关于一年级下册作文汇编10篇.docx

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1、关于一年级下册作文汇编10篇关于一年级下册作文汇编10篇 在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的一年级下册作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 一年级下册作文篇1 我家有只十分逗人喜欢的活泼可爱的小黑兔，我还给它起了个名字叫小黑。 小黑很可爱，长着一身黑黑的毛，摸上去软绵绵的。小黑很奇怪，只有一只肥耳朵，而且直直立在脑袋中间。吃东西的时候嘴上的胡须轻轻地抖动着，像个老人在慢慢地嚼着东西。 小黑很温顺，但见了陌生人就很害羞。如果你去摸摸它，它就好像受到欺侮似的，没命地逃。可

2、当主人走到它面前，它不但不逃，反而会支起前腿，好像在听候主人交代呢。 小黑来我家一段时间后，已经成了我们家一员。当婆婆问我家有哪些人时，我总是扳着手指说：“公公、婆婆、爸爸、妈妈、还有我和小黑，一共六个。”婆婆听了哈哈大笑。 的确，在长期的相处中，我跟小黑成了形影不离的好朋友。 一年级下册作文篇2 今天，我们学校进行了一次防灾演练。 正当我们上课时，突然听到警报声，同学们立即用湿毛巾掩住口鼻，想操场跑去。因为在旧楼里只有四个班，所以我很快的跑到了目的地操场。 看上去这次演习是那么成功，逃生是那么讯速。可事实并不是这样的。在逃生时，很国人并不把这当做一次演习，而只是一场游戏。说说笑笑，还有的竟然

3、还手拉手，知道的是演习，不知道的还以为是散步呢!我们受到了刘校长的批评。也明白了一些知识：在逃生时，不能像开运动会一样百米冲刺，要做到两点，第一在逃跑时，不能用尽全力，否则体力会很快减弱。第二要弯着腰跑。 到第二次演戏时，十分成功。以两分三十秒的好成绩比第一次快了二十秒。 在这里，我想告诉大家：在灾难来临时，大家要在保护好自己的情况下尽可能去保护他人，使大家都能得到平安! 一年级下册作文篇3 爸爸给我买了几条小金鱼，我最喜欢的就是那条全身银白色的小金鱼，它长着一个圆鼓鼓的身子，头顶上有一个肉球，象一朵花戴在头上，比身体还长的尾巴像一条白色的纱裙。游动起来非常优美，像个可爱的公主，所以我就叫它“

4、白雪公主”。 每天放学回家我都会给它喂食，每当我靠近鱼缸它都会朝我游来，像是在说：“小主人，我肚子饿了，快点给我吃的！”吃饱后，它就悠闲地在鱼缸里游动着。 一天，我发现“白雪公主”不理我了，独自呆在角落里，一动不动，也不爱吃鱼食了，身上的鱼鳞都竖起来了，就像一个松果，有些地方的鱼鳞都掉了，我想它一定是病了，马上叫来爸爸，爸爸看了后对我说：“我们到网上查查看这是什么病？”很快，我们就找到答案了，原来“白雪公主”得的是“竖鳞病”，是可以治的，爸爸帮我找来药水，要我每天给它泡澡15分钟，一个星期后，白雪公主的病竟然好了，鱼鳞又像以前一样美丽了，又恢复了以往的活泼可爱，见到我时摇头摆尾的，像是在说：“

5、谢谢你了，小主人！” 多可爱的小金鱼呀。 一年级下册作文篇4 暑假，爸爸带我去南昌动物园玩。 首先，我们来到兔园，爸爸花去一元钱，买了一盒萝卜丝喂小兔子，当我拿出一条萝卜丝，所有的小兔都拥挤过来吃，我先喂小灰兔，再喂小白兔。那位阿姨还让我和小兔照相，当时一只小白兔拉了尿，我们都笑了。 我们又来到斑马园，那儿有许多斑马，斑马身上都有黑白线，漂亮极了。 我们游览了大半天，大饱眼福，我很高兴，因为这是我第一次上动物园。我看到了好多小动物。它们都很可爱，我还摸了它们呢！ 一年级下册作文篇5 在我美丽的家乡，有一条美丽的小河，村里的人们幸福地居住在这儿。 沿着小河的两边，是一排排的柳树，长长的柳条垂在河

