有关地质实习报告范文集锦六篇.docx

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1、有关地质实习报告范文集锦六篇 地质实习报告篇1 一.序言 实习目的、任务和要求 1.目的 地质学是一门实践性和探究性很强的自然科学。认识实习是教学计划中的一个重要环节，学生在学习相关地质基础知识之后，到大自然中去观察各种地质现象，理论联系实习，增强感性认识，巩固基础理论知识。同时，进行野外地质工作基本技能的初步训练，培养学生的专业兴趣，为后续课程的学习打下良好的基矗 2.任务 在野外对各种内、外地质作用进行初步观察分析，着重点是外力地质作用的观察分析。 在老师的指导下，初步对三大类岩石、地质构造和矿产进行观察认识，了解它们在自然界的分布状况。 进行野外地质工作方法的基本训练，包括地质罗盘的使用

2、、手标本采集、地质现象观察、描述记录等内容。 通过实习，培养学生运用辨证唯物主义观点，观察分析地质作用规律，提高学生分析和解决问题的能力。 3.要求 实习前学生应认真学习实习知道书，以明确实习目的、内容安排等情况，做到心中有数，有条不紊。 实习中学生要听从老师安排，认真听指导老师的讲解。 现场观察各种地质现象要认真细致，并作好记录，还应多问、多思考，克服怕苦怕累的懒惰思想。 每个学生应采集35块有代表性的岩石、矿物或化石标本。 .实习的组织形式及实习过程 实习的组织形式以班级为单位,每个班又分两个小组,每个小组由一个指导老师带领实习, 过程由实习指导书上的日程安排： 第一天昆明西山； 第二天上

3、午乘车由昆明至武定县五孔桥，下午芭蕉箐采矿尝雷刚厂； 第三天上午人民渡至狮子山石棉厂至狮山风景区，下午乘车由武定县至元谋县； 第四天上午元谋县朱布超基性岩体，下午元谋县黄瓜园大桥； 第五天上午元谋县德大大桥至那化大桥，下午元谋县弯堡土林； 第六天返回昆明。 （3）实习任务完成情况 通过实习我们三大类岩石有了更深一步的了解和认识，能够在野外认识和辨别三大类岩石，还能够在野外辨别各种地质构造。通过在各实习点对其的观察，实地考察，我掌握了罗盘的使用，还在各实习点采集了各种相应的岩石标本。还提高了我们对各种地质现象的观察分析能力，并学会了野外纪录，基本达到学校预期的目标。 二.各实习点地质概括 昆明西

4、山地区 地层：由老到新如下， 1.泥盆系上统宰格组（d3z）：该岩石为灰色厚层状细晶白云岩，细晶结构，块状构造，风化面为灰黑色，呈刀砍状。 2.石碳系下统大塘组（c1d）：该岩石为灰色、深灰色角砾状灰岩厚层状灰岩，角砾大小混杂，为钙质胶结，较紧密，含珊化石，底部办翠绿色页岩与宰格组呈假整合接触。 3.石碳系中统威宁组（c2w）：灰色、灰白色中厚层状灰岩，粉晶结构，块状构造中部夹角砾岩，含珊瑚、腕足化石，矿物成分为方解石等，风化面为灰白色，局部有铁质侵染，与大塘组整合接触。 4.二迭系下统（1）倒石头组（p1d）：上部黑色页岩与泥灰岩互层，中部呈黑色页岩夹薄层沙岩，含植物化石，下部为杂色黏土、黄

5、铁矿及煤线，与威宁组呈假整合接触（2）栖震组（p1x）：为浅灰色厚至块状细晶白云岩，风化面为灰黑色白云质灰岩。风化后成团块状小虎斑，成分为方解石（70）和白云石（30）越往上白云石逐渐增多。含丰富珊瑚化石，与倒石头组整合接触。（3）茅口组（p1m）：上部为灰色、灰白色中厚层状灰岩，中部为灰色厚状灰岩与灰色琥珀斑状白云质灰岩互层，岩性较纯，层理不发育，表面有雨蚀沟槽，含珊瑚等化石，下部为灰色厚状不规则琥珀斑状白云质灰岩，与栖震组整合接触。 5.二迭系上统蛾眉山组（p2b）：上部为黑色气孔状杏仁状玄武岩，块状玄武岩，部分地段见柱状节理或球状风化；中部为紫色、紫红色凝灰岩，可见由粗细的韵律变化层理，

