幼儿园大班礼仪教案集-大班教案-生活中的礼仪.docx

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1、幼儿园大班礼仪教案集:大班教案 生活中的礼仪 让幼儿知道每月的11日都是自觉排队日。让幼儿养成礼让、排队等候的好习惯。以下是小编精心整理的幼儿园大班礼仪教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园大班礼仪教案篇一 自觉排队日 【活动目标】 1、让幼儿知道每月的11日都是自觉排队日。 2、让幼儿养成礼让、排队等候的好习惯。 【活动准备】 各种排队日的宣传照片和倡议书等。 【活动过程】 1、导入活动： 通过提问引出活动的主题。教师：小朋友们，你们知道自觉排队日是哪一天吗? 2、关键步骤： (1)为什么要把11日定成自觉排队日? (2)看宣传照片，读倡议书。 3、集体讨论： 照片上的人如果是你，你会怎样

2、做? 活动延伸：请小朋友和爸爸妈妈在11日也去参加自觉排队日的活动。 幼儿园大班礼仪教案篇二 做客用餐 【活动目标】 1、让幼儿知道入座时长者先入座。 2、培养幼儿良好的礼仪行为。 【活动准备】 手偶，卡片，礼仪星星的图片或头饰。 【活动过程】 一、开始部分： 谈话导入课题：小朋友们，今天老师给大家带来一位好朋友，看看她是谁?(手偶：喜羊羊)同学们见到它高兴吗?可是喜洋洋最近遇到了一件烦心事，他呀去美羊羊家做客，因为不懂得一些做客用餐的礼仪，弄得美羊羊都和他生气了，宝贝们愿意帮助他吗? 二、基本部分： 1、师：那么请小朋友和老师一起来探讨一下做客需要注意哪些用餐礼仪吧。 幼儿讨论并发表自己的看

3、法，自由进行表述。 2、让我们一起来听听”礼仪小星星“是怎么说的，教师用礼仪小星星的口吻说出正确的礼仪规范：我是好宝宝，做客用餐讲礼貌，先请长辈坐，自己再就坐，不要高声语，碗筷不乱敲，好菜大家尝，夹菜要礼让。 3、提问：“小朋友们听清楚礼仪小星星说的话了吗?应该谁先坐下呢?” 幼儿回答教师问题，模仿说儿歌。 4、情景表演：做客用餐 美羊羊请大家到她家做客用餐，喜羊羊带着羊村的羊们一起去(请几位幼儿分别扮演美羊羊、喜羊羊、慢羊羊)， 敲门问好就坐(长辈先坐、自己再坐)用餐(不要高声语，碗筷不乱敲，好菜大家尝，夹菜要礼让)告别。 三、结束部分： 教师总结评价给予幼儿鼓励。并学习做客用餐儿歌 附儿歌做客用餐 我是好宝宝，做客用餐讲礼貌， 先请长辈坐，自己再就坐， 不要高声语，碗筷不乱敲， 好菜大家尝，夹菜要礼让。 活动延伸：家长带孩子去做客用餐，进一步培养孩子的礼仪行为。 区域创设：设置一个小餐厅，准备一些餐具及食物，让幼儿能够在餐厅玩“进餐游戏”，巩固用餐礼仪。 下一页分享更优秀的幼儿园大班礼仪教案 第 4 页 共 4 页