6、面上，它们像婀娜多姿的少女，摇曳着长长的头发，微风拂过，翩翩起舞，河水荡漾着层层涟漪，像是在享受着日光浴。它们就像是勇士，守护着这条小河。成群结队的小鱼小虾在河里游来游去，他们欢快自由的生活在这儿。清澈的河底，你能看到数不清的鹅卵石，莲花石就夹在石头之间，它们吸收着水分，到了夏天它们就会蹦出水面，盛开出一朵朵美丽的白莲花。小小的蒲公英漫天飞舞，坐上小船，漫游在河面上，就像到了仙境一般，美极了。 小河的用处可大了，村里的人们做饭，洗衣都是用的小河的水，小河里的水还可以发电呢？水流过齿轮，齿轮转动，让发电机工作，发电机又把电传给每家每户。 我爱家乡的小河，我更爱着我的家乡！ 一年级下册作文篇6 教

7、学目标： 1、通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球;知道它们的名称;会辨认这几种物体和图形。 2、培养学生动手操作和观察事物的能力，初步建立空间观念。 3、通过学生小组活动，激发学习兴趣，培养学生用数学进行交流、合作、探究和创新的意识。 教学重点：初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形。 教学难点：区分长方体和正方体。 教具准备：投影实物 教学过程： 一、创设情境、初步感知认识体。 (一)感知“体” 教师出示袋子(内装铅笔、苹果、书、魔方等)。 师：小朋友们，今天老师带来了很多神秘的东西，你们想不想知道是什么呢?(想) 师：但是，老师要给大家提一个要求，不能看，只允许用

8、手摸，摸到一个物体，先描述一下它的形状，再说出你摸的是什么。谁来摸一摸? 师：我发现他们都要先摸一摸物体的形状，再判断它是什么，可见物体的形状很值得研究，今天我们来认识一些物体的形状。 出示课题：认识图形。 生齐读课题。 (二)建立模型 1、分一分 师：同学们的桌上有许多物品，都是我们生活中常用的，是我们的好朋友。今天我们还要请它们帮助我们学习呢!首先老师要求同学们在小组里合作，把这些物品整理一下，分一分类，注意，要把形状相同的分成一类。(小组合作) 2、反馈分类结果：学生把这些物品进行分类，汇报分类结果。 师：看来，同学们分得差不多啦，谁愿意说一说你们组的分类结果。 同学们同意他的分类吗?(

9、同意)那你能说说你为什么要这样分呢? 3、命名： 师：我们已经把它们分类，再给每类形状起个名字好吗?先在小组内说一说。 师：请小组派一名同学选择一种形状，说出它的名称，教师板书名称。 那么，我们数学上叫这几种图形为立体图形。 4、抽象直观图：教师说名称，再出示相应的立体图形的正视图，贴在名称上面。 二、操作体验、加深感知“体” 1、师：我们知道了每种形状的名称，现在来感受一下每种形状的不同。组长组织组员各选一个物体拿在手里，看一看，摸一摸，滚一滚，玩一玩，等一下老师请你来说一说你的感受。(如：长方体：长长方方，有6个平平的面，大小不一样，无法自由滚动。正方体：四四方方，有6个平平的面,无法自由

10、滚动。圆柱：直筒筒的，上下一样粗，两头圆圆、平平的，在平地躺着能滚动。球：圆圆的，在平地上能自由滚动。) 2、师：同学们说得真好，我们一起来读一读。 3、师：那么立体图形在我们身边非常地常见，你能不能找一找身边的立体图形呢? 三、闯关练习，分辨图形 师：看来，同学们都学得很好，我们现在一起到立体图形的王国里闯一闯关，有信心吗?(有) 1、师：第一关：分一分。下面这些图形比较凌乱，我们来分一分。 2、师：同学们真棒。接着看第二关：判断一下这几个图形，哪个是正方体，在方框里打。 3、师：我们的图形朋友失散了，我们来帮一帮它们找朋友吧! 4、师：同学们，机器人也来找我们帮忙啦，请拿出我们的答题卡，帮