6、下部为玄武质灿集块岩。含灰质角砾玄武岩，含灰质角砾凝灰岩。 构造：普渡河-西山（滇池）大断裂 大断裂为昆明地区南北向的主干断裂。西山龙门一带，断面向东倾斜，产状较陡，近于直立，东盘下降形成昆明断陷盆地，西盘上升形成观音山、西山及龙门等地貌景观。该断层控制了昆明地区的地层、构造、矿产及地形地貌的形成与发展。 岩浆岩：该地区有气孔状、杏仁状玄武岩及块状玄武岩，玄武质火山集块岩，含灰质角砾玄武岩，含灰质角砾凝灰岩。 地貌：西山大断裂西盘上升形成了观音山西山龙门，东盘下降止水形成滇池山及龙门（断层崖）等地貌景观。滇池为断陷湖泊，西岸多为半岛、海湾，地形起伏较大；北岸、南岸、东岸地形起伏较小，有八条较大

7、的河流注入，形成河口三角洲，冲积扇等沉积。 西山小石林，由二迭系栖霞和茅口组的灰岩、白云质灰岩构成。地表岩石在雨水和地表水的作用下，风化、容蚀形成岩溶地貌（又称kast地貌）。石笋、石芽、石柱、溶沟、溶槽、溶蚀漏斗等地貌随处可见。 武定地区 1地层：在五孔桥观察了辉绿岩与三叠系资组的接触关系及灰绿岩体的岩石特征（球形风化）。经过观察，发现二者的接触面的特征是：接触面呈波状起伏，面上有一层厚厚的灰褐色钛铁矿及褐黄色的古风化粘土层，且厚度不一，二者呈沉积接触关系。辉绿岩中无舍资组的俘虏体，其上舍资组中底砾岩无烘烤蚀变现象；辉绿岩中长石高岭土化现象明显。 在雷刚厂观察了三叠系舍姿组与寒武系西王庙组的

8、接触关系。 西王庙组：为紫红色泥岩与黄色粉砂岩互层。 舍姿组：为紫灰色泥岩夹多层浅灰黄中层状粉砂岩为主。底部为灰黄色雹中层状含细砾、含鲕状赤铁矿不等粒石英砂岩夹泥质粉砂岩，接触面为含砾粗砂岩。二者的接触关系呈微角度不整合接触。 芭蕉箐铁矿观察到缩头山组：该铁矿位于武定县南东5公里处矿体产于泥盆系中统鱼子甸组第一段（d2y1）：属于沉积型铁矿床；矿石主要为鲕状赤铁矿。第二段为灰白薄中层状隐晶质灰岩，泥灰岩夹白云岩，钙质泥岩。其中在铁矿中含有磷成分和薄层黑色页岩、泥岩等，还含有植物碎片、贝类化石。 在狮山石棉矿观察到登云组白云岩，狮山风景区出露寒武系，竹寺组广泛分布，为灰黄，黄绿色页岩、粉砂岩该矿

9、是白云质灰岩与辉绿岩体的接触带，为辉绿岩体侵入，使基性岩浆热液与白云质灰岩中的镁质发生变质作用，形成蛇纹石化、大理岩化和石棉，石棉矿呈似层状、脉状、透镜状分布于外接触带的白云质灰岩中。 2.构造：人民渡狮山大断裂 断层走向北东南西向，上盘为震旦系灯影组，下盘为奥陶系汤池组和红石组等地层。断层带上发育大量构造岩。上盘多见大理岩化、角砾岩化等蚀变现象。断距由北向南逐渐增大。断层带宽数米至两百米，多由构造岩组成，其间夹断层夹持体或断层透镜体。沿断裂带除外力西基性岩脉侵入外，还有燕山期基性岩贯入。受断层影响，岩石蹂皱破碎现象明显。 地质实习报告篇2 一、实习目的 煤矿地质学课程的认识实习是有关地质科学

