mnglinpng （）（）（）（）（）() bicndngzhchnrndngyngqngcuklong （）（）（）（）（）() 二、给带点字选择正确读音，画“-” 饲养（ss）不禁（jnjn）半晌（shnxin）相似（ssh） 挨挨挤挤（ii）凑成（cuchu）嫉妒（jj）拉弦（xinxun） 羊圈（junqun）濒临（bnpn）否则（fuf）干涸（kh） 三、组词 稻（）逢（）载（）聚（） 蹈（）蓬（）截（）骤（） 既（）优（）瑞（）悔（） 即（）忧（）喘（）诲（） 四、按查字典的知识填空。 “益”用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法，应先查部，再查画；“益”字在字典中

9、有三种解释：好处更加增加，在“受益无穷”一词中应先第（）解释。 五、把下列词语补充完整，并选词填空。 （）览群书孜孜不（）（）寝忘食专心致（） 学而不（）买椟还（）脚（）实地情不自（） 日月如（）业精于（）（）寒交迫大吃一（） 听到周三去春游的消息，同学们地欢呼起来。 鲁迅说过读书如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出蜜来，这就是告诉我们要。 我们上课要，不能三心二意。 只有，才能把事情办扎实。 六、照样子写词语。 动静、 五湖四海、 弯弯曲曲、 应有尽有、 七、我会把短语补充完整 清新甜润的（）湛蓝深远的（）雪白的（） 和颜悦色地（）聚精会神地（）拼命地（） 生活得（）叫得（）累得（） 八、选词或

10、正确的解释填空。 幽静安静寂静 1、教室里（）得连掉一根针都能听见了。 2、早晨，我来公园看荷花，人很少，公园里（）无声。 3、“珍珠泉”在密林深处一个（）的地方。 胜：优美的赢超过 1、胜日寻芳泗水滨。（） 2、今天的比赛我们胜利了。（） 3、在这次比赛中，我们以少胜多。（） 九、按要求写句子。 马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改写成陈述句） 今年的杏儿丰收在望，长势喜人。（修改病句）。 _。 草地上开满了各种各样美丽的鲜花。（缩句） 咆哮的洪水淹没了整个村庄。 （1）改成“把”字句 （2）改成“被”字句 小溪缓缓的向远方流去。（改成拟人句） 翠鸟注视着水面。（扩写句子） 高大的橡树挺立在

11、路旁。（改写成比喻句） 九、填空 1、日日行，（）；常常做，（）。 2、一寸光阴一寸金，（）。 3、池上碧苔三四点，（）。 4、万壑树参天，（）。 5、不知细叶，二月春风。 6、亡羊补牢中“亡”的意思是，“牢”的意思是；这个成语的意思是，它告诉我们： 7、明明上课不认真，下课贪玩，我就用格言“，。”来劝告他，年轻的时候不好好学习，老来就会后悔的。 8、春天到了，看到河边的柳树，你就会随口吟诵贺知章描写柳树的诗句：“， 。”到处百花盛开，你被这迷人的春光深深的陶醉了，此刻，你最想吟诵的诗 句是“，。” 十、把下列错乱的句子重新排列，将序号填在括号里。 （）水鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，就会把

12、你干死。” （）忽然一只水鸟伸嘴去啄它的肉，于是河蚌紧闭蚌壳，夹着了水鸟的嘴。 （）一只河蚌从水里出来，在河边晒太阳。 （）双方互不放开，一个渔翁看见了，便把它们一同捉去了。 （）河蚌也对水鸟说：“今天不出来，明天不出来，就会把你饿死。” 十一、阅读。 （一） 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。一眨眼，又轻轻地停在苇秆（gngn）上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽(jnjn)管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 1、给加点的字选

13、择正确的读音，用“”标出。 2、从文中找出下列词语的近义词。 灵活（）敏锐（） 3、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动词圈出来。 4、用“”划出文中的比喻句。 5、请你也用上“尽管还是”仿写一句话。 6、填空。 这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。 7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？ 有一种鸟，长得并不美丽，飞翔的本领也并不高超，但它有一种特殊的本领，就是会啄食躲在树干里的害虫，这种鸟叫啄木鸟。 啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫，主要靠它有一张长长的大嘴。这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头，特别是

