幼儿园小班健康教案《探索球的不同玩法》含反思.docx

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1、幼儿园小班健康教案探索球的不同玩法含反思 小班健康教案探索球的不同玩法含反思这是优秀的小班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班健康教案探索球的不同玩法含反思！ 活动目标 1、激发幼儿用多种方式玩球的兴趣。 2、学习左右手交替拍球。 3、学习滚、抛接球及夹球跳、踢球及躲闪跑的动作能力。 活动准备 大小球若干个 活动过程 (一)激发幼儿用多种方式玩球的兴趣 1、用语言谈话的方式引出出课题 看，今天老师带来了什么?(球) 2、让幼儿自由玩球，探索球的不同玩法，球有许多不同的玩法，看看谁的玩法和别人的不一样 (二)玩法 1、左右手交替拍球。教师示范讲解左右手拍球的方法，幼儿每人

2、一球分散练习，教师巡视指导。对掌握拍球方法有困难的幼儿，;来源;快思老师教案网;集中到一起进行示范和讲解再分散练习，可让拍的好的幼儿帮助不会拍的幼儿 2、滚球、抛接球。幼儿掌握左右手交替拍球技能后，自由组合练习抛接球，滚球。丢不会左右手交替排球的幼儿，教师继续指导其进行练习3、滚球游戏。部分幼儿围成圈，部分幼儿在圈内，共用一个皮球。游戏开始，再圈上的幼儿向圈内幼儿滚球。圈内幼儿躲闪，不让球碰到自己，若被球碰到，停止游戏。若球未碰到圈内幼儿，站圈的幼儿谁接到球，谁接着把球向圈内幼儿滚去，每组轮流到圈内一次 活动反思 此活动设计主要是以激发幼儿用多种方式来玩球的兴趣为突口，全面锻炼幼儿的跑跳以及跳跃、躲闪的动作能力，增强幼儿的体质达到全面锻炼身体的最佳效果。培养同伴间相互合作的态度，活动以游戏为主要的教学手段，使幼儿在轻松自由的活动中快乐的玩球。有2位幼儿不善于表达自己的意愿，但是通过孩子们的邀请，这2位幼儿同样愿意加入游戏活动之中分享球带来的快乐。整节活动充分体现了孩子的自主活动，给与孩子在活动中学会自我保护的能力效果会更好。 小班健康教案探索球的不同玩法含反思这篇文章共1954字。 第 3 页 共 3 页