实用的羽毛球比赛作文合集十篇.docx
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1、实用的羽毛球比赛作文合集十篇 羽毛球比赛作文篇1 “嗨,球来啦!”,“哎呀,又没接住!”。这是谁在喊呀?原来,今天下午,我和妈妈举行了一场激烈的羽毛球比赛。 首先,两队选手出场,分别站在了自己的位置上。我的位置顶风,打起来就比较费劲;妈妈的位置顺风,自然就轻松些了。 第一回合开始,由我方首先发球,对方也不甘示弱,马上就回了一个球,从我身旁擦过。这时,我以迅雷不及掩耳之势一转身,把球挡了回去。正在暗暗庆幸之时,只见又来了一枚飞行迅速的球,正好接近我的身前。我向后一退,轻轻巧巧地把球挡了回去。可是哪料到,球又快速地飞回来了,这下我可无法招架了,第一回合失败。 接着是第二回合,开场先由对手发球。一颗
2、球从空中飞了过来,我已经做好准备接住它了,可不知老天爷和我作对,突然刮来了一阵风,羽毛球顺势就给带到一边去了。这局不算数,是老天爷捣乱。 后来,天色暗下来了,起风了。这场羽毛球比赛以一场大风结束。 羽毛球比赛作文篇2 这周三,我去打羽毛球的时候。我正在一个阿姨打球的时候,突然来了一个小朋友。看样子他是想和我打球,这时阿姨问他:“你是不是想和他(这里指的我)打一会球?”他点了点头。 一场羽毛球比赛开始了。我一看他胖胖的样子就觉得肯定水平不是很高,于是我就随便发了一个球,没有想到他居然还能打过来。于是我就使出了撒手锏1:直线拉后场,直线拉后场的优点是:速度快,不容易接住,力量很大,通常我使用撒手锏
3、1的时候5个球4个球都是拉到了底线,1个球出界,非常远。即使接住也不容易打过来。他果然没有打过来。我跟他打了几个回合后,发现他的前场一般,后场根本接不住。知道了这一点,我也就知道了怎么打败他。我又使出了撒手锏2:高远球。高远球特点是:速度一般,一般都是打到底线,必须是一个150厘米高左右的人跳起来的时候才能接住。即使打过来,最多也就打到中场,这时后一个吊球,他就会接不住。没想到,我的球都落地了,他还没有退到后场。这时我又发现了一点,一般都是他发球,所以我的撒手锏2就基本上没有用了。于是我就使用了撒手锏3:扣杀。扣杀可以说是很多人赢球的方法。但是这个小朋友打的球根本不高。我就使出了一条计策:故意
4、把球打的很低,逼迫他把球调高,然后再用迅雷不及掩耳之势的速度进行扣杀,绝对是接不住的。果然起到了很好的作用,但是他一般都不会把球打高,所以有时候是没用的。我又想出了一个撒手锏4:这可不是普通的撒手锏,是很多办法合在一块的。他先发球,我来一个搓球。他把球打过来,高的话扣杀,低的话挑后场。如果被他从空中拦截,我就再来一个挑后场,如果球比较高,就来一个直线拉后场进行秒杀。哈哈,我的四个撒手锏不错吧,你们觉得哪一个更好呢? 通过这一场比赛,我悟出了一个道理:打任何比赛都不能硬拼,只能智取。 羽毛球比赛作文篇3 动物王国要举行羽毛球比赛啦!有小兔子、小松鼠、小狗和小狐狸来报名,动物王国的国王爽快的答应了
5、! 小兔子和小松鼠是一队,它们个子比较矮,力量比较小,在练习的时候,它们彼此了解对方,互相帮助,发挥长处,克服弱点,很团结。 而小狗和小狐狸呢,力量大又聪明,是反应敏捷的完美组合,在练习的时候,每个人都觉得自己很优秀,不听对方的话,非常不团结。 比赛那天终于到了,两支队都精神饱满走到比赛地点。比赛开始了,先是小狗发球,小狐狸却抢着发,最后发球没有过网,就这样失分了。小狗生气的说:“干吗跟我抢发球?哼!”这次轮到小兔子发球了,小兔子用拔萝卜的力气打羽毛球,小松鼠可没跟小兔子抢发球,而是等着接球。这球本应该是小狐狸接的,可小狗自以为是,偏要抢小狐狸接的球,结果这球打出界了,小狐狸对小狗气势凶凶地说
