中班游戏营救小动物教案反思.docx

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1、中班游戏营救小动物教案反思 这是中班游戏营救小动物教案反思，是优秀的中班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。 教学理念： 由于目前独生子女普遍，来自家庭及生活中的包办代替、过分关怀、溺爱问题非常严重，导致幼儿缺乏主动解决问题的意识和能力，表现在遇困难胆怯、退缩、等待、依赖，这不利于幼儿形成健康的人格，不适应当今社会发展的需要。幼儿园教育指导纲要(试行)中要求提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，(教案出自：快思教案网)不轻易放弃克服困难的尝试。根据幼儿的年龄特点，设计了此体育游戏，通过攀爬、走平衡、钻黑洞等环节，让幼儿在数种困难的环境中，尝试想办法

2、，树立克服困难的勇气和信心，在提供以发展幼儿的动作技能有同时，培养幼儿勇敢、战胜困难的品质，体验成功的喜悦。 活动目标： 1、尝试让幼儿想办法解决困难，培养遇事不退缩，勇于战胜困难的信心和品质。 2、体验成功的快乐。 3、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 4、了解多与少的相对性。 活动形式： 形为训练和游戏相结合。 教学准备：录音带、黑猫警长头饰一个、配饰每人一个。 木梯2个、空八宝粥罐若干、硬纸盒若干、装水的可乐塑瓶若干、爬网和塑料滚筒个一个、一个哨子一个及布置好的黑猫警长 活动时间：25分 活动过程： 一、活动引入 1、黑猫警长(教师)和黑猫警士(幼儿)在巡逻中，突然接到报告：有一

3、群小动物被绑架到了一个山洞里，需黑猫警队进行解救。 2、提出营救要求：警长征寻意见我们去不去?路上会碰到许多困难，我们怎么办?路上我们一定会碰到很多危险和困难，(教案出自：快思教案网)都不要怕，要开动脑筋想办法，一切听黑猫警长指挥，才能安全救出小动物。出发-! 二、解救小动物。 1、翻过山坡：鼓励幼儿大胆尝试想办法(手脚并用)爬过(攀登架、圆塑筒)。 2、过高桥：鼓励根据自己的能力选择高低不同、斜度不同的平衡木，提醒幼儿大胆心细一个跟一个地过桥。 3、过小河：鼓励幼儿讨论、商议、如何过小河，引导尝试使用周围的物品(木梯、空八宝粥罐、装水的可乐塑瓶、硬纸盒)，克服困难勇敢、大胆地过河。 4、钻黑洞营救小动物：鼓励幼儿克服胆怯心理，大胆进入黑洞进行营救。 三、庆祝黑猫警队营救动物成功：黑猫警士们真勇敢，过山坡不怕高、桥高，不怕水深，不怕黑洞，遇到困难会想办法，并战胜了困难，终于救出了小动物。让我们为这次的胜利欢呼-! 四、随黑猫警长的音乐自由放松，离开场地。 教学反思： 教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。 第 3 页 共 3 页