人教版小学数学四年级下册1.docx

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1、人教版小学数学四年级下册1 人教版数学五年级第二学期第一单元检测一、填空题。 1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。 (1)()()()(2)()()()2.仔细观察并填空。 ()和()从正面看到的形状相同。 ()和()从正面看到的形状也相同。 ()和()从上面看到的形状相同。 ()和()从侧面看到的形状相同。 ()和()从侧面看到的形状也相同。 ()从上面看到的图形是。 3.添一个小正方体,使下面的几何体从上面看到的形状不变,有()种摆放方法。 二、操作题。 1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。 2.画出它们从右面看到的图形。 3.下面的几何体从

2、正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。 三、解决问题。 1.一个几何体从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。这个几何体至少由多少个小正方体组成?2.一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所示,先猜想,再画出这个几何体。 3.如果从正面和侧面看到的几何体的形状是,用5个小正方体可以怎样搭?参考答案一、1.(1)上面左面前面(2)上面正面左面2.和和和和和(和)3.6二、略三、1.6个2.3.略人教版数学五年级第二学期第二单元检测一、填空题。 1.18的因数有()。50以内16的倍数有()。 2.两位数中,最大的奇数是(),最大的偶数是()。 3.同时是2,3,5的倍数的最小两位数是(),最大两位数是(),最小三位数是()。 4.在1,2,3,4,6,9,15,12,3.6这些数中,()是奇数,()是偶数,既是奇数又是质数的数有(),既是偶数又是合数的数有()。 5.两个奇数的差是()数,两个偶数的差是()数,一个奇数和一个偶数的差是()数。 6.两个连续偶数的和的平均数是9,这两个偶数分别是()和()。 7.用质数填空,所用的质数不能重复。 26=()()=()+()=()-()8.一个数因数的个数是有限的,其中最小的因数是(),最大的因数是();一个数倍数的个数是无限的,最小的倍数是()。 二、判断题。(正确的画“ 第 3 页 共 3 页