6、:“你这个笨蛋!”就这样,比分拉开了,小狗和小狐狸也打的筋疲力荆 到了下半场,小狗和小狐狸还是一样,你碰我撞,最后小兔子和小松鼠赢了,它们互相拥抱,感谢彼此,兴高采烈地拿着奖杯回家,而小狗和小狐狸只能垂头丧气地回家了。 这个故事告诉我们,再强大的队伍,也要团结才能发挥最大的力量。 羽毛球比赛作文篇4 今天下着蒙蒙细雨,但不影响我的心情。因为今天下午我们学校举行20xx年第五届羽毛球杯比赛。 下午两点,我们班同学穿着红色班服,兴高采烈地走进风雨操场。一进大门,就看见其他班级的同学们,已经陆陆续续进了场,还来了很多家长,好不热闹。同学们手中有的是气球,有的是小红旗,有的是塑料手掌。我们班是拉花和小
7、星星。大家刚刚坐好,就听见体育老师宣布:“20xx年华师附小南海学校第五届羽毛球比赛”正式开始。 我们班首先上场的是数学陈老师和廖文俊的妈妈,只看见裁判员一挥手,陈老师先来了一个“高空发射”,接过来是一个“海底捞月”。球飞了过来,陈老师没有应付过来,大家都以为球要落地,可没想到廖文俊的妈妈来了一个“起死回生”,球过网了。对方以为这球赢定了,没有注意,等反应过来已经落地了。我们班得了一分,旗开得胜。球场上你来我往,好不轻松,经过一番较量,陈老师和廖文俊的妈妈战胜了平手。 我们班男子双打上场的同学是金振浩和裘锦乐同学,金振浩发了一个漂亮刁钻的球,对方没有接住,首先赢了一分。第二个球,对方有了防备,
8、被打了回来,裘锦乐没有接住,输掉一分。这组选手旗鼓相当,分数交替上升,各有输赢。但最后金振浩和裘锦乐同学还是赢了对方。 我们班的女子双打是许乐思和邓芷晴,她们在场上的表现,也是不断博得同学们的阵阵喝彩,通过努力拼搏最终战胜了对手。 另外几组比赛,家长和老师混打、各班之间打得也都非常激烈和精彩,好球不断,整个场馆喝彩声、加油声此起彼伏。 经过一个下午的鏖战和同学们的呐喊助威,我们班在这次羽毛球比赛中获得了亚军的好成绩。老师和全班同学以及家长都很开心,我看到了团结一心,奋斗的力量,体验到了通过拼搏夺取好成绩的喜悦。 虽然这次我没有上场,我也喜欢上了这个运动项目,接下来我也要好好练习,积极加入到打羽
9、毛球的行列,努力锻炼身体,争取下一届羽毛球比赛我也能上场,为班级争光。 羽毛球比赛作文篇5 今天,我和妈妈在楼下的草坪上来了一场激烈的羽毛球比赛。比赛刚一开始,妈妈左手拿羽毛球,右手拿球拍,将羽毛球往上一扔,用球拍使劲一打,羽毛球就像小鸟一样向我飞来,我也不甘弱后,想了想,把羽毛球往地上排去。 妈妈见了,又用极快的速度把球拍伸到地面,使劲一抬,羽毛球又像小鸟一样向我这边飞来,我没办法了,只好硬拍过去,就在这时,我正没精打采准备还击的时候,一不留神,羽毛球落地了。我也学着妈妈的样字左手拿羽毛球,右手拿球拍,一拍,羽毛球没被我拍到,又再一次的落地了,我又来了一次,砰得一声,羽毛球飞了出去。 这次,
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- 实用 羽毛球 比赛 作文 合集十篇
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