14、舌头的尖端有一个倒钩，舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。除了这张嘴外，啄木鸟还有另外一些特点：它的脚有四个足趾，能前后分开，容易攀牢在树上；它的尾巴很坚硬，它在树上凿孔时，就利用这坚硬的尾巴撑住树干，像坐在椅子上一样平稳。 啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很大。 1、给短文加一个恰当的题目，写在上面的横线上。 2、从短文中找出下列词语的近义词。 特别（）顽强（）隐蔽（） 3、我知道“这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。”这句话是句，把（）比作（）。 4、找出能概括这篇短文意思的一个句子，用“”画出来。 5、我能根据要求填表。 名称特点作用 嘴 舌 脚

15、 尾 十二、习作 请你以我学会了为题写一篇习作。 要求： 1、把题目补充完整。 2、想一想你学会了什么本领，你是怎么学会的？在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。 3、写的时候，要把由不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。 三年级下册语文试卷三 基础知识 一、汉语拼音知识。1.每个词正确给1分。 智慧坚硬束手无策（2分） 2.音节声母、韵母、声调正确。每个给0.5分。 xinynmix 3.句子中有一个错字扣0.5分,共2分。 孩子们从黑夜启程要去找明天。 二、字词知识。 1.每空0.5分。Ssh车9 2.每词给0.5分。垂头丧气价值连城小心翼翼郑重其事 3.每个句子

16、1.5分。草长莺飞二月天，春风花草香，子规声里雨如烟。才了蚕桑又插田。 4.围绕“我们现在的学习条件优越（好）”写句子。 阅读理解 三、1.血都流出来了。宝玉被说成是普通的石头，坚贞之士被说成是骗子。（每空1分） 2.风筝就是我们理想的翅膀，放飞风筝就是放飞理想。（2分） 3.1.自然、生命、时间、世界（2分）关爱和期盼（1分） 4.天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水！（2分） 5.历史的长河上下五千年知识的空间十万个为什么（2分） 四、1.乌罕娜看见（学生）达丽玛举着伞来接她去学校。(1分) 第二天早上（乌罕娜）老师家门口乌罕娜 2.划去错误的词语每个1分，共5分。 3.（绿茸茸）的

17、草地（调皮）的小牛犊（绿蒙蒙）的原野 （鲜红）的雨伞（蓬勃）的生机(每空1分) 4.看见老师出来了，达丽玛的笑脸像绽开的花朵。（1分） 仿写要求语句通顺连贯，比喻恰当准确（2分） 5.师生之间淳朴深厚的情谊（老师对学生的关怀和爱心，学生对老师的热爱）犹如春雨点点滴滴融入两人（师生）的心里。（大意对即给2分）。 五、1无精打采兴奋干燥（每个1分） 2.母骆驼带着小骆驼找水喝，为了让它们喝到水跳进泉水里，沉入泉底。（2分）伟大的母爱。(1分) 3.母骆驼对小骆驼的关爱，为了孩子无私地奉献生命，妈妈对孩子无私而伟大的爱所感动。（4分） 注：学生写出自己的个人感受合情合理即给分。 六、1.CBA(每空

18、1分) 2.写出任意2个题目给1分，写出最喜欢的人物并说出原因给1分。贪玩老爸、轰隆隆老师、笨女孩安琪儿、四个调皮蛋、同桌冤家、暑假奇遇、天真妈妈、漂亮女孩夏林果、丁克舅舅、宠物集中营、小大人丁文涛、疯丫头杜真子、寻找大熊猫、巨人的城堡、超级市长、跳跳电视台、开甲壳虫车的女校长、名叫牛皮的插班生、侦探小组在行动和小英雄和芭蕾公主共20册。 表达(20分) 七、评分标准。 等级中心表达字数语言表达书写 一类文 (20-17分)中心明确不少于200字语句通顺，内容具体， 病句不超过3个规范，错别字少 二类文 (16-13分)基本有中心150字以上语句基本通顺，内容基本具体，病句不超过5个一般，错别字较多 三类文 (12-8分)所写内容与题目有联系少于120字写范文相似度超40%， 语句不通顺，无内容差，错别字多 第 17 页 共 17 页