11、助机器人数一数每种图形各有多少个。 5、师：同学们学得真好，我们来闯最后一关了，请按要求填一填。 6、猜谜语。 四、总结：通过这节课的学习，你都认识了哪些新朋友呢? 一年级下册作文篇7 昨天晚上，我在吃晚饭时，突然听见有人在喊：“下雪啦!下雪啦!”我和姐姐连忙跑出去看。刚从门外踏出去的这一刻，我惊呆了，只见洁白的雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻换上了雪白的新衣。我不禁想起了一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” 那雪越下越大，越下越多。它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢 雪花像蝴蝶那么优雅，像蒲公英那么洁白，真是太美了!我和姐姐在雪中自由地玩耍、

12、嬉戏，我们还拿了一个杯子把它装起来，一会儿杯子里就满了。我看见眼前的雪花像小鸟一样顽皮，它一会儿落在树枝上，一会儿落在屋顶上，还不时落在行人的脸上，这不愧是大自然的杰作。 雪是冬的使者，尤其是这第一场雪，它预报着冬天的到来，我爱冬天，但我更爱雪花，是因为它美丽、纯洁、无私，是因为它的到来能给冬天带来生机，我爱雪花。 一年级下册作文篇8 她一个指引我成长的人；一个给我生命的人；一个对我无微不至的人。 她一头短发，小小的脸上多一些皱纹，大大的眼睛总是这样的慈祥，嘴角总是挂着一丝微笑。 那天，她吃晚饭，正准备吃药。因为那几天她正感冒，一直在吃药。他忽然叫道：“药怎么不见？”说着就找起来。找一遍没找到

13、，就冲着我问道：“你昨天看见我把药放在哪？”我回答道：“就在桌子上啊！”“怎么没有啊！”她着急，汗水不停地从头上流下来，打湿衣襟！眼看上班时一分一秒地过去。她说：“算吧就去上班吧！”她正走着，我忽然叫道：“喏！药不在你手上吗！”她抬起手一看，顿时我俩哈哈大笑。 看，这就是我那粗心的妈妈。虽然妈妈粗心，但是妈妈给我的爱却一点也不粗心。 一年级下册作文篇9 春天到了,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,她唤醒了大地,山川,河流,花草树木. 迎着春风去寻找春天的足迹,树木长出了许许多多的芽苞,柳树像一位姑娘,脱下旧衣服,换上了美丽的春装;小草不再戴以前的旧帽子了,戴上了绿油油的新帽子;小花在我们不知不觉

14、中开放了,看,迎春花开了,它的花瓣真漂亮,黄黄的,多么像一个个身穿黄衣裳的小仙子;小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停,仿佛在欢迎春姑娘的到来,一阵微风吹过,小花像我点头,小草像我招手,柳树像一位刚睡醒的姑娘,梳理着自己长长的头发,又像一位舞蹈家在舞台上翩翩起舞;小溪流水哗啦啦,仿佛是在弹奏着一首首春天的赞歌,小鸟在枝头听的入了迷,把自己也当成了音乐家,尽情的歌唱,舞蹈. 我爱一年四季,更爱一年四季中的春天. 一年级下册作文篇10 有一只刚出生的小狗,叫逗朵,有一天逗朵的妈妈出去了,逗朵要去找小伙伴. 他心想:我去找小兔吧!逗朵看见小兔在采蘑菇,他一下捂住小兔的眼睛,把小兔下吓了一跳,小兔说:“呀!大灰狼来了!”逗朵跑回家,妈妈也回来了妈妈说:“你以后要懂礼貌” 第 10 页 共 10页