10、的野外实习，是提高学生理论联系实际能力，也是加深课堂教学的重要内容。这次实习是该课程课堂教学的继续，也是该课程的一个重要的教学环节。通过实习，能够使我们进一步巩固课堂上所学的地质学基础理论知识。运用这些知识去观察、研究、分析和判断各种地质现象解决实际问题。培养我们理论联系实际，实事求是的工作作风，锻炼我们吃苦耐劳，不畏艰险的地质精神。树立热爱专业以及勤奋学习的思想和决心。实习的主要任务： 1、在野外对各种内、外地质作用进行初步观察分析，着重点是外力地质作用的观察分析。 2、初步对三大类岩石、地质构造和矿产进行观察认识，了解它们在自然界的分布状况。 3、学会地质罗盘的使用、手标本采集、地质现象观

11、察和描述记录等野外地质工作的基本方法。 二、实习情况 (一)时间 20xx年X月2日至20xx年X月4日，野外实习共三天。 (二)小组成员 王XX王XX王XX吴XX武XX薛XX (三)实习路线 (1)20xx年1月2日星期四晴 河南省XX市辉县市上八里乡薄壁镇鸭口村 (2)20xx年1月3日星期五晴 河南省焦作市龙洞乡XX村后沟 (3)20xx年X月4日星期六晴 河南省焦作市沁阳市常平乡向南100米左右 三、实习内容 1、认识实习区常见的矿物和岩石，学会区分三大类岩石。 2、认识实习区地层剖面，了解地层划分，对比方法，熟悉地层时代。 3、认识实习区地质构造(褶皱、节理、断层)学会识别方法。 4

12、、学会使用地质罗盘，测量岩层(断层)产状。 5、学会做标准的野外地质记录。 6、编写实习报告 第二章地层 地层：是地壳发展过程中所形成的层状岩石的总称，包括沉积岩，火成岩和变质岩。地层可以显示地层形成的先后顺序，因此它和一定得时间含义相联系。所以在底层形成以后，老地层在下，新地层在上，此种顺序称为正常层序。 区域内出露与发育的地层由老到新主要有：太古界变质岩系、元 古界震旦系、下古生界寒武奥陶系、上古生界石炭二叠系、新生界第三第四系，其中，二叠系下统，为区内主要含煤地层。 太古界、元古界、古生界(再细到系、组)新生界 古生界为地球上首次大量出现生物的时期，距今约7.5亿年到 2.3亿年前，主要

13、包括寒武系、奥陶系、志留系、泥盆系、石炭系和二叠系。在焦作地区因为地层遭到侵蚀，缺失了全部的志留系和泥盆系。其中寒武系和奥陶系为整合接触;奥陶系和石炭系为平行不整合接触;石炭系和二叠系为整合接触。 2.1太古界(Ar) 辉县市上八里乡鸭口盘山公路沿途的太古界可见底层为赞皇群 (Arz)，所观察到的地质现象为：在盘山公路边可以看到黑云斜长片麻岩、角闪斜长片麻岩、花岗片麻岩、混合岩及小型岩脉或岩墙侵入岩体。 (1) (2)呈黑褐色及黄褐色，鳞片状变晶结构，片麻状构造，矿物成分主要为斜长石、黑云母和石英。斜长石占55%左右，灰白色，玻璃光泽，风化后呈土状光泽，黑云母占15%25%左右，呈片状。石英占

14、15%25%左右，油脂光泽。 (2)角闪斜长片麻岩主要由斜长石、角闪石、石英及黑云母、透辉石、紫苏辉石等矿物组成。明显的片麻状构造是由暗色矿物、浅色矿物相同排列的条带表现出来。角闪斜长片麻岩，由中基性岩浆岩及富铁白云质泥灰岩经高级区域变质作用形成。角闪石占50%60%左右，呈柱状或粒状，斜长石占20%30%左右，灰白色，玻璃光泽，风化后呈土状光泽。石英占5%10%左右，油脂光泽; (3)花岗片麻岩(肉红色)，其矿物成分主要是正长石、石英、黑云母、粒状变晶结构、片麻状构造。可包括三种不同类型： 区域变质作用形成的碱性长石片麻岩; 混合岩化作用形成的花岗质混合片麻岩; 与造山运动同时在强应力作用下

