七年级下语文作业本答案.docx

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1、七年级下语文作业本答案 即使七年级语文作业很多，同学们也要把它写完。小编整理了关于七年级下语文作业本答案，希望对大家有帮助! 七年级下语文作业本答案(一) 土地的誓言 1.阑澜斓谰 2.恰当。年轻人的热情正如决堤之水不可遏止，那激愤狂放的热情用“泛滥”来描述，更多了几分野性，显示出巨大的力量。 3.示例：当我孤独无助的时候，当我精疲力竭的时候，总是有人给予我帮助。提示：能将色彩与意象搭配合适，并有一定的整体性即可。 4.示例：我觉得“埋葬”与“欢笑”搭配合适，因为昔日的欢笑确实已荡然无存，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤。“埋葬”多了一层故乡沦丧的沉重感和悲愤之情。 5.作者把故乡写得如此美好，

2、如此丰饶，能让我们更爱她，为她的美好被埋葬而感到悲愤。这更能激起我们对侵略者的仇恨以及对恢复故乡美好的决心和信念。 6.这句话充溢着饱满、深沉的爱国之情，表明“我”将抗击侵略者，为保卫家乡牺牲一切，并相信最终能获胜的坚定信念。7.“她”和“你”指的都是“关东大地”，也就是作者的家乡。都改成“她”不好。人称的变化其实是感情变化的结果，随着作者情感越来越激动迫切，人称也从第三人称“她”转为抒情更直接、更亲切的第二人称“你”了。 8.家乡东北有丰富的物产，有同胞还有爹娘，幸福，富裕。 9.展现了日本帝国主义入侵东北后东北人悲愤的情绪。 10.指的是幸福的日子和民族的自主尊严。 11.歌词表达了东北人

3、平易近沦陷后的悲痛之情和要求夺回失地的强烈愿望，以及要求起来反抗，斗争的决心。 12.提示：能写出家乡特色，语言符合要求即可。 七年级下语文作业本答案(二) 福楼拜家的星期天 1.示例：祖籍狼藉滑稽嗜好魅力槐树戏谑虐待 2.(1)博学多识(2)一拍即合(3)义愤填膺(4)寻欢作乐(5)忘乎所以 3.莫泊桑法短篇小说巨匠项链羊脂球 4.示例：(甲文)乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上。(乙文)在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发。 5.头、发、胡子、眼睛、目光。 6.A 7.(甲文人物)活泼，思维敏捷，善于表达;(乙文人物)聪慧、坚毅、尖锐。 8.采访了一位著名女演员、某电视台主持人和季羡林老人

4、 9.具体含义是主持人的话语中总引来文章中的语句以及富有文化底蕴的诗句作为谈话的内容。 10.衣着朴素，十分淳朴平易近人 11.太阳：默默无闻，十分淳朴，谦虚的人霓虹灯：高贵、自认为很厉害，自傲的人 12.示例： (1)福楼拜打开门，一看是莫泊桑，一下子就把他抱住了：“啊，莫泊桑!真没想到是你呀!”然后，福楼拜拉着莫泊桑向里屋跑去，边跑边喊着：“大家快看呀，我们的莫泊桑来了!”刚刚爬完六层楼还气喘吁吁的莫泊桑，就被福楼拜拉着做了一次小跑练习。对几位大作家的热情，莫泊桑十分高兴，就像个小弟弟似的跟在福楼拜的身后，并被福楼拜摁在了一把椅子上。 (2)莫泊桑被福楼拜牵着，嘴里还在不住地叫着“老师”。

5、都德回过头来对大家说：“想不到福楼拜竟有这么优秀的弟子，你看他浓眉大眼，气质非凡，像不像当年的我呀?”大家都哈哈大笑起来。 (3)屠格涅夫仰坐在沙发上，用一种十分轻柔的声调慢慢地讲着：“莫泊桑，好久不见了，你还记得以前我们在你家谈论文学史方面的事情吗?最近又有什么新作品了?可不可以让我们一饱眼福呀?”莫泊桑有些不 好意思起来：“这些日子我确实很忙，我今天来正是想让大家对我新写的这部小说提提意见，还希望您多多指教!”屠格涅夫脸上绽开了灿烂的笑容。 (4)左拉歪坐在沙发上，压着一条腿，用手抓着自己的脚踝。莫泊桑走到他的跟前：“最近过得好吗?”“好，谢谢!”说完左拉又恢复了刚才的动作，观察着每一个人

6、。 七年级下语文作业本答案(三) 口技 1.(1)jin(2)ch(3)h(4)j 2.(1)即使(2)?(3)只 (4)?(5)?(6)跑 3.林嗣环铁崖虞初新志张潮 4.(1)打呵欠，伸懒腰(2)说梦话(3)喂奶(4)这 5.C 6.(1)不久，孩子醒了，大声哭。 (2)全场宾客没有不伸长脖子，偏着头看，微微地笑，默默地赞叹，认为绝妙到了极点。 7.深夜中一户四口醒而复睡的情景。既从正面描写各种声音，又从侧面描写宾客为表演所陶醉、折服的神态，这样共同表现口技表演之高超。 9.如果发现与自己以往了解的情况不相符合，他就翻书详细地校正，一定要到毫无疑问才停止。 10.勤奋、严谨、专注。 11.略 七年级下语文作业本答案第 5 页 共 5 页