幼儿园大班游戏优秀教案《洒水车》含反思.docx

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1、幼儿园大班游戏优秀教案洒水车含反思 大班游戏优秀教案洒水车含反思这是优秀的大班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班游戏优秀教案洒水车含反思！ 活动目标： 1、让幼儿学会蹲下、走、躲闪和跳跃能力。 2、体验游戏的欢快情绪，愿意参与游戏并遵守游戏规则。 3、了解洒水车的用途。 4、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。 5、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 活动准备： 洒水车音乐、图谱，环形马路场地 活动过程： 一、欣赏音乐，激发兴趣 完整欣赏音乐一遍，提问：小朋友从音乐中听到了什么?你们猜音乐中唱的是什么车?(洒水车)洒水车是干什么的? 二、欣赏图谱，动作表现 1、出示图谱，

2、引导幼儿了解洒水车，并尝试用动作表现洒水车。 2、跟音乐做动作表现洒水车。 三、快乐游戏，巩固歌曲 幼儿扮演路人，教师扮演洒水车，路人要穿过有洒水车的马路，到公园去玩耍，音乐前半部分两者做一样的动作，当音乐到洒水车洒水时，洒水车洒水，路人躲避洒水车穿过马路(当洒水车向高高的远处洒水时，路人要蹲下来变成小矮人通过，向低处洒水时，路人要跳起来通过，当洒水车向四周洒水时，路人要立马摆一个造型定住，没有摆好造型定住的路人要躲避洒水车一次。) 幼儿扮演洒水车反复游戏。 四、开着我们的洒水车回活动室与其他幼儿分享快乐的情绪。 活动反思： 首先，让幼儿聆听音乐，感受音乐的旋律，熟悉歌词。教师用自己的热情渲染

3、幼儿，激发幼儿继续聆听的愿望。来;自.屈;老师;教.案;接着以图谱的形式让幼儿直观感受洒水车的动作，配上欢快的洒水车音乐让幼儿更好的感受歌曲的节奏。然后发挥幼儿的想象，自编动作跟音乐表演洒水车，让幼儿的主动性得以充分的发挥。在幼儿对音乐有了一定的感受之后，开始分角色的游戏活动，通过穿过有障碍(洒水车洒水)的马路去公园玩耍，激发幼儿参与游戏的兴趣。在这个环节幼儿学会了躲避洒水车，学会遵守游戏规则。游戏轮换角色反复进行，幼儿在不同的角色扮演中，感受音乐与游戏的快乐。最后邀请幼儿开着洒水车回活动室将我们的快乐分享给其他的同伴。 大班游戏优秀教案洒水车含反思这篇文章共2271字。 第 3 页 共 3 页