15、，由压力结晶作用形成的片麻状花岗岩。 (3)混合岩由混合岩化作用形成的岩石。它是变质岩和岩浆岩之间的过渡岩类，混合岩的矿物大多有不同程度的定向排列。在盘山公路观察到的混合岩：含有一定数量近于平行的浅色长石英质或花岗质脉状体的混合岩，多呈厚度不等的层状特征特征，围岩中大量的侵入体(脉状、条带状)与围岩组合在一起形成岩石，围岩称为基体，侵入岩称为脉体，主要有石英脉和长石英质岩脉。岩浆沿着与岩层层面垂直或斜交的断面侵入，形成了规模较大，似墙状的岩体 地质实习报告篇3 一、实习目的与意义 1、实习的性质 实践生产实习是土木工程学习的重要环节，是贯彻理论与实践相结合的教学方针，是提高教学质量，培养学生认

16、识、分析和解决问题能力的重要措施，也是发扬我们当代理工大学生动手能力强、业务素质高的优良传统的基本保证，对提高教学质量，促进所学知识的巩固和掌握具有重要意义。 2、实习的目的 实习的目的在于通过对火炉山的了解与观察，初步的了解工程地质，并将大二所学专业知识，与所见所闻相结合，从而有所感悟，进而加深同学们对建筑施工内容的消化和理解。并通过对实习过程中出现的问题的认识与分析，培养学生认识和分析工程实际问题的意识，提高学生的动手能力和思维能力，让同学们对本专业有更深的感性认识，从而达到更好的学习效果和教学质量。 3、实习的任务 通过在广东火炉山森林公园的认识和学习，联系我们大二所学的知识，并试着运用

17、课堂上老师所讲授的知识去分析一些现场遇到的问题，提高自身的专业能力，进一步明确今后的学习目的和学习方向，从而达到实践生产实习的目的。 二、实习时间 20xx年11月13日 三、实习项目 到火炉山森林公园实习 四、实习的收获体会 这个学期的土木工程实习是关于地质的实习，这个学期的土木工程专业课主要是学习了工程地质，它是地质学得一个分支，而我们主要是研究与工程建筑活动有关的地质问题，研究目的在于查明建设地区、建筑场地的工程地质条件、分析、预测和评价可能存在和法生地工程地质问题和其对建筑环境的影 五、实习的收获体会 这个学期的土木工程实习是关于地质的实习，这个学期的土木工程专业课主要是学习了工程地质

18、，它是地质学得一个分支，而我们主要是研究与工程建筑活动有关的地质问题，研究目的在于查明建设地区、建筑场地的工程地质条件、分析、预测和评价可能存在和法生地工程地质问题和其对建筑环境的影响和危害，提出防治不良地质现象的措施，为保证工程建设的规划、设计、施工和运营提供可靠的地质依据。 当天早上我们一大早就起床，在饭堂门口集合完毕后，就坐上校车出发到实习地点，我们这次实习的地点是火炉山。它位于天河区东北部，车程并不久，四十多分钟就来到了。下车之后映入眼帘的是一座青葱的大山。据了解，火炉山长约3公里，面积600公顷，是典型的花岗岩山地。火炉山的岩浆岩属于侏罗纪时代的。花岗岩是一种岩浆在地表以下凝却形成的

19、火成岩，主要成分是长石和石英。因为花岗岩是深成岩，常能形成发育良好、肉眼可辨的矿物颗粒，因而得名。花岗岩不易风化，颜色美观，外观色泽可保持百年以上，由于其硬度高、耐磨损，除了用作高级建筑装饰工程、大厅地面外，还是露天雕刻的首选之材。 我们并没有沿着正门走，我们沿着铺好的沥青路往山上走，刚开始几个班的同学都是一起走的，后来就分散了，我们沿着一条小得登山路往上走，路上我们看到了几种不同形状的土堆，回来的时候，我们查过资料，知道这是两种土壤，分别是残积土和坡积土。残积土是岩石风化后未经搬运而残留在原地的松散碎屑物质，坡积土是由于重力，雨水或雪水的作用将原处于高处的风化碎屑物质向下搬运，堆积在平缓的山

