幼儿园幼儿大班音乐活动教案《拉拉勾》含反思.docx
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1、幼儿园幼儿大班音乐活动教案拉拉勾含反思 幼儿大班音乐活动教案拉拉勾含反思这是优秀的大班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 【活动目标】 1.幼儿根据歌曲内容感受歌曲中人物情绪的变化,在音乐活动中体验快乐。 2.能用自然的声音有感情的演唱。 3.根据歌词内容,在熟悉歌曲的基础上进行即兴表演。 4.能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 【活动准备】 两幅幼儿表情图示、歌曲拉拉勾的歌词、歌曲拉拉勾音乐 【活动过程】 一、音乐进场,引发幼儿兴趣 1.幼儿自由结伴随音乐进活动室,导入主题。 2.师:“孩子们,我们随着好听的音乐动起来吧!” 3.教师出示图片请幼儿自己讨论,图中
2、的两个小朋友怎么了? 二、欣赏歌曲,理解歌词 1.教师生动地讲述歌词内容,帮助幼儿理解生气时的表情动作与和好时的难为情、互相友好拉拉勾的情景。 2.教师有表情地,重点地范唱部分乐句,然后带幼儿一起学唱歌曲。 三、分段字唱,幼儿进一步理解歌词 1.第一段: 师:“假如你真的生气了,你的好朋友也生气了,你们回怎么样?(教案出自:)想一想第一段是唱得快一点还是唱得慢一点?重点儿唱还是轻点儿唱?” 2.第二段: 师:“你现在和朋友和好了,一开始有点儿不好意思,该怎样唱?后来已经和好了,你心里觉得怎么样?这时应该怎样唱?” 3.整体跟唱分别采用集体无伴奏跟唱,要求幼儿节奏准确,并用自然的声音有表情地唱,
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