[高中英语单词学习策略].docx

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1、高中英语单词学习策略 英目前高中学生在学习英语词汇时存在机械记忆、缺少必要的复习与巩固以及时间安排不合理等问题。下面小编告诉你高中英语单词学习策略，供你参考。 一、高中英语生词学习策略 1.反复朗读生词; 2.反复朗读生词的拼写; 3.在脑海里反复重现生词的形象; 4.在脑海里重复生词的发音; 5.在脑海里重复生词的拼写; 6.反复写下生词; 7.反复看生词; 8.联想一个与生词发音相像的熟知的词一起记; 9.联想一个和生词拼写类似(或有一部分拼写相同)的熟知的词一起记; 10.联想生词的同义词一块来记; 11.联想生词的反义词一块来记; 12.把生词按语意分类记如：动物、蔬菜、日常用品等;

2、13.通过分析生词的前缀、词根和后缀来帮助记忆; 14.把生词及其中文解释重复写或读许多遍以帮助记忆; 15.把生词及其英文解释重复写或读许多遍以帮助记忆; 16.在脑海里编造一句话把生词放在一个具体的语境中; 17.在脑海里编造一句话把生词和一个熟词联系在一起; 18.记某些生词时(如，stinking臭的),把感觉和意义一块记; 19.把生词按词性分类记。 二、高中英语词汇学习策略 1.根据上下文的线索猜测词的含义; 2.运用常识以及一般性知识来推测词的含义; 3.查字典得到词的准确意思和用法; 4.将词及它的意思记在笔记本上; 5.将词及它的用法记在笔记本上; 6.通过口头重复记单词;

3、7.通过反复默读记单词; 8.通过英文或中文释义来记单词; 9.通过联想一个和所记单词相似的熟悉的词; 10.在头脑中通过拼写以帮助记忆; 11.通过发音记单词; 12.把生词和它出现的上下文一起记; 13.通过分析词的构成记忆，如词根、前后缀等; 14.尽量在说和写时运用新学过的词; 15.尽量在想象的情境中运用新学过的词; 16.尽量在实际的情境中运用新学过的词; 17.用学过的词造句; 18.通过阅读运用记过的词; 19.对不同的词给予不同的注意，如选择某些词去记; 20.有计划地定期复习已学过的单词。语单词有几十万。要向全记住显然不现实。词汇学习的方法有什么呢? 第 3 页 共 3 页