幼儿园教案大班社会活动《地震来了怎么办？》反思.docx

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1、幼儿园教案大班社会活动地震来了怎么办？反思 幼儿园教案大班社会活动地震来了怎么办？反思这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标 1.通过观看视频，初步了解地震及地震的危害。 2.学习正确的避震方法，初步掌握在幼儿园、家庭、户外避震的应急方法。 3.体验地震应急演练，提高自救自护能力。 4.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 5.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 重点难点 掌握地震自救的基本常识，并能在生活中正确运用。 活动准备 PPT视频音乐书包枕头 活动过程 一、观看地震视频引入。 1.师：小朋友们早上好，我们一起观看一段视频吧，请小朋友们认

2、真看哦，看完之后老师会请小朋友说一说都看到了什么? 师：刚才我们看到了什么样的画面?请小朋友们说一说吧。 2.师：什么是地震? 地震又称地动、地振动，是底壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。 二、观察照片，幼儿交流。 接下来我们一起来看几组照片吧。然后请小朋友说一说地震前后都有哪些变化?地震前和地震后有什么不一样? 小结：是的，地震的破坏性很大，地震后房子倒塌，倾斜，变成了废墟。大桥、道路断裂，山体滑坡，很多人被压在或者埋在废墟地下，受伤了或者失去他们的生命 三、学习正确的避震方法。 1.园内地震逃生演练经验交流。 与幼儿一起回忆参加园内避震逃生演练的经历。 小结：

3、在幼儿园发生地震时，保持镇定，双手抱头或取物保护好头部，蹲在课桌、钢琴等下面，不靠近窗户或悬挂物;等余震过后，在老师的带领下顺着安全疏散通道往大操场等宽敞的地方避震。 2.在家里发生地震时注意事项。 师：“平时在家中可以准备什么，当发生地震的时候，应该怎么做?”(避震应急包等) 小结：在家里，发生地震时，应及时关掉电源、煤气灶等开关;往卫生间、床、桌椅旁等较牢固的地方避震，不靠近窗户;不乘坐电梯、不跳楼 3.生活经验迁移之户外避震。 “发生地震时，你在户外，应该注意哪些安全?” 小结：赶紧往宽敞的公园、草坪、空地撤离，不靠近电线杆、广告牌等危险建筑物。 四、地震应急演练。(放音乐) 1.游戏地

4、震来了 幼儿听教师的指令地震演练，就地避震。 2.互相交流避震想法。 “现在参加地震模拟演练，你的心情怎么样?你是怎样避震的?谁的避震方法正确?谁的方法还需改进?怎么做会更安全?” 3.观看地震逃生篇，梳理小结正确避震的自救方法。 活动反思 整个组织过程中，运用的活动组织形式多样，有现场避震模拟演练、有自由分散交流地震前后对比照片、有家庭避震录像的分享特别是在观看幼儿在园模拟地震逃生演练的真实照片时，帮助幼儿马上回忆起避震的正确方法;在观看、互动、交流、演练中，幼儿参与的积极性高涨。活动中幼儿了解了地震的危害，懂得说出幼儿园、家庭、户外三个不同场所避震的应急方法。串珠式的组织环节，循序渐进，幼儿学以致用，提高了自救自护能力。 活动中，自身能够以情感人，以语动人，影响着孩子们参与活动的积极性。互动中幼儿的心理活动随着音乐的此起彼伏不断地变化着。他们切身地体验和感受着就地避震、自救自护的真实性，体验到了在灾难面前，只要镇定不慌张，只要自我安全防护的方法得当，危害系数也会随之减少;帮助幼儿消除对地震等灾难的心理恐惧，增强了他们的自我保护意识和自救自护能力。 但是，在幼儿就地避震，交流避震想法这一环节中，教师应进一步发挥自身的教育机智，及时观察、捕捉幼儿就地避震的现状，进行点评和引导。 幼儿园教案大班社会活动地震来了怎么办？反思这篇文章共4265字。 第 3 页 共 3 页