20、坡或坡脚处而形成的堆积物，两者最大的鉴别依据是土中残留碎屑的矿物成分是否于下卧基岩相一致残积土由于是原地沉积，碎屑物成分上与原岩呈简单的直接的关系；坡积土则经过或多或少的搬运距离，其碎屑物成分往往找不到一定的规律性，与下卧基岩也没什么联系。上部的土层很薄，经榔头敲打后土层剥落，下卧基岩清晰可见，且土中的碎石颗粒棱角分明，表面较新鲜，分布也比较均匀，判定为残积土；下部的土层较厚，用榔头锤击数次仍不见有岩石出露，另外，土中碎屑颗粒分布零散随机，结构混乱，性质似乎更加软弱，这是坡积土的表现。 一般里面矿物结晶，比方水晶、金刚石上所没有学过的，回来查找相岩的成因可以推测出其存在的合理性：由于岩浆侵入地

21、壳某深处，在压力和温度的强作用下，岩浆冷凝非常缓慢，矿物结晶有了充足的时间，于是长成了巨大的伟晶岩；由于岩浆属于复杂的混合物，伟晶岩中不可避免会包含一些其他的矿物成分，在相同的温度压力条件下随伟晶岩一起缓慢冷凝，形成了完整良好的矿物结晶。了解伟晶岩的特性对开采矿产资源具有非常积极的意义。 我看到有一个岩石缝隙的泉水中带出了不少黄色的沙，从书本上的介绍明白到那正是岩石的风化现象，由于流水的物理作用和化学作用，它使岩石内部“变质”，形成细小的.颗粒随流水一起带出，形成沙，长江、黄河里面的河沙来源正是由于这一原理，河流旁边山体的岩石的风化颗粒随水流带到江里，于是便形成了河沙。所有沙的来源都可根据这一

22、原理解释。 一路登上山顶，已经有许多游人和同学在那里休息，他们并不只是坐在凉亭下，许多人都爬上石头上去，那些石头就是猪头石，下山时，我看到了有条水流顺着石阶而下，这大概是从山上的泉水，被人工地用水管接下来，那水很清澈，有不少人在那里装水，有的装回家，有的就直接装上水壶中，直接煮沸哦泡茶喝，但也有人直接饮用，这我就很纳闷了，就算是泉水，总该处理一下，例如煮沸了再喝，抱着咨询的态度问了那人，那人却说这些泉水无须处理，可以直接饮用，这些泉水是由雨水经过过滤，进入岩石缝隙，然后通过打入不锈钢钢管将其引出来。这些介绍澄清了我一直以为的想法。 就这样，我们用了一个早上的时间把一天的实习任务完成了。接着，我

23、们小组几人把火炉山附近逛了一下，还特地到正门对面的中大新华学院看了一下，并且吃了远近驰名的岑村排骨，总的来说，这是一次既有学习性又有娱乐性的实习。 六、实习感悟 这次实习不仅是一次对自己这学期学习的知识的梳理和补完，我更加深刻地认识到我们这个专业相对理论知识的积累，实际的实践活动同样重要，因为许多东西是不通过实际的探究或者询问，是不会知道自己在哪方面有欠缺，书本上知识哪些用得上，哪些常用，哪方面的知识需要再深一步去学习，这些东西都要自己发掘。应该说，这或许这是我这次实习最大的收获，不要死啃课本，而不知变通，这样会造成坐井观天、夜郎自大。抛开课本，走出课堂，这很重要，要将理论在实际中运用起来，将

24、理论和实际结合。运用自己的眼睛和大脑挖掘新知巩固旧识，这样才能达成学习的目的。 地质实习报告篇4 地质学是一门实践性很强的学科，因此，学生在完成普通地质室内教学之后，将进行为期三周的野外认识实习。以达到理论联系实际、巩固和加深(！)课堂所学知识的目的。提高学生的地质综合思维能力以及实际观察能力和动手能力，使学生具备初步的野外地质调查能力。 (一)实习任务 1.使学生初步学会观察常见的地质现象，分析其相关的地质作用和形成机制，这是本次实习的主要任务。 2.认识实习区内常见的矿物、岩石、古生物、地层、构造及矿产，分析它们形成的作用。为后续专业课程的学习打下良好的基础。 3.掌握地质罗盘和手持GPS

