[人教版语文三年级下册第三十二课夸父追日词语盘点]三年级下册夸父追日.docx
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1、人教版语文三年级下册第三十二课夸父追日词语盘点三年级下册夸父追日 人教版语文三年级下册第三十二课夸父追日教学时,老师应鼓励学生通过自己的默读、朗读、思考或与同学讨论交流来读懂课文。小编在此整理了人教版语文三年级下册第三十二课夸父追日词语盘点,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 人教版语文三年级下册第三十二课夸父追日词语盘点 【漫长】 长得看不见尽头的(时间、道路等)。 【长眠】 本课指夸父死了。 【颓然】 形容败兴的样子。 【茂密】 本课指枝叶茂盛而繁密。 【固定】 本课使太阳不移动。 【一眨眼】 指时间非常短。本课指夸父在很短的时间内就跑了两千里,形容他跑得很快。 【累累】 本课指果
2、实非常多。 【奋勇】 鼓起勇气。 人教版语文三年级下册第三十二课夸父追日教学建议 1、自学课文,抓住主要内容: 这是一篇略读课文,要体现略读的要求,应以学生的自学为主。教学时,应鼓励学生通过自己的默读、朗读、思考或与同学讨论交流来读懂课文。遇到难读的字音、不理解的词语自己查工具书解决。初读课文后,应进一步引导学生深入思考,抓住课文的主要内容。课文围绕夸父追日的故事展开,可以划分为三个部分。第一部分(第一自然段),写了夸父为什么要追赶太阳的原因。从夸父的心中所想,可以强烈感受到他对光明的向往和追赶太阳、抓住太阳的宏大志向;第二部分(第二、三、四自然段),描写了夸父追赶太阳,最后长眠在“虞渊”的壮
3、举。从表面结果上看,夸父是心想事未成,在遗憾的长叹中闭上眼睛,其实从夸父的追赶过程中已充分体现出自强不息、顽强拼搏的民族精神;第三部分(第五自然段),写倒下的夸父变成一座大山,他的手杖化成一大片桃林。目的是给追寻光明的人解渴,激励他们精神百倍、奋勇前进,去完成夸父未竟的事业,使夸父的精神世代相传。最后,可引导学生在充分理解课文内容的基础上,进行有感情的朗读,进一步体会夸父追日精神的可贵。 2、感受神话的想象和神奇: 夸父追日神话最早见于山海经,在其中的海外北经里写道:“夸父与日逐走,入日,渴欲得饮,饮于河、渭,河、渭不足,北饮大泽,未至,道渴而死,弃其杖,化为邓林。”对照原文,可以看出课文出色
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