25、的使用以及岩层产状的测量方法;初步掌握野外地质现象的观察记录方法;编写地质实习报告。 (二)实习内容及要求 实习的主要内容(重点)是观察和分析内、外力地质作用及其现象，在实习中必须学习并初步掌握野外基本工作方法和工作技能。难点是有关地质作用与地质现象的因果分析。具体内容及要求 1.观察认识外力地质作用及其现象 (1)xx市湖边石灰山地质观察路线 一天 通过石炭系地层剖面的参观，初步了解实习区内的主要地层层序、接触关系，地层单位名称、地层厚度、主要岩性特征及构造变动。初步掌握沉积作用、成岩作用的类型，沉积岩野外识别描述方法，以及岩层产状的测量方法，同时能初步辨认几种常见的古生物化石。学习绘制信手

26、剖面图。 通过参观煤矿、石灰岩矿，了解外生矿床的一般特征及沼泽的生物沉积与成矿作用。 普通地质实验室实习 实习一、矿物(一) 认识矿物的形态及主要物理性质，学习肉眼识别矿物物理性质的方法。 实习二、矿物(二) 观察认识常见矿物的特征，初步掌握矿物的鉴定描述方法。 实习三、风化作用 在校园后山观察、认识风化作用产生的地质现象，观察风化壳剖面特征并画素描图;初步掌握野外观察分析地质现象及地质素描的方法。 实习四、地面流水的地质作用 通过教师提供的图片、录像，观察认识地面流水的种类及产生的地质现象;初步掌握冲沟、河谷的特征及河床、河漫滩的沉积物特征;观察分析河流阶地的形成和类型。 实习五、常见的沉积

27、岩 观察认识常见沉积岩的矿物成分、颜色、结构和构造，初步掌握岩石的鉴定描述方法，基本能够识别几种常见的沉积岩。 实习六、地质构造与阅读地质图 1.通过构造模块认识褶皱、断层的类型，以及在(！)平面上、剖面上的表现特征; 2.通过阅读一幅地质图，掌握地质图读图步骤与方法。 实习七、常见的岩浆岩 观察认识常见岩浆岩的矿物成分、结构和构造，初步掌握岩浆岩的鉴定描述方法，基本能够识别几种常见的岩浆岩。 实习八、常见的变质岩 观察认识常见变质岩的矿物成分、结构和构造等鉴别特征，初步掌握变质岩的鉴定描述方法，基本能够识别几种常见的变质岩岩。 实习九、参观认识古生物(化石) 通过参观地质陈列室，初步认识地壳

28、历史中各代主要古生物(化石)，理解生物演化规律及在地质学中的研究价值。 普通地质野外认识实习 地质学是一门实践性很强的学科，因此，学生在完成普通地质室内教学之后，将进行为期三周的野外认识实习。以达到理论联系实际、巩固和加深课堂所学知识的目的。提高学生的地质综合思维能力以及实际观察能力和动手能力，使学生具备初步的野外地质调查能力。 (一)实习任务 1.使学生初步学会观察常见的地质现象，分析其相关的地质作用和形成机制，这是本次实习的主要任务。 2.认识实习区内常见的矿物、岩石、古生物、地层、构造及矿产，分析它们形成的作用。为后续专业课程的学习打下良好的基础。 3.掌握地质罗盘和手持GPS的使用以及

29、岩层产状的测量方法;初步掌握野外地质现象的观察记录方法;编写地质实习报告。 (二)实习内容及要求 实习的主要内容(重点)是观察和分析内、外力地质作用及其现象，在实习中必须学习并初步掌握野外基本工作方法和工作技能。难点是有关地质作用与地质现象的因果分析。具体内容及要求 1.观察认识外力地质作用及其现象 (1)xx市湖边石灰山地质观察路线 一天 通过石炭系地层剖面的参观，初步了解实习区内的主要地层层序、接触关系，地层单位名称、地层厚度、主要岩性特征及构造变动。初步掌握沉积作用、成岩作用的类型，沉积岩野外识别描述方法，以及岩层产状的测量方法，同时能初步辨认几种常见的古生物化石。学习绘制信手剖面图。

30、通过参观煤矿、石灰岩矿，了解外生矿床的一般特征及沼泽的生物沉积与成矿作用。 2.观察认识内力地质作用及其现象 (1)xx峰山滴水岩地质观察路线 一天 观察认识寒武系变质岩、震旦系混合岩的岩石特征，初步掌握区域变质作用、混合岩化作用的因素;观察认识峰山花岗岩体(黑云母花岗岩)的岩石特征及细晶岩脉的穿插关系，了解岩浆侵入作用的机制;观察认识峰山岩体与寒武系变质岩的侵入接触关系，以及接触带附近岩体结晶颗粒的变化，地层受热接触变质作用产生的角岩化、斑点化现象;初步掌握断层的识别描述方法，学习断层素描图的绘制。 (2)xx峰山电视台地质观察路线 一天 观察认识峰山花岗岩体的岩石特征及细晶岩脉、石英脉、煌

31、斑岩脉的穿插关系;观察认识峰山岩体与寒武系变质岩的侵入接触关系及花岗岩的粒度变化，分析峰顶处的变质岩(残余顶盖)的形成机制;观察认识花岗岩中的“X”次生节理，学会节理的产状测量与记录。 (3)赣县江口木材厂地质观察路线 一天 观察认识燕山晚期玄武岩的岩性特征及产出状态，初步掌握岩浆喷出作用及喷出岩的野外鉴定特征。学习断层特征的判别与产状测量。 (4)xx市蛤湖地质观察路线 一天 观察认识笔架山岩体(花岗斑岩)的岩性特征及中细粒花岗岩脉的穿插关系;通过参观莹石矿，了解气水-热液成矿作用的机制，初步掌握莹石矿的鉴定特征及形成条件。 3.编写地质实习报告 三天 第一部分前言：实习的目的任务、要求、时

32、间、地点等; 第二部分实习路线中主要地质特征：按照地层、岩浆岩、变质岩、构造、矿产的顺序进行概括性地总结; 第三部分几种地质现象的认识与探讨：选择地质实习路线中最有兴趣、感想最深的两种以上地质现象，对其作用方式、形成过程、产物及特征作较深刻、有见地的分析与探讨。 第四部分结束语：通过实习的收获、体会及建议。 地质实习报告要求实事求是、逻辑清楚、言简意骇、图文并茂。 5.通过实习，要求对野外基本工作方法和基本技能掌握的程度是： (1)学会用手持GPS定点。 (2)能掌握地质罗盘测量岩层(构造面)的产状。 (3)初步学会使用放大镜观察矿物、岩石并描述其主要特征。 (4)学会绘制地质信手剖面图，学会

33、绘制地质现象示意图、素描图。 (5)基本掌握地质观察点的记录格式和描述方法，以及编写地质路线小结。 (6)初步学习标本采集的一般方法和有关知识。 (7)学习编写地质实习报告。 地质实习报告篇5 中国地质实习报告是对实习中见到的各种地质现象加以综合、分析和概括，用简练流畅的文字表达出来。写实习报告是对实习内容的系统化、巩固和提高的过程，是写地质报告的入门尝试，是进行地质思维的训练。报告要求以野外收集的地质素材为依据，报告要有鲜明的主题，确切的依据，严密的逻辑性，报告要简明扼要，图文并茂。报告必须是通过自己的组织加工写出来的，切勿照抄书本。 报告章节 第一章绪言 实习地区的交通位置和自然地理状况(

34、附交通位置图)、实习的任务、目的、要求、人员的组成及实习时间等。 第二章地层 首先简述实习地区出露的地层及分布的特点，然后按地层时代自老至新进行地层描述。分段描述各时代地层时应包括分布和发育概况、岩性和所含化石、与下伏地层的接触关系、厚度等(附素描图)。 第三章岩石 描述各种岩体的岩石特征、产状、形态、规模、出露地点、所在构造部位以及含矿情况(附剖面图、素描图)。 第四章构造 概述实习地区在大一级构造中的位置和总的构造特征，分别叙述实习区的褶皱和断裂。 褶皱：褶皱名称(如玉皇山向斜)，组成褶皱核部地层时代及两翼地层时代、产状、褶皱轴向、褶皱横剖面及纵剖面特征(附素描图、剖面图) 断层：断层名称

35、、断层性质，上盘及下盘(或左右盘)地层时代，断层面的产状，断层 证据(附素描图、剖面图) 阐述褶皱与断裂在空间分布上的特点。 第五章地质发展阶段简述 根据地层的顺序、岩性特征、接触关系、构造运动情况、岩浆活动过程等说明本区地质历史上有那些阶段。每阶段有那些事件和特征。 地质实习报告篇6 在王翠芝李晓敏刘羽等老师的带领下，自6月9日起，开始了为期18天的野外地质实习活动，在这几天当中我们去了福州大写旗山校区感受了岩浆的地质作用，在闽江下游感受了河流的地质作用，参观风景游览区，去观察了那里的复式岩体，在五虎山感受大自然亲切的同时体味了火山沉积地质作用，在山水游乐之间学习到了课本上未曾发现到的知识，

36、轻轻抚摸岩石的那种真实触感深深的刻在我的心中，我从未如此的热爱资源勘查专业。 七次实习去了七个不同的实习点，有山有水，有文物，这和我想象当中艰苦的实习生活还是有相当大的差别。第一天我们去了福州大学旗山校区的方镜桥头，虽然来上大学一年了但是学校好多地方都还没去过呢，听到方镜桥头还是一头的雾水，和室友一起背上紫金矿业学院的灰黄色小包，一手地质锤一手罗盘，便出发了。因为是在校园内所以大家走路15分钟便到达了集合地点。第一天老师交了我们如何记录野外记录薄，我也画下了人生第一张地质素描图。也在野外记住了第一种岩石?霏细岩。在霏细岩表面发现了大量的模树石。这是一种风化产物，因为其形象似柏树树叶，犹如植物化

37、石的印痕而得名假化石。个人感觉这种模树石应该具有很高的观赏价值，简单加工以后可做艺术品出售。之后我们又去了南长安山山顶，因为刚下过小雨的缘故地面上显得有些泥泞，但是没有一位同学抱怨泥水弄脏了自己的衣服。在茂密的植物中穿梭不一会儿，越过几个小水沟。经过一条湿滑小道。在山顶鸟瞰校园。在远处雾气弥漫下，福州大学是那么的迷人。除了美丽的风景，还可以清晰的看到霏细岩与闪长岩的接触面及霏细岩的流纹构造。向四周望去，不管是规模走向还是分支复合现象都看的清清楚楚。 之后我们以小组为单位自行搭公交车，去了金山寺周围观察了河流的地质作用以及岩浆的流动构造。在蜿蜒山中小道旁，偶然发现了一座隐藏在山路旁的清代古墓，依

38、山傍水，鸟语花香为伴。金山寺是一座明代古建筑，坐落于乌龙江江面。要坐船才能近距离参观这座水中楼阁。在等待渡船的过程中，好多同学按不住寂寞下河去抓小河蟹，貌似有点不太安全。 印象最深刻的就是鼓山之行。因为我们小组选择的徒步爬山。虽说鼓山不算艰险，在将近四十度的气温下背着一大包吃喝去爬山还是非常辛苦的，但是我们成员小组坚持发扬的地质人吃苦耐劳的精神。不喊苦不怕累，尽管汗水打湿了全身的衣服，尽管一次次精疲力尽的倒在山路上，但小组成员互帮互助不抛弃不放弃。最终全部顺利安全的抵达了鼓山山顶。 最后一站便是壶江岛了，六点钟开始就按耐不住激动的心情爬起来洗脸刷牙，在老师组织的大巴车的运送下，经过20分钟的船程。我们登上了紧紧0.8平方公里的壶江岛。岛虽小，但却隐藏了巨大的民族文化。见识了巨大的紫水晶和妈祖佛像。在江边大家依依不舍的照了合影。短短的实习生活也就此结束。 在经历了两周的野外实习生活，我觉得不仅学到许多野外鉴别矿物分析矿物的能力，更是学到了地质人艰苦朴素的精神，只有不怕苦不怕累才能在地质这条道路上长